【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.生活自理.美感.社会交往等方面内容
B. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容
C. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.情感.社会交往等方面内容
D. 感官知觉.大动作.前庭平衡.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容
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相关试题
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养
B. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养
C. 认知.思维能力.社会行为培养和自理能力
D. 认知.语言.社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。
A. 看电视.游戏以及劳动技能
B. 音乐.危险性的探索.劳动技能以及讲故事
C. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧
D. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间.单元教学活动.个人活动.自由活动.情景教学活动
B. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.情景教学活动
C. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.自由活动
D. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.个人活动.情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域.分期目标.短期目标.活动形式.一日活动
B. 形式.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划
C. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动
D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动.午点时间.入厕.吃饭等
B. 室内活动.午点时间.上课.吃饭等
C. 室内活动.美劳游戏.入厕.睡觉等
D. 户外活动.特别活动.上课.吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视.游戏.以及劳动技能
B. 音乐.看电视.游戏以及讲故事
C. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧
D. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
【单选题】
下列对综合教学描述正确的是___。
A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域
B. 各个领域的内容互不关联
C. 以小组和团体方式进行教学
D. 各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体
【单选题】
一般利用特别活动时间进行___
A. 特殊教育和训练
B. 常规教育和训练
C. 集体教育和训练
D. 个别教育和训练
【单选题】
在___进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
【单选题】
小组（团体）教学可以___
A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B. 有针对性地教学
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D. 进行一对一的教学
【单选题】
在确立单元活动的题目的过程，___的说法是不正确的。
A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目
B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标
D. 将总目标命名并作为活动题目
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是___
A. 户外活动.入厕.吃饭等
B. 户外活动.特别活动
C. 户外活动.午点时间等
D. 入厕.吃饭等
【单选题】
经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的___，即教育训练的起点。
A. 最低点
B. 最高点
C. 平均点
D. 平均值
【单选题】
针对___，必须要对婴儿进行一对一的教学。
A. 婴儿的普遍需要
B. 情绪不稳定的婴儿
C. 那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿
D. 收到了语气的效果但为了满足婴儿的普遍需要
【单选题】
婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括___3项。
A. 测评项目.测评方法.达标
B. 测评方法.达标.注意事项
C. 测评项目.达标.注意事项
D. 测评要求.测评方法.达标
【单选题】
___是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A. 个别化教学
B. 领域教学
C. 小组/团体教学
D. 拔高教学
【单选题】
___是开展单元教学活动的顺序。
A. 先确定每周的教学活动，在确定单元，最后订出教学计划
B. 先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C. 先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元
D. 先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动
【单选题】
___是小组/团体教学的优点。
A. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展
B. 各方面的教育综合组织为一体
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D. 一对一的教学方法
【单选题】
婴儿智能发育测评表中锁包含的测评领域有___。
A. 大动作.精细动作.平衡能力.言语.情绪与社会行为
B. 大动作.绘画能力.认知能力.言语.美感与社会行为
C. 大动作.精细动作.认知能力.言语.情绪与社会行为
D. 大动作.平衡能力.认知能力.言语.情绪与自理能力
【单选题】
感官课程编制的核心是___
A. 感知.认知
B. 精细动作
