【判断题】
国防教育,是国家为巩固和加强国防而对现役军人进行的普及性教育。
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
相关试题
【判断题】
我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则,坚持“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”。
【判断题】
政治是不流血的战争,战争是流血的政治。
【判断题】
国防教育的基本内容是国防理论、国防知识、国防历史、国防法规、国防形势与任务、国防技能。
【判断题】
国防教育是国家为捍卫国家主权、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆和威胁,对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。
【判断题】
国防教育坚持全民参与、长期坚持、讲求实效的方针。
【判断题】
根据《全民国防教育大纲》规定,初中学生国防教育的基本内容有:国防与战争常识;中国国防简史;人民军队的性质、宗旨和优良传统;近代以来我国反侵略斗争的历史;国防科普知识;防空袭和核生化武器防护知识。
【判断题】
正确答案:高级中学(含相当于高级中学的学校)应当对学生进行比较系统的国防教育,使他们掌握必需的国防知识与技能,应当开设国防教育教学课。
【判断题】
“军民共建”是“军民共建社会主义精神文明活动”的简称。军民共建活动的原则是以部队领导为主,以发动群众自建为主,以做思想政治工作为主。
【判断题】
拥军优属与拥政爱民简称“双拥”,是我国地方开展拥军优属、军队开展拥政爱民的一项活动,于1943年1月首先在延安兴起。
【判断题】
公民履行兵役义务的主要形式有三种:服现役、服预备役和参加学生军事训练。
【判断题】
深入开展全民国防教育,是国防建设的重要组成部分,是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
【判断题】
1958年9月4日,中国政府发表了关于中国领海的声明,明确我国的领海宽度为200海里。
【判断题】
党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,《决定》指出要推动军民融合深度发展。
【判断题】
我国的武装力量包括人民解放军和预备役部队。
【判断题】
中国人民解放军陆军是人民解放军的主要军种,是陆地作战的主力。
【判断题】
预备役部队是指国家平时保持的,以预备役人员为基础、以现役军人为骨干,按规定的体制编制组成的部队。
【判断题】
《队列条令》《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据,三者合称为共同条令。
【判断题】
在未来的信息化战场上,敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。
【判断题】
我们要重视科学技术特别是高科技的发展,重视武器装备的改进,但归根到底决定战争胜负的因素还是人。
【判断题】
我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容。
【判断题】
新形势下的民兵预备役工作,必须坚持人民战争的思想。
【判断题】
武警部队主要由内卫总队、机动总队、海警总队、院校和科研机构等组成。
【判断题】
武警部队属于国务院编制序列,由国务院直接领导
【判断题】
武警部队主要担负执勤、处突、反恐怖、海上维权执法、抢险救援以及防卫作战等任务。
【判断题】
1988年我军重新实行军衔制后,现役军衔设3等10级,最高军衔为大将。
【判断题】
组建退役军人管理保障机构,维护军人军属合法权益,让军人成为全社会尊崇的职业。
【判断题】
枪械简称为枪,一般指利用火药燃气能量发射弹头、口径小于40毫米的射击武器。
【判断题】
现代航空母舰有不同的分类标准,按排水量分,6万吨以上的为大型航空母舰,3至6万吨的为中型航空母舰,3万吨以下的为小型航空母舰。
【判断题】
精确制导武器是各类导弹、制导炮弹、制导炸弹等制导武器的统称,这类武器的特点是采用制导控制系统或装置,可以精确调整武器的弹道轨迹,命中精度高,并能自主探测和识别敌我目标,具有火力突击的隐蔽性和突然性。
【判断题】
新概念武器泛指与传统武器相对而言的各种高技术武器,主要包括激光武器、动能武器、气象武器、基因武器、非致命武器、反机动特种弹、计算机病毒武器等。
【判断题】
应用于武器装备的军事高技术主要有侦察监视技术、精确制导技术、伪装隐身技术、核生化武器技术、军事航天技术等。
【判断题】
我国是世界上历史最悠久的国家之一,与古代埃及、古代印度、古代巴比伦并称为世界四大文明古国。
【判断题】
1842年8月,英军兵临南京城下,清政府被迫求和,签订了丧权辱国的《南京条约》,这是中国近代史上第一个不平等条约。
【判断题】
党的十九大明确提出,提高基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力,有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争。
【判断题】
平江起义、秋收起义和广州起义,是人民军队建军史上具有代表意义的三大起义,也是中国共产党创建人民军队的开端。
【判断题】
“万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!”这是诞生于抗日战争时期的《黄河大合唱》中的一段歌词。
【判断题】
