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【判断题】
帝国主义列强通过对中国铁路的控制来确立和扩大自己在中国的势力范围。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是加速中国文明进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
资本——帝国主义列强在中国的统治方式“是以华制华”。
A. 对
B. 错
【判断题】
太平天国运动是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。
A. 对
B. 错
【判断题】
近代中国的“边疆危机”发生于19世纪90年代。
A. 对
B. 错
【判断题】
帝国主义列强之间的矛盾和妥协,是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。
A. 对
B. 错
【判断题】
帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国,最根本的原因,是中华民族进行的不屈不饶的反侵略斗争。
A. 对
B. 错
【判断题】
义和团运动貌似爱国,实则祸国、害国。
A. 对
B. 错
【判断题】
1919年以前的中国历次反侵略战争的失败根源在于经济技术的落后。
A. 对
B. 错
【判断题】
民族危机激发了中华民族的觉醒,增强了中华民族的凝聚力。
A. 对
B. 错
【判断题】
魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想,所以是近代中国睁眼看世界的第一人。
A. 对
B. 错
【判断题】
农民是外国侵略者和本国封建统治者主要的压迫对象和反抗力量。
A. 对
B. 错
【判断题】
太平天国农民起义首先爆发于广东地区。
A. 对
B. 错
【判断题】
《天朝田亩制度》实际上是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。
A. 对
B. 错
【判断题】
《天朝田亩制度》的平分土地方案在太平军占领地区得到了贯彻和执行。
A. 对
B. 错
【判断题】
《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。
A. 对
B. 错
【判断题】
《天朝田亩制度》的颁布使太平天国起义具有了不同于以往农民战争的新的历史特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
太平天国把信奉上帝的西方人视为“洋兄弟”,说明他们对于西方资本主义侵略者缺乏理性认识。
A. 对
B. 错
【判断题】
洋务运动是在清政府镇压太平天国的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。
A. 对
B. 错
【判断题】
洋务派兴办近代企业,目的是使中国朝着资本主义方向发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国近代教育始于洋务运动时期。
A. 对
B. 错
【判断题】
对洋务运动的指导思想最先做出比较完整表述的是李鸿章。
A. 对
B. 错
【判断题】
甲午战争中北洋海军的全军覆没,标志着洋务运动的失败。
A. 对
B. 错
【判断题】
戊戌维新运动的兴起说明中国资产阶级开始登上政治舞台。
A. 对
B. 错
【判断题】
百日维新中,光绪皇帝采纳了维新派提出的开议会、实行君主立宪等政治主张。
A. 对
B. 错
【判断题】
戊戌维新是一场资产阶级性质的政治改良运动,更是一场思想启蒙运动。
A. 对
B. 错
【判断题】
戊戌维新运动的失败,说明在半殖民地半封建的中国,企图通过统治者走自上而下的改良的道路,是根本行不通的。
A. 对
B. 错
【判断题】
资产阶级革命革命派发动的辛亥革命中断了清政府的立宪改革进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
资产阶级革命派的骨干是一批资产阶级、小资产阶级知识分子及工商业资本家。
A. 对
B. 错
【判断题】
同盟会是近代中国第一个资产阶级革命政党。
A. 对
B. 错
【判断题】
同盟会纲领中的民族主义旗帜鲜明地提出了反对帝国主义的主张。
A. 对
B. 错
【判断题】
孙中山的“平均地权”是辛亥革命时期发动广大工农群众的理论武器。
A. 对
B. 错
【判断题】
资产阶级革命革命派和改良派论战的焦点是“要不要推翻帝制,实行共和”。
A. 对
B. 错
【判断题】
以孙中山为首的资产阶级革命派主张通过平均地权实现土地国有。
A. 对
B. 错
【判断题】
1912年2月清帝被迫退位,宣告中国的封建统治历史到此结束。
A. 对
B. 错
【判断题】
1912年成立的南京临时政府是中国第一个资产阶级共和国性质的革命政权。
A. 对
B. 错
【判断题】
南京临时政府成立后宣布废除清政府与列强所订的一切不平等条约和清政府所欠的一切外债。
A. 对
B. 错
【判断题】
辛亥革命不仅是一场政治变革运动,而且也是一场思想启蒙运动。
A. 对
B. 错
【判断题】
辛亥革命是20世纪中国的一场历史性巨变。
A. 对
B. 错
【判断题】
孙中山领导护法运动,所护的“法”是《中华民国约法》。
A. 对
B. 错
【判断题】
护法运动的失败标志着中国资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
“没有工资收入的学生”,是指没有固定工资收入的学生。
A. 对
B. 错
【判断题】
华侨学生和港澳台学生不回家去境内其他地方旅行观光或探亲访友时,可发售学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