C. 大动作
D. 前庭平衡
【单选题】
育婴师___，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
A. 只有把握近期目标
B. 要把握整体
C. 只有把握每天的单元活动
D. 只有把握好活动题目
【单选题】
___时不要让婴儿在成人身边玩耍，在炉旁备一块防火毯，把衣服放在远离炉火的地方。
【单选题】
不要再楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该没有护栏，栏杆要___，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止滑动。
A. 结实.间隙小
B. 空隙大，适合幼儿游戏
C. 矮小
D. 有欣赏价值
【单选题】
我国在1997年除交通事故.中毒.跌伤.烧伤.溺水外.其他意外损伤占___。
A. 10.2%
B. 5.2%
C. 4.2%
D. 3.2%
【单选题】
1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的___。
A. 23.8%
B. 30.8%
C. 12.8%
D. 10.8%
【单选题】
铅是一种多亲和性毒物，主要损害___。
A. 神经系统.造血系统.血管和泌尿系统
B. 循环系统.泌尿系统.血管和消化系统
C. 泌尿系统.造血系统.血管和消化系统
D. 神经系统.造血系统.血管和消化系统
【单选题】
___不是铅尘进入婴儿体内的主要途径。
A. 口动作
B. 皮肤
C. 玩耍过程中不知不觉摄入体内
D. 呼吸系统
【单选题】
要到儿童全国防治组的指定单位进行检查和治疗的是儿童___。
A. 发高烧
B. 血铅高
C. 抽风
D. 流行疾病
【单选题】
育婴师___是学习预防铅中毒的目的。
A. 根除铅污染
B. 剖析铅的成份
C. 识别并避免铅中毒的危险
D. 了解铅的性质
推荐试题
【单选题】
测量孔内径时，应选用___。
A. 正弦规
B. 内径千分尺
C. 三角板
D. 块规
【单选题】
下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是___。
A. 企业可提倡勤劳，但不宜提倡节俭
B. “一分钟应看成是八分钟”
C. 勤劳节俭符合可持续发展的要求
D. “节省一块钱，就等于净赚一块钱”
【单选题】
职工对企业诚实守信应该做到的是___。
A. 忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B. 维护企业信誉，树立质量意识和服务意识
C. 扩大企业影响，多对外谈论企业之事
D. 完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做
【单选题】
半精车的工序余量为___mm。
A. 1.1
B. 11
C. 0.5
D. 2.7
【单选题】
进行孔类零件加工时，钻孔—扩孔—倒角—铰孔的方法适用于___。
A. 小孔径的盲孔
B. 高精度孔
C. 孔位置精度不高的中小孔
D. 大孔径的盲孔
【单选题】
G02X100Z50R30 中 G 表示：___。
A. 非尺寸地址
B. 尺寸地址
C. 坐标轴地址
D. 程序号地址
【单选题】
加工带台阶的大平面要用主偏角为___度的面铣刀。
【单选题】
G02×＿Z＿I＿K＿F＿表示___
A. 在 X—Y 平面圆弧
B. 在 I—-K 平面圆弧
C. 在 Y—Z 平面圆弧
D. 空间圆弧插补
【单选题】
粗车工件平面的 IT 值为___。
A. 1—4
B. 16
C. 11—13
D. 15
【单选题】
固定循环指令：___。
A. 只需一个指令，便可完成某项加工
B. 只能循环一次
C. 不能用其他指令代替
D. 只能循环二次
【单选题】
常用地址符 G 的功能是___。
A. 程序段序号
B. 准备功能
C. 主轴转速
D. 辅助功能
【单选题】
调用子程序指令为___。
A. M98
B. M99
C. G98
D. G99
【单选题】
加工内廓类零件时，___。
A. 要留有精加工余量
B. 为保证顺铣，刀具要沿内廓表面顺时针运动
C. 不用留有精加工余量
D. 为保证顺铣，刀具要沿工件表面左右滑动
【单选题】
常用地址符 P、X 的功能是___。
A. 程序段序号
B. 刀具功能
C. 主轴转速
D. 暂停
【单选题】
粗车的工序余量为___mm。
A. 1.87
B. 4.1
C. 4.49
D. 0.59
【单选题】
常用地址符 H、D 的功能是___。
A. 刀具功能
B. 偏置号
C. 进给速度
D. 主轴转速
【单选题】
粗镗（扩）工件内孔表面的表面粗糙度为___。
A. 8.7
B. 10—20
C. 49
D. 8.8
【单选题】
常用地址符 L 的功能是___。
A. 参数
B. 子段序号
C. 重复次数
D. 辅助功能
【单选题】
常用地址符 G 的功能是___。
A. 快速进给功能
B. 准备功能
C. 数据归零
D. 慢速进给速度
【单选题】
利用刀具半径补偿可以___。
A. 简化编程
B. 使编程复杂
C. 不用编程
D. 进行任意编程
【单选题】
粗车工件外圆表面的表面粗糙度为___。
A. 95
B. 97
C. 90—100
D. 20—80
【单选题】
___表示快速进给、定位指定的指令。
A. G90
B. G01
C. G00
D. G91
【单选题】
粗车→半精车→精车工件外圆表面的 IT 值为___。
A. 11—13
B. 6—7
C. 10
D. 16
【单选题】
内轮廓在加工时，切入和切出点应尽量选择内轮廓曲线两几何元素的___处。
【单选题】
粗车→半精车→磨削工件外圆表面的 IT 值为___。
A. 15
B. 14
C. 6—7
D. 10—16
【单选题】
___表示绝对方式指定的指令。
A. G9
B. G111
C. G90
D. G9339．粗车→粗磨→精磨工件外圆表面的表面粗糙度为( D )。
【单选题】
机床油压中混有异物会导致___现象。
A. 油量不足
B. 油压过高或过低
C. 油泵有噪声
D. 压力表损坏
【单选题】
钻工件内孔表面的表面粗糙度为___。
A. 87
B. 大于等于 20
C. 90
D. 88
【单选题】
转轴式圆度仪在测量过程中工件___，主轴带着传感器和测头一起旋转。
A. 平动
B. 向后移动
C. 固定不动
D. 向前移动
【单选题】
钻→（扩）→铰工件内孔表面的 IT 值为___。
【单选题】
下面第___项不必每月检查。
A. 机床电流
B. 机床电压
C. 空气干燥器
D. 液压油箱
【单选题】
钻→（扩）→拉工件内孔表面的表面粗糙度为___。
【单选题】
N60 G01 X100 Z50 LF 中 N60 是___。
A. 程序逻辑段号
B. 功能字
C. 坐标字
D. 结束符
【单选题】
粗镗（扩）工件内孔表面的 IT 值为___。
A. 1—4
B. 6
C. 11—13
D. 5
【单选题】
常用地址符___对应的功能是指令主轴转速。
【单选题】
粗镗（扩）→半精镗工件内孔表面的表面粗糙度为___。
A. 34.5
B. 33.2
C. 7—8
D. 2.5—5
【单选题】
粗镗（扩）→半精镗工件内孔表面的表面粗糙度为___。
A. 8.7
B. 2.5—5
C. 49
D. 8.8