朝鲜战争爆发后,作家魏巍于1950年底奔赴前线,与志愿军一起生活、战斗。回国后发表了《谁是最可爱的人》等作品,在全国引起了广泛影响,并入选中学语文课本,影响了几代中国人。“最可爱的人”从此成为志愿军和解放军的代名词。
【判断题】
“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章颁发给下述对象中符合条件的人员:中华人民共和国成立前参加革命工作的、健在的老战士老同志;中华人民共和国成立后获得国家级表彰奖励及以上荣誉并健在的人员;中华人民共和国成立后因参战荣立一等功以上奖励并健在的军队人员(含退役军人);为中华人民共和国成立作出杰出贡献的国际友人
【判断题】
“三大纪律八项注意”是中国人民解放军的纪律,是解放军处理内部关系、军民关系和对待俘虏的行为规范。根据它的内容创作的《三大纪律八项注意歌》,是一首广为传唱、深受官兵和群众喜爱的优秀歌曲。
推荐试题
【判断题】
公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服申请行政复议的,作出具体行政行为的行政机关是被申请人。
【判断题】
行政复议以依职权行政行为为主要审查对象,并附带审查依申请行政行为。
【判断题】
公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请;但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。
【判断题】
维持具体行政行为的行政复议决定,由作出具体行政行为的行政机关依法强制执行,或者申请人民法院强制执行。
【判断题】
新《行政诉讼法》的立法目的是保证人民法院公正、及时审理行政案件,解决行政争议,保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权。
【判断题】
公民、法人或者其他组织拒绝履行人民法院发生法律效力的判决、裁定、调解书的,行政机关或者第三人可以向第一审人民法院申请强制执行,或者由行政机关依法强制执行。
【判断题】
被诉行政机关负责人应当出庭应诉。不能出庭的,应当委托行政机关相应的工作人员出庭。
【判断题】
行政机关认为已发生法律效力的判决、裁定确有错误的,可以向上一级人民法院申请再审,但判决、裁定不停止执行。
【判断题】
行政行为,既包括国家行政机关作出的行政行为,也包括法律、法规、规章授权的组织作出的行政行为。
【判断题】
行政机关及其工作人员不得干预、阻碍人民法院受理行政案件。
【判断题】
同提起诉讼的行政行为有利害关系的其他公民、法人或其他组织,可以作为第三人申请参加诉讼。
【判断题】
因不动产提起的行政诉讼,由不动产所在地人民法院管辖。
【判断题】
行政诉讼中,被告不提交答辩状的,人民法院应当终止对行政行为的审理。
【判断题】
在行政诉讼中,由原告承担主要的举证责任来证明该行政行为违法。
【判断题】
人民法院审理行政案件,对行政行为是否合理进行审查。
【判断题】
市税务局工作人员刘某对市税务局对其作出的降级处分不满,遂向人民法院提起的行政诉讼,人民法院应当受理。
【判断题】
对两个以上人民法院都有管辖权的案件,原告可以选择其中一个人民法院提起诉讼。原告向两个以上有管辖权的人民法院提起诉讼的,由最先立案的人民法院管辖。
【判断题】
在行政诉讼过程中,作为被告的某市教委可以自行向原告和证人收集证据。
【判断题】
公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的,应当自知道或者应当知道作出行政行为之日起六个月内提出。法律另有规定的除外。
【判断题】
行政机关及其工作人员违法行使行政职权造成公民身体伤害或者死亡的,受害人有取得赔偿的权利。
【判断题】
赔偿义务机关被撤销的,首先由撤销该赔偿义务机关的行政机关做为赔偿义务机关。
【判断题】
行政赔偿义务机关赔偿损失后,应当责令故意或重大过失的工作人员承担部分或者全部赔偿费用。
【判断题】
在行政赔偿中,致人精神损害的,应当在侵权行为影响的范围内,为受害人消除影响,恢复名誉,赔礼道歉;造成严重后果的,应当支付相应的精神损害抚慰金。
【判断题】
行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为,国家不承担赔偿责任。
【判断题】
受害的法人或者其他组织终止,承受其权利的法人或者其他组织无权要求赔偿。
【判断题】
受害的公民死亡,其继承人和有抚养关系的人提起行政赔偿诉讼,应当提供赔偿请求人与死亡公民之间的关系证明。
【判断题】
两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的,共同行使行政职权的行政机关为共同赔偿义务机关。
【判断题】
证据涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的,提供人应当作出明确标注,并向法庭说明,法庭予以审查确认。
【判断题】
被告不提供或者无正当理由逾期提供证据、依据的,应当认定该具体行政行为没有证据、依据。
【判断题】
被告应当在收到起诉状副本之日起15日内,提供据以作出具体行政行为的全部证据和所依据的规范性文件。
【判断题】
被告在行政诉讼中仅对其所作具体行政行为负有举证责任。
【判断题】
经合法传唤,因被告无正当理由拒不到庭而需要缺席判决的,被告提供的所有证据都不能作为定案的依据。
【判断题】
当事人在庭前证据交换过程中没有争议并记录在卷的证据,经审判人员在庭审中说明后,可以作为认定案件事实的依据。
【判断题】
证据的合法性是指证据的形式及其取得必须符合法律规定。
【判断题】
根据行政诉讼法的有关规定,当事人在行政诉讼中可以向人民法院申请保全证据。
【判断题】
原告或第三人不能自行收集证据,但能够提供证据的确切线索的,可以向法院申请调取证据。