【单选题】
2019年10月28日至31日,中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议指出,必须坚持一切行政机关为人民服务、对人民负责、受人民监督,创新行政方式,提高行政效能,建设人民满意的___政府。
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【单选题】
全会提出,要完善国家行政体制,优化政府职责体系,优化政府组织结构,健全充分发挥___两个积极性体制机制。
A. 中央和政府
B. 中央和地方
C. 中央和下级
【单选题】
全会提出,坚持和完善社会主义___,推动经济高质量发展。
A. 基本经济制度
B. 分配经济制度
C. 公有制经济制度
【单选题】
全会提出,坚持和完善繁荣发展社会主义___的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。
【单选题】
全会提出,坚持和完善统筹___的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要。
【单选题】
全会提出,建设人人有责、人人尽责、___的社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国。
【单选题】
全会提出,要坚持节约优先、保护优先、___为主的方针,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。
【单选题】
全会提出,要坚持人民军队最高领导权和___属于党中央,健全人民军队党的建设制度体系,把党对人民军队的绝对领导贯彻到军队建设各领域全过程。
【单选题】
全会提出,坚持和完善___的和平外交政策,推动构建人类命运共同体。
【单选题】
全会提出,要健全党对外事工作领导体制机制,完善全方位外交布局,推进___的开放体系建设,积极参与全球治理体系改革和建设。
【单选题】
全会提出,坚持和完善党和国家___,强化对权力运行的制约和监督。
A. 监督体系
B. 制约体系
C. 监督制约体系
【单选题】
全会提出,必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系,增强监督严肃性、协同性、___,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制。
【单选题】
全会强调,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大___。
【单选题】
全会强调,各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率,带动全党全社会自觉尊崇制度、___、坚决维护制度。
A. 严格执行制度
B. 坚决执行制度
C. 严格落实制度
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的___提供有力保证。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持___和对外开放相统一,积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持党的___领导,坚持党的科学理论,保持政治稳定,确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持以人民为中心的发展思想,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走___道路的显著优势。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持党指挥枪,确保人民军队绝对忠诚于党和___,有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,把我国制度优势更好转化为国家治理效能,为实现“___”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保证。
A. 两个一百年
B. 三个一百年
C. 一个一百年
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是,到我们党成立___时,在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,中国共产党领导是中国特色社会主义___的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,持续推进党的理论创新、实践创新、___,使一切工作顺应时代潮流、符合发展规律、体现人民愿望,确保党始终走在时代前列、得到人民衷心拥护。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,健全维护党的集中统一的组织制度,形成党的中央组织、___、基层组织上下贯通、执行有力的严密体系,实现党的组织和党的工作全覆盖。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,完善党领导各项事业的具体制度,把党的领导落实到统筹推进“五位一体”总体布局、___“四个全面”战略布局各方面。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,健全联系广泛、服务群众的群团工作体系,推动人民团体增强政治性、先进性、___,把各自联系的群众紧紧团结在党的周围。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持___,完善发展党内民主和实行正确集中的相关制度,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力。
A. 民主集权制
B. 居民集中制
C. 民主集中制
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,完善以___为核心的中国特色社会主义法律体系,加强重要领域立法,加快我国法域外适用的法律体系建设,以良法保障善治。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持法治建设为了人民、依靠人民,加强___法治保障,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,加大对严重违法行为处罚力度,实行惩罚性赔偿制度,严格___责任追究。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、___的政府治理体系。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善社会主义基本经济制度,推动经济___发展。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善繁荣发展___先进文化的制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善___的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善___的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全。
A. 共建共享共赢
B. 共建共治共享
C. 互利互惠互赢
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和___生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善党对___的绝对领导制度,确保人民军队忠实履行新时代使命任务。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善“一国两制”制度体系,推进祖国___。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和___。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,加强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和___现代化的领导。
【单选题】
《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚决打赢脱贫攻坚战,巩固脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的___。
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教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
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培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
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培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
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培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
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操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
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团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
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在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
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监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
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利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
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当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
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在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
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90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
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教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
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集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
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在正常工作日内,如果安排劳动者延长工作时间,需支付不低于150%的工资。
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集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。
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兼顾效率与公平,是劳动力资源合理配置的原则。
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地理位置不是人际关系好坏的唯一决定因素。
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先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。
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领导者是高效运转的团队中的至关重要的因素。
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共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。