【判断题】
人生的价值同时表现为两个方面,一方面,表现为个人对社会和他人的责任、义务和奉献,另一方面,表现为个人从社会和他人那里得到尊重和各种需要的满足。
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人来源于自然界又依存于自然界,人永远是自然界的有机组成部分。
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我们要坚决反对享乐主义,但是并不反对人们在辛勤劳动之后适度享受生活。
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实现幸福离不开一定的物质条件,但又不取决于物质条件。
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失恋后“看破红尘”是成熟的表现,是现实的人生态度。
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理想信念是一个思想认识问题,而不是一个实践问题。
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当代大学生肩负的历史使命是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
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理想是一定社会关系的产物,因此具有阶级性。
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马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。
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理想在现实中产生,与未来奋斗目标没有联系。
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强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
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个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的反映。
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信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
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科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。
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一个人的理想信念越崇高、越坚定,精神境界和人格就会越高尚。
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中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,是发展中国、稳定中国的必由之路。
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爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求。
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实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能。
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爱国主义是一个社会范畴,它是随着社会的发展而变化的,反映的是社会发展的客观规律。
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“一国两制”是求维护祖国统一之同,存意识形态之异。
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培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。
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习近平主持召开中央国家安全委员会第一次会议强调,坚持总体国家安全观,即必须坚持以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
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中国精神就是以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神。
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爱国主义在不同的历史时代和文化背景下,其内涵不同。
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社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,决定社会发展的方向,而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,是社会主义的鲜明标志。
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核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点;而文化软实力的竞争,本质上又是不同文化所代表的核心世界观的竞争。
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自由、平等、公正、法治,这一价值追求揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
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社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。
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社会主义核心价值观的养成是可以在短时间内速成的。
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当今世界,国家与国家之间的竞争仍然集中在科技实力和经济实力,文化软实力的竞争并不那么急迫。
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社会主义核心价值观的养成只要学懂了就行。
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西方资本主义国家挂在嘴边的民主、自由、博爱等价值主张在资本主义制度下不能不是狭隘的、残缺不全的、虚伪的、骗人的民主。
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爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。
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1949年5月27日上海解放,解放后上海市人民政府第一任市长是___。
A. 陈毅
B. 粟裕
C. 叶剑英
D. 聂荣臻
【单选题】
在抗美援朝战争中,中国人民志愿军涌现出一位用身体堵枪眼的英雄,为部队开辟胜利道路。这位英雄是:___
A. 杨根思
B. 邱少云
C. 黄继光
D. 雷锋
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新中国成立后,人民军队的三化建设是指什么?___
A. 革命化、现代化、正规化
B. 革命化、科技化、正规化
C. 革命化、现代化、管理化
D. 优势化、科技化、管理化
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在中国人民解放军的历史上,涌现出了许多运筹帷幄、功勋卓著的军事家。由中央军委审议确认的___位军事家(称为“中国人民解放军军事家”或“中国当代军事家”),就是其中最杰出的代表。
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毛泽东《八连颂》一诗是为哪个英模连队而创作的?___
A. 南京路上好八连
B. 鼓浪屿好八连
C. 北疆好八连
D. 黑河好八连
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2014年2月7日,十二届全国人大常委会第七次会议通过将哪一天确定为中国人民抗日战争胜利纪念日?___
A. 8月5日
B. 9月5日
C. 9月15日
D. 9月3日
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中国作为拥有核武器的国家之一,多次郑重宣布无条件地不首先使用核武器,并无条件地不对无核国家和无核区使用或威胁使用核武器。
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国家现代化建设的事业,从其内在构成上讲,包括工业、农业、科技的现代化。
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国防建设是经济建设的基础,经济建设的发展最终取决于国防建设的发展。
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国防教育,是国家为巩固和加强国防而对现役军人进行的普及性教育。
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我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则,坚持“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。
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政治是不流血的战争,战争是流血的政治。
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国防教育的基本内容是国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防形势与任务、国防技能。
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国防教育是国家为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
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国防教育坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的方针。
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根据《全民国防教育大纲》规定,初中学生国防教育的基本内容有:国防与战争常识;中国国防简史;人民军队的性质、宗旨和优良传统;近代以来我国反侵略斗争的历史;国防科普知识;防空袭和核生化武器防护知识。
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正确答案:高级中学(含相当于高级中学的学校)应当对学生进行比较系统的国防教育,使他们掌握必需的国防知识与技能,应当开设国防教育教学课。
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“军民共建”是“军民共建社会主义精神文明活动”的简称。军民共建活动的原则是以部队领导为主,以发动群众自建为主,以做思想政治工作为主。
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拥军优属与拥政爱民简称“双拥”,是我国地方开展拥军优属、军队开展拥政爱民的一项活动,于1943年1月首先在延安兴起。
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公民履行兵役义务的主要形式有三种:服现役、服预备役和参加学生军事训练。
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深入开展全民国防教育,是国防建设的重要组成部分,是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
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1958年9月4日,中国政府发表了关于中国领海的声明,明确我国的领海宽度为200海里。
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党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,《决定》指出要推动军民融合深度发展。
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中国人民解放军陆军是人民解放军的主要军种,是陆地作战的主力。
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预备役部队是指国家平时保持的,以预备役人员为基础、以现役军人为骨干,按规定的体制编制组成的部队。
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《队列条令》《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据,三者合称为共同条令。
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在未来的信息化战场上,敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。
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我们要重视科学技术特别是高科技的发展,重视武器装备的改进,但归根到底决定战争胜负的因素还是人。
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我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容。
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新形势下的民兵预备役工作,必须坚持人民战争的思想。
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武警部队主要由内卫总队、机动总队、海警总队、院校和科研机构等组成。
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武警部队属于国务院编制序列,由国务院直接领导
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武警部队主要担负执勤、处突、反恐怖、海上维权执法、抢险救援以及防卫作战等任务。
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1988年我军重新实行军衔制后,现役军衔设3等10级,最高军衔为大将。
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组建退役军人管理保障机构,维护军人军属合法权益,让军人成为全社会尊崇的职业。
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枪械简称为枪,一般指利用火药燃气能量发射弹头、口径小于40毫米的射击武器。