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【判断题】
在使用变压器时,要注意绕组的正确连接方式,否则变压器不仅不能正常工作,甚至会烧坏变压器。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
电流继电器的返回电流除以动作电流,叫做电流继电器的返回系数。
A. 对
B. 错
【判断题】
摇表摇动后产生的电压,L端为负极,E端为正极。
A. 对
B. 错
【判断题】
工作许可人对工作负责人应指明带电设备的位置和注意事项,然后分别在工作票上签名,工作班组方可开始工作。
A. 对
B. 错
【判断题】
新线路投入运行3~5年后,混凝土电杆各部坚固螺栓坚固螺栓需紧一次。
A. 对
B. 错
【判断题】
组合式(美式)箱变因变压器与箱变外壳为一个整体,所以调整变压器容量(增容或减容)比较困难。
A. 对
B. 错
【判断题】
消雷器是利用金属针状电极的尖端放电原理,使雷云电荷被中和,从而不致发生雷击现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
线圈中通过的电流越大,在其周围产生磁场就越强。
A. 对
B. 错
【判断题】
对运行中的高压电容器巡视检查时,一般不检查高压电容器组的工作电流。
A. 对
B. 错
【判断题】
对电力系统进行无功补偿可提高功率因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
新装电容器组投运前,应检查放电电阻的阻值和容量是否符合规程要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
悬式绝缘子具有良好的电气性能和较高的机械强度,按防污性能分为普通型和防污型两种。
A. 对
B. 错
【判断题】
电流表的量程应等于被测电路中实际电流的数值。
A. 对
B. 错
【判断题】
工作许可制度是指在电气设备上进行任何电气作业,都必须填写工作票,并根据工作票布置安全措施和办理开工,终结等手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
低压电气设备停电检修时,为防止检修人员走错位置,误入带电间隔及过分接近带电部分,一般采用遮拦进行防护。
A. 对
B. 错
【判断题】
金具在架空线路中主要用于支持、固定、连接、接续、调节及保护作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
触头断开后,触头之间如果电弧已熄灭,则电路实际上没有被切断。
A. 对
B. 错
【判断题】
当电容器内部设有放电电阻时,电容器组可不设放电装置。
A. 对
B. 错
【判断题】
为适应各种电压等级的要求,在电容器内部电容元件可接成串联或并联。
A. 对
B. 错
【判断题】
谐波电流可使电力线路的电能损耗和电压损耗增加,使计量电能的感应式电度表计量不准确。
A. 对
B. 错
【判断题】
电力线路按架设方式可分为架空电力线路和电缆电力线路。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气设备热备用状态指设备的刀闸已合上,开关末合,只要开关合上,就能送电。
A. 对
B. 错
【判断题】
绝缘鞋可作为防护跨步电压的基本安全用具。
A. 对
B. 错
【判断题】
作为一名电气工作人员,对发现任何人员有违反《电业安全工作规程》,应立即制止。
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器的电源电压一般不得超过额定值的±5%,不论变压器分接头在任何位置,只要电源电压不超过额定值的±5%,变压器都可在额定负载下运行。
A. 对
B. 错
【判断题】
二次侧额定电压U2N指的是分接开关放在额定电压位置,一次侧加额定电压时,二次侧短路的电压值。
A. 对
B. 错
【判断题】
为了考核电气设备的绝缘水平,我国规定:10kV对应的允许最高工作电压为11.5kV。
A. 对
B. 错
【判断题】
单线制的零线截面,应与相线截面相同。
A. 对
B. 错
【判断题】
接地线必须是三相短路接地线,不得采用三相分别接地或单相接地。
A. 对
B. 错
【判断题】
电流通过人体,对人的危害程度与通过人体的途径有密切关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
接地电阻测量仪主要由手摇发电机,电流互感器,电位器以及检流计组成。
A. 对
B. 错
【判断题】
当梯子的高度大于6m时,要上、中、下三端绑扎。
A. 对
B. 错
【判断题】
对停电的注油设备应使用干燥的沙子或泡沫灭火器等灭火。
A. 对
B. 错
【判断题】
造成高压电容器外壳膨胀的原因之一是内部发生局部放电。
A. 对
B. 错
【判断题】
跨越道路的水平拉线,对路面中心的垂直距离,不应小于4m。
A. 对
B. 错
【判断题】
接地体是埋在地下与土壤直接接触的金属导体。
A. 对
B. 错
【判断题】
钳表铁芯内的剩磁只影响大电流测量,而对小电流测量无影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
新安装或大修后的断路器,投入运行前必须验收合格才能施加运行电压。
A. 对
B. 错
【判断题】
电流分交流电和直流电两大类。
A. 对
B. 错
【判断题】
隔离开关电动操动机构的操作功率较大。
A. 对
B. 错
【判断题】
不同原因引起的内部过电压,其过电压的大小、波形、频率、延续时间长短并不完全相同,因此防止对策也有区别。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
下列说法错误的是___。
A. 挫折情境越严重,挫折反应就越强烈
B. 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。
C. 并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。
D. 挫折具有两面性。
【多选题】
挫折-攻击理论是___提出的。
A. 勒温
B. 沙利文
C. 罗杰斯
D. 多拉德
【多选题】
个体需要若得不到满足,就会出现紧张、焦虑等心理状态,从而失去心理平衡,产生失败的情绪体验,即挫折感。这一理论称为___。
A. 挫折攻击理论
B. 社会文化理论
C. 需要-紧张理论
D. 挫折与攻击行为关系理论
【多选题】
挫折ABC理论中的B是指___。
A. 认识和信念
B. 诱发性事件
C. 情绪反应和行为结果
D. 情境
【多选题】
___提出,人的攻击行为归结为人的死亡本能,认为人生下来就潜在着一股破坏性力量,而其攻击行为的后果是不受意志的约束。
A. 艾里斯
B. 荣格
C. 弗洛伊德
D. 阿德勒
【多选题】
大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。这种挫折是由___引起的。
A. 动机冲突
B. 角色转换不适应
C. 自由与自律的冲突
D. 自尊与自卑的冲突
【多选题】
AQ指的是___。
A. 情商
B. 逆境商
C. 智商
D. 什么都不是
【多选题】
《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。这种行为属于___。
A. 逃避
B. 固着
C. 退化
D. 转向攻击
【多选题】
有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲,这种反应被称为___。
A. 逃避
B. 退化
C. 固着
D. 幻想
【多选题】
许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到___。
A. 人际交往挫折
B. 情感挫折
C. 人生发展挫折
D. 学业挫折
【多选题】
