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【多选题】
按爆炸物质在爆炸过程中的变化,爆炸分为___。
A. 化学爆炸
B. 物理爆炸
C. 核爆炸
D. 爆 燃
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答案
ABC
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相关试题
【多选题】
化学爆炸按其爆炸变化传播速度分为___。
A. 爆轰  
B. 爆燃  
C. 爆炸  
D. 爆震 
【多选题】
下列属于化学爆炸的是___。
A. 炸药爆炸
B. 可燃气体爆炸
C. 粉尘爆炸
D. 蒸汽锅炉爆炸
【多选题】
属于物理爆炸的是___。
A. 液化气钢瓶爆炸
B. 蒸汽锅炉爆炸    
C. 压缩气体爆炸
D. 粉尘爆炸
【多选题】
影响液体与气体可燃物自然点的因素是___。
A. 压力
B. 浓度   
C. 氧含量
D. 催化剂
【多选题】
___燃烧的火灾属于B类火灾。
A. 煤油
B. 乙醚
C. 钾
D. 乙炔
【多选题】
___燃烧的火灾属于A类火灾。
A. 橡胶
B. 合成塑料
C. 乙醚
D. 乙炔
【多选题】
液化石油气火灾不属于___。
A. A类火灾
B. B类火灾    
C. C类火灾
D. D类火灾
【多选题】
下列物质属于D类火灾的有___。
A. 钠      
B. 钾       
C. 氢气    
D. 纤维板
【多选题】
按燃烧对象分类,火灾分为___。
A. 固体可燃物火灾
B. 可燃液体火灾
C. 可燃气体火灾
D. 可燃金属火灾    
【多选题】
根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定的生产安全事故等级标准,火灾分为___。
A. 特别重大火灾
B. 特大火灾
C. 重大火灾
D. 较大火灾
【多选题】
影响热传导的因素有___。
A. 温度差
B. 导热系数
C. 导热物的截面积
D. 时间
【多选题】
热通过流动介质将热量由空间中的一处传到另一处的现象不是___。
A. 热对流    
B. 热传导   
C. 热辐射    
D. 热交换
【多选题】
采取___措施可防止热对流造成火势的蔓延。
A. 阻挡热气流
B. 冷却热气流
C. 把热气流导向没有危险的地方
D. 控制通风口
【多选题】
室内火灾的发展阶段分为___。
A. 阴燃阶段
B. 初起阶段
C. 下降阶段
D. 发展阶段
【多选题】
影响火灾发展变化的因素有___。
A. 可燃物数量及空气流量
B. 可燃物的蒸发潜热
C. 爆炸
D. 气象条件
【多选题】
易燃液体的危险特性有___等。
A. 带电性
B. 蒸气的爆炸性
C. 受热膨胀性
D. 流动性
【多选题】
___属于甲类易燃液体。
A. 汽油  
B. 乙醚  
C.   煤油
D. 柴油   
【多选题】
根据液体的火灾危险性大小可分为___易燃液体 。
A. 甲类  
B. 乙类  
C. 丙类   
D. 丁类
【多选题】
易燃固体的火灾危险性是___。
A. 燃点低、易点燃
B. 遇酸、氧化剂易燃易爆
C. 本身或燃烧产物有毒
D. 赛璐珞、硝化棉等固体易自燃起火
【多选题】
自燃分为___。
A. 受热自燃  
B. 本身自燃 
C. 摩擦自燃
D. 发酵自燃  
【多选题】
___的燃烧属于表面燃烧。
A. 木炭  
B. 焦碳  
C. 铁
D. 铜  
【多选题】
危险化学品是指有___等性质而需要特别防护的物品。
A. 爆炸  
B. 易燃  
C. 毒害 
D. 腐蚀   
【多选题】
易燃液体按闪点的高低分为___液体。
A. 低闪点
B. 负闪点  
C. 中闪点 
D. 高闪点
【多选题】
易燃液体大都本身或其蒸气具有___性。
A. 毒害  
B. 刺激
C. 稳定
D. 放射   
【多选题】
易燃液体在储存时应___。
A. 备事故槽(罐)  
B. 构筑防火堤  
C. 设水封井
D. 设导流渠  
【多选题】
易燃固体是指___的固体。
A. 燃点低
B. 对热、摩擦敏感  
C. 易被外部火源点燃
D. 燃烧迅速 
【多选题】
影响易燃液体蒸发速度的因素有___。
A. 温度  
B. 沸点  
C. 比重
D. 压力 
【多选题】
消防员特种防护装备包括___。
A. 防蜂服
B. 正压式消防空气呼吸器
C. 防静电服
D. 佩戴式防爆照明灯
【多选题】
消防手套不适用于___等危险场所。
A. 化学
B. 生物
C. 电气以及电磁
D. 核辐射
【多选题】
建筑材料的燃烧性能分为___。
A. 不燃性
B. 难燃性
C. 可燃性
D. 易燃性
【多选题】
下列哪些是不燃性建筑材料___。
A. 玻璃
B. 纤维板
C. 石材
D. 钢材
【多选题】
水平防火分区,就是用___等将各楼层在水平方向分隔为两个或几个防火分区。
A. 防火墙
B. 防火门
C. 防火卷帘
D. 水幕墙
【多选题】
扑救砖木结构建筑火灾,实施内部侦察时要查明___。
A. 被困人员所处的位置、数量
B. 火势蔓延的主要方向
C. 人员安全疏散路线
D. 建筑内部结构情况
【多选题】
扑救砖木结构建筑火灾,为防止建筑倒塌,不能使用大口径水枪直接冲击的部位有___。
A. 承重墙
B. 柱
C. 吊顶
D. 楼板
【多选题】
金属油罐的种类主要包括___。
A. 拱顶油罐
B. 浮顶油罐
C. 无力矩油罐
D. 卧式油罐
【多选题】
重质油品储罐发生的沸溢、喷溅现象,瞬间即可造成大面积燃烧,对在火场内的___造成极大的威胁。
A. 消防战斗人员
B. 消防车辆
C. 邻近生产装置、设备
D. 固定灭火装置
【多选题】
扑救油罐火灾火情侦察的主要内容是___。
A. 燃烧罐内油品的种类、储量
B. 燃烧罐液面高度和液体表面积
C. 燃烧罐的罐顶结构,受火势威胁或热辐射作用的邻近油罐情况
D. 固定、半固定灭火装置完好程度,利用移动灭火装备进行灭火的位置
【多选题】
扑救油罐火灾中,冷却罐体和防止爆炸的方法措施有___。
A. 开启水喷淋冷却装置
B. 利用水枪、带架水枪进行冷却
C. 冷却水要射至罐壁上沿,要求均匀不留有空白点
D. 对相邻受火势威胁的油罐,应用石棉被等覆盖物覆盖泄漏点,控制油蒸气外泄
【多选题】
火灾中不会发生沸溢和喷溅的油品是:___。
A. 汽油
B. 煤油
C. 原油
D. 重油
【多选题】
扑救油罐火灾时,其灭火准备工作主要有___。
A. 加强灭火剂储备量
B. 落实进攻的人员和装备
C. 做好火场供水准备
D. 加强技术保障
推荐试题
【单选题】
病人,女性,34岁,溺水后被急诊收入院,血气分析结果如下:PH值