学生每年仅限于按规定的次数购买减价票,当年未使用的次数,可留作下年使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
如能够确认有工资收入的学生持减价优待证购票时,列车、车站均可以拒绝发售学生票,并通知学校处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
通学的学生无论身高多少都应买学生票。
A. 对
B. 错
【判断题】
发售学生票时应以近径路或换乘次数少的列车发售。
A. 对
B. 错
【判断题】
普通大、专院校,中、小学和中等专业学校、技工学校是指符合国家教育部门所规定的年限、学期和课程等制度并经相应级别的教育机关注册的院校,不包括各类职工大学、电视大学、业余广播大学、函授学校。
A. 对
B. 错
【判断题】
在列车上,旅客因病不能继续旅行时,列车长应编制客运记录交中途有医疗条件的车站,同行人同样办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
中途站办理动车组列车退票的公式:应退票款=原票价-(原票价÷里程×已乘区间里程)
A. 对
B. 错
【判断题】
一次出差到几条线又不顺路者,可按线填最远到站,但不能超过5个到站。
A. 对
B. 错
【判断题】
因工作需要一次性的外出乘车,可使用临时定期乘车证。
A. 对
B. 错
【判断题】
职工调转、搬家只能使用往返乘车证。
A. 对
B. 错
【判断题】
家属持用往返搬家乘车证,视为无效。
A. 对
B. 错
【判断题】
离职、辞职职工及其调出路外的职工赴任或搬家,填发一次乘车证。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路在职职工经组织批准考入铁路院校的函授生,脱产参加教学计划规定的集中面授、考试等教学活动时,所在单位凭学校的通知书,填发工作地至参加教学活动地点的往返乘车证。
A. 对
B. 错
【判断题】
技术序列代码,以一位或两位阿拉伯数字表示。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组设计的最高运行速度目标值的三位阿拉伯数字表示,例如:380------代表设计最高运行速度目标值为380km/h。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组一等座车车种代码为ZE。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组二等座车车种代码为ZY。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组商务座车车种代码为ZES。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组餐车车种代码为CA。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组硬卧车车种代码为WR。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组软卧车车种代码为WR。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组一等座车/商务座车车种代码为ZYS。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组二等座车/商务座车车种代码为ZYS。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组一等座车/特等座车车种代码为ZYT。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组二等座车/特等座车车种代码为ZES。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组检测车车种代码为JC。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组采用数字和字母组合的方式表示座席号,数字表示排号,字母表示位置。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组餐座合造车从非厨房端开始由1顺序编排座席号。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组设无障碍设施的车辆从远离无障碍卫生间的车端开始由1顺序编排座席号。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组商务座车从商务座端开始由1顺序编排座席号。
A. 对
B. 错
【判断题】
动车组二等座车厢列车超员率不得大于20%
A. 对
B. 错
【判断题】
"
A. 对
B. 错
【判断题】
实名制车票办理始发改签、中转签证时,无须出示有效身份证件;
A. 对
B. 错
【判断题】
办理实名制车票退票时,不需核实车票及其票面所载明的有效身份证件的一致性即可办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
原车票已经改签的按改签前的车票办理挂失补办手续。
A. 对
B. 错
【判断题】
挂失补的车票发售后,原车票失效。
A. 对
B. 错
【判断题】
挂失补车票可以改签,也可以退票。
A. 对
B. 错
【判断题】
挂失补的车票办理退票时按规定旅客退票费率核收手续费。
A. 对
B. 错
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