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【判断题】
党在过渡时期总路线的主要内容被概括为“一化三改”,其中“一化”是指社会主义现代化。
A. 对
B. 错
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答案
B
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【判断题】
进入新时代,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。
A. 对
B. 错
【判断题】
我国现阶段的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国梦是国家的、民族的,跟具体的每一个人关系不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生只要学好专业知识就行,道德修养并不特别重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
学习“思想道德修养与法律基础”课最重要的任务就是掌握思想道德和法律基础知识。
A. 对
B. 错
【判断题】
世界观决定人生观,人生观从属于世界观。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值评价的基本标准是劳动和贡献。
A. 对
B. 错
【判断题】
尊重自己就是把满足个人自身的需要作为最终目的。
A. 对
B. 错
【判断题】
只有顺境才有利于人的进步与发展,逆境始终不利于人的发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人与社会的关系,归根结底是个人利益与社会利益的关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
当代大学生的人生价值观应与社会主义核心价值观相一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
人生的价值同时表现为两个方面,一方面,表现为个人对社会和他人的责任、义务和奉献,另一方面,表现为个人从社会和他人那里得到尊重和各种需要的满足。
A. 对
B. 错
【判断题】
人来源于自然界又依存于自然界,人永远是自然界的有机组成部分。
A. 对
B. 错
【判断题】
我们要坚决反对享乐主义,但是并不反对人们在辛勤劳动之后适度享受生活。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人利益的得失只能部分地衡量人生价值的大小,在奉献社会中才能实现更大的人生价值。
A. 对
B. 错
【判断题】
人民群众是历史的创造者,是国家的主人。
A. 对
B. 错
【判断题】
价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。
A. 对
B. 错
【判断题】
实现幸福离不开一定的物质条件,但又不取决于物质条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
失恋后“看破红尘”是成熟的表现,是现实的人生态度。
A. 对
B. 错
【判断题】
评价人生价值的根本尺度就是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想仅有现实性而没有任何预见性。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念是一个思想认识问题,而不是一个实践问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
信仰是信念最集中、最高的表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
当代大学生肩负的历史使命是坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,因此具有阶级性。
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久的生命力。
A. 对
B. 错
【判断题】
理想在现实中产生,与未来奋斗目标没有联系。
A. 对
B. 错
【判断题】
强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想同社会理想的关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面上的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个人的理想信念越崇高、越坚定,精神境界和人格就会越高尚。
A. 对
B. 错
【判断题】
信念有着绝对的稳定性。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,是发展中国、稳定中国的必由之路。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义是一个社会范畴,它是随着社会的发展而变化的,反映的是社会发展的客观规律。
A. 对
B. 错
【判断题】
“一国两制”是求维护祖国统一之同,存意识形态之异。
A. 对
B. 错
【判断题】
培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提。
A. 对
B. 错
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【判断题】
因为地方政府对地方的经济发展具备管理权限,所以地方政府有权通过地方性法规,设定包括吊销营业执照等形式在内的行政处罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
依据《中华人民共和国行政许可法》,行政机关对行政许可的申请,只做形式审查,不做实质审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政处罚所针对的违法行为,其社会危害性是低于犯罪行为的。
A. 对
B. 错
【判断题】
听证案件的调查人员不得成为听证主持人。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政处罚程序包括一般程序、简易程序和听证程序。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果被处罚人提起行政复议,则行政处罚决定当然停止执行。待复议机关做出复议决定,再决定是否恢复执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产予以征收或者征用,并按照市场化定价的标准予以补偿。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关在程序方面违反法律的规定,则通常这种行政行为应该予以撤销。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政追偿制度所追偿的数额为全部赔偿费用。
A. 对
B. 错
【判断题】
“划拨存款、汇款”属于行政强制中的行政强制措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政强制执行是行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政强制执行中的代执行又称为代履行,是指做出行政处理决定的行政机关申请人民法院代为对义务人强制执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政机关在公开政府信息前,应当依照《中华民共和国保守国家秘密法》以及其他法律法规和国家相关规定对拟公开的政府信息进行审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政诉讼是人民法院对具体行政行为的合法性与合理性进行审查的司法活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政强制,包括行政强制措施和行政强制执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政诉讼中的原具体行政行为不停止执行原则要求原具体行政行为在任何情形下都必须执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
起诉应当向法院递交起诉状,书写起诉状确有困难的,不可以口头起诉。
A. 对
B. 错
【判断题】
公务员的行为规范对所有公务员都有约束力,而且标准和要求是一样的。
A. 对
B. 错
【判断题】
职业道德是特定从业人员从事职业活动时应当遵守的伦理规范与道德准则。
A. 对
B. 错
【判断题】
公务员行为的规范化是依法治国在行政系统微观层面的具体表现。
A. 对
B. 错
【判断题】
公务员行为规范是靠强制力来保证实施的。
A. 对
B. 错
【判断题】
“法治”就是“以法治理人民”,就是完善法律制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
“政府为中心”让位于“以顾客为中心”是现代政府的发展方向。
A. 对
B. 错
【判断题】
爱岗敬业是对每一个人职业道德的基本要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观中的“爱国、敬业、诚信、友善”是对公务员的基本要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
对法治的概念最早作明确界定的古希腊思想家亚里士多德。
A. 对
B. 错
【判断题】
行政学家古德诺认为,政治是国家意志的表现,行政是国家意志的执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
服从组织,服从领导属于公务员的政治行为规范。
A. 对
B. 错
【判断题】
公务员可以组织或参加罢工。
A. 对
B. 错
【判断题】
忠于国家是公务员的天职。
A. 对
B. 错
【判断题】
公共服务,是21世纪政府改革的核心理念。
A. 对
B. 错
【判断题】
西方对于文官群体的判断更多是“专业化”、“职业化”,而非“精英化”。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德是对存在的一种秩序表达。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德是维护秩序的力量。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德只存在于人类社会中。
A. 对
B. 错
【判断题】
依法治国的核心是完善法律制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
讨论道德就是讨论真、善、美。
A. 对
B. 错
【判断题】
心智健全的人都有接受道德修正的能力。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德概念是抽象的、无形的,是无法被感知的。
A. 对
B. 错
【判断题】
道德行为不是抽象的,判断一个人的道德行为需要有时空感。
A. 对
B. 错
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