【多选题】
现代化经济体系是一个有机整体，包含产业体系、市场体系 ____。___
A. 收入分配体系
B. 城乡区域发展体系
C. 绿色发展体系
D. 全面开放体系
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【多选题】
我国要深入实施 ____，努力实现跻身创新型国家前列的目标。___
A. 科教兴国战略
B. 人才强国战略
C. 可持续发展战略
D. 创新驱动发展战略
【多选题】
积极推动区域协调发展，要推动 ____发展。___
A. 京津冀协同
B. 长江经济带
C. 协调推进粤港澳大湾区
D. 城乡一体化
【多选题】
创新和完善宏观调控，当前我国要加快建立 ____的住房制度。___
A. 多主体供应
B. 多渠道保障
C. 多层次销售
D. 租购并举
【多选题】
我国的基本政治制度包括 ____。___
A. 人民代表大会制度
B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 民族区域自治制度
D. 基层群众自治制度
【多选题】
基层群众自治制度，要促进群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法 ____。___
A. 自我管理
B. 自我服务
C. 自我教育
D. 自我监督
【多选题】
新时期爱国统一战线的主要对象包括 ____。___
A. 全体社会主义劳动者
B. 社会主义事业的建设者
C. 拥护社会主义的爱国者
D. 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者
【多选题】
新时期要坚持 ____，支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。___
A. 长期共存
B. 互相监督
C. 肝胆相照
D. 荣辱与共
【多选题】
新时期处理好民族问题、做好民族工作，要牢固树立正确的 ____。___
A. 祖国观
B. 历史观
C. 民族观
D. 价值观
【多选题】
新时期处理好民族问题、做好民族工作，必须坚持 ____。___
A. 中国共产党的领导
B. 维护祖国统一
C. 各民族一律平等
D. 民族区域自治制度
【多选题】
当前继续推动香港、澳门各项事业向前发展，要全面准确理解和贯彻 ____的方针。___
A. “一国两制”
B. “港人治港”
C. “澳人治澳”
D. 高度自治
【多选题】
“一国”和“两制”的关系，下列说法正确的是 ____。___
A. “一国”是实行“两制”的前提和基础
B. “两制”从属和派生于“一国”
C. “两制”统一于“一国”之中
D. “一国”是根，“一国”是本
【多选题】
意识形态 ____，决定文化前进方向和道路。___
A. 关乎旗帜
B. 关乎道路
C. 关乎国家经济安全
D. 关乎国家政治安全
【多选题】
掌握意识形态工作领导权，要 ____。___
A. 旗帜鲜明坚持马克思主义指导地位
B. 加快构建中国特色哲学社会科学
C. 坚持正确的舆论导向、建设好网络空间
D. 落实好意识形态工作责任制
【多选题】
社会主义核心价值体系由 ____几个方面内容构成。___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国特色社会主义共同理想
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
文化强国是指一个国家具有强大的文化力量。这种力量表现为 ____。___
A. 具有高度文化素养的国民
B. 发达的文化产业
C. 强大的文化硬实力
D. 强大的文化软实力
【多选题】
建设社会主义文化强国，必须 ____。___
A. 培养高度的文化自信
B. 大力发展文化事业和文化产业
C. 提高国家文化软实力
D. 大力培养明星
【多选题】
家庭对一个人的价值观的养成有重要影响，要重视家庭建设 ____，发扬光大中华民族传统家庭美德。___
A. 注重家庭
B. 注重家教
C. 注重家风
D. 注重家规
【多选题】
“一国两制”在台湾的具体实现形式会 ____。___
A. 充分考虑台湾现实情况
B. 充分吸收两岸各界意见和建议
C. 作出充分照顾到台湾同胞利益的安排
D. 作出符合两岸利益的安排
【多选题】
建设生态文明是一场涉及 ____的革命性变革。___
A. 生产方式
B. 生活方式
C. 思维方式
D. 价值观念
【判断题】
共享既是发展手段又是发展目标，同时还是评价发展的标准和尺度
【判断题】
坚持协调发展，就要不断把“蛋糕”做大，又把不断做大的“蛋糕”分好，让人民群众有更多获得感
【判断题】
现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体
【判断题】
激发各类市场主体活力，要推动国有资本做优做强做大做多，完善国企国资改革方案
【判断题】
倡导创新文化，强化知识产权保护，提升万众创业、大众创新水平
【判断题】
照抄照搬他国的政治制度行不通，会水土不服，会画虎不成反类犬，甚至会把国家前途命运葬送掉
【判断题】
人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，围绕团结和民主两大主题，把协商民主贯穿政治协商、民主决策、民主监督、参政议政全过程
【判断题】
新时期爱国统一战线，要坚持一致性和多样性统一，找到最大公倍数，画出最大同心圆
【判断题】
无论本土宗教还是外来宗教，都要不断适应我国社会发展，充实时代内涵
【判断题】
新时期要把坚持“一国”原则和消除“两制”差异有机结合来
【判断题】
“九二共识”是两岸双方授权的，不是哪一党哪一派的专利
【判断题】
我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋
【判断题】
舆论导向正确是党和人民之福，舆论导向错误是党和人民之祸
【判断题】
不好的舆论可以成为民众的“迷魂汤”、社会的“分离器”、杀人的“软刀子”、动乱的“催化剂”
【判断题】
对于一个执政党来讲，过不了互联网这一关，就过不了长期执政的关
【判断题】
社会主义核心价值体系是在社会主义核心价值观基础上提出来的
【判断题】
文化是一个国家、一个民族的灵魂，是人民的精神家园，也是政党的精神旗帜
推荐试题
【填空题】
128.侧面磨耗在钢轨踏面___下___mm处测量。
【填空题】
129.60kg/m钢轨顶面擦伤深度超过___mm为钢轨重伤
【填空题】
130.60kg/m钢轨顶面上有长大于___mm，深大于10mm的掉块为钢轨折断标准之一。
【填空题】
131.基本轨垂直磨耗，60kg/m及以上钢轨，在正线、试车线上超过___mm，在其他线上超过（）mm，应及时修理或更换。
【填空题】
132.基本轨垂直磨耗，50kg/m及以下钢轨，在正线、试车线上超过___mm，在其他线上超过（）mm，应及时修理或更换。
【填空题】
133.滑床板损坏、变形或滑床台磨耗大于___mm，应及时修理或更换。
【填空题】
134.尖轨尖至第一牵引点___或者连接杆___处，尖轨侧面磨耗达到___mm，可有计划进行更换。
【填空题】
135.巡查时应严格执行工务中心编制的巡查图巡查___，以___km/h左右的速度全面查看道岔，重点部位应细查慢看。
【填空题】
136.岔枕失效标准之一是机械磨损，经削平或除去腐朽木质后，其厚度不足___mm
【填空题】
137.尖轨尖端至尖轨跟前后5米内，冰雪必须低于轨顶面___cm，并距左右基本轨外侧60cm。
【填空题】
138.钢轨接头轨面或内侧错牙不得大于___mm。
【填空题】
139.轨端肥边大于___mm时，应及时处理。
【填空题】
140.波浪型磨耗谷深大于___mm时，应进行打磨。
【填空题】
141.60kg/m钢轨9号单开道岔___顶铁处冰雪必须彻底清除干净，保障该处尖轨内侧不得遗留冰雪。
【填空题】
142.轨道线路施工作业时需在施工区域前后___米范围设置1盏红闪灯。
【填空题】
143.拨道操作过程中，非操作作业人员应确保远离拨道机至少___米安全距离。
【填空题】
144.车辆段场线碎石道床顶面宽度是___。
【填空题】
145.碎石道床顶面___应低于轨枕顶面___。
【填空题】
146.正线及辅助线轨枕每千米配置___根。
【填空题】
147.混凝土枕和木枕的分界处，距离钢轨接头不得少于___根轨枕。
【填空题】
148.对于混凝土枕挡肩顶角处离缝宽度大于___判定为失效。
【填空题】
149.混凝土枕承轨槽压溃深度超过___判定为严重伤损标准。
【填空题】
150.对于轻伤标准，轨头下颏透锈长度不得超过___。
【填空题】
151.正线及试车线上插入的个别短轨长度不得短于___，并不得连续插入两根及以上。
【填空题】
152.普通线路地段，25m钢轨每千米轨缝总误差超过___，应进行轨缝调整
【填空题】
154.接头螺栓扭矩不足时，不得低于规定值___以上。
【填空题】
155.无缝线路缓冲区接头螺栓扭矩应达到___。
【填空题】
156.垂直磨耗在钢轨顶面宽______测量。
【填空题】
157.铺设非标准长度钢轨或再用轨，无厂制缩短轨时，钢轨接头可采用相错式，其相错量不得小于___。
【填空题】
158.轨道线路曲线半径R≤150时，轨距加宽标准为___。
【填空题】
159.在测量轨道线路曲线正矢时，应在钢轨踏面下___处测量正矢。
【填空题】
160.50kg/m钢轨7号单开道岔及5.0m交叉渡线道岔牵引点动程为___。
【填空题】
161.正线道岔___与曲线之间的直线段长度，不得短于___。
【填空题】
162.温度应力式无缝线路,固定区长度不得短于___。
【填空题】
163.在温度应力式无缝线路上，铝热焊缝距轨枕边不得小于___。
【填空题】
164.混凝土枕地段应调整不同号码扣板、轨距挡板，并可用加垫片的方法调整尺寸，但厚度不得超过___。
【填空题】
165.使用打磨地铁列车成段进行打磨后钢轨踏面用1m直尺测量，不平度应小于___。
【填空题】
166.我国钢轨的标准长度为___和___两种。