挫折一般包括三方面定义,分别是___。
A. 挫折情境
B. 挫折情感
C. 挫折认知
D. 挫折反应
【多选题】
引起大学生挫折的原因有哪些___。
A. 生理因素
B. 经济负担的压力
C. 受改革开放和市场经济大潮的冲击
D. 突发事件
【多选题】
下列选项属于大学生常见的挫折反应的是___。
A. 冷漠
B. 焦虑
C. 攻击
D. 幻想
【多选题】
关于归因,下列说法正确的是___。
A. 归因可以分为:内归因和外归因。
B. 正确的归因是应付和解决问题的必要基础。
C. 倾向于外归因的人,习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。
D. 内部归因是我们所提倡的。
【多选题】
大学生中容易导致挫折的心理冲突包括___。
A. 强烈的交往需要和孤独感的冲突。
B. 期望与现实的冲突
C. 自由与自律的冲突
D. 独立与依赖的冲突
【多选题】
大学生挫折的社会支持来自哪些方面___。
A. 开展心理咨询
B. 注重培养“幸福品质”
C. 加强个体积极的心理指导
D. 创设挫折情境,锻炼意志
【单选题】
全国大学生心理健康日是哪一天?___
A. 5月25日
B. 5月26日
C. 4月25日
D. 6月26日
【单选题】
正确的健康概念应指___
A. 没有疾病
B. 身体状实
C. 不但躯体健康而且心理健康
D. 心理素质高
【单选题】
心理健康的最终目标是 ___
A. 自我实现
B. 和谐人际关系
C. 保持人格完整
D. 保持协调情绪
【单选题】
心理健康教育的对象主要组成是___
A. 心理障碍学生
B. 正常学生
C. 重度心理健康问题
D. 大多数学生
【单选题】
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是___。
A. 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B. 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C. 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D. 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
【单选题】
学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是___
A. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
B. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
C. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
D. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
【单选题】
在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是___
A. 电话咨询
B. 门诊咨询
C. 专题咨询
D. 互联网咨询
【单选题】
吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为___
A. 否认作用
B. 合理化作用
C. 投射作用
D. 幻想作用
【单选题】
关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的___
A. 接近性
B. 相似性
C. 外貌
D. 自尊
【单选题】
对心理发展起主导作用的是___
A. 学校教育
B. 遗传
C. 社会
D. 实践活动
【单选题】
王元5岁,IQ是110,李平10岁,IQ也是110,两者的智力相比___
A. 王元比李平高
B. 李平比王元高
C. 相等
D. 无法比较
【单选题】
心理健康表现心理的耐受力方面为 ___
A. 过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B. 遇到困难,能够忍受
C. 把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
D. 对于同事外入的议论并不在意
【单选题】
我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指___
A. 学校教育对智力的影响
B. 社会实践对智力的影响
C. 遗传对智力的影响
D. 家庭环境对智力的影响
【单选题】
我们常常根据已有的经验或观念对某人或某一类人产生一种比较固定的看法,比如人们常常认为南方人小气,精打细算,北方人豪爽,这是一种___
A. 刻板效应
B. 投射效应
C. 首因效应
D. 晕轮效应
【单选题】
心理健康在社会交往中可表现为 ___
A. 经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态
B. 对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C. 有自己喜欢与不喜欢的人
D. 接触异性时经常表现为紧张的情绪
【多选题】
全国大学生心理健康日是哪一天?___
A. 5月25日
B. 5月26日
C. 4月25日
D. 6月26日
【多选题】
正确的健康概念应指___
A. 没有疾病
B. 身体状实
C. 不但躯体健康而且心理健康
D. 心理素质高
【多选题】
心理健康的最终目标是 ___
A. 自我实现
B. 和谐人际关系
C. 保持人格完整
D. 保持协调情绪
【多选题】
心理健康教育的对象主要组成是___
A. 心理障碍学生
B. 正常学生
C. 重度心理健康问题
D. 大多数学生
【多选题】
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是___。
A. 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B. 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C. 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D. 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
【多选题】
学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是___
A. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
B. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
C. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
D. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
【多选题】
在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是___
A. 电话咨询
B. 门诊咨询
C. 专题咨询
D. 互联网咨询
【多选题】
吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为___
A. 否认作用
B. 合理化作用
C. 投射作用
D. 幻想作用
【多选题】
关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的___
A. 接近性
B. 相似性
C. 外貌
D. 自尊
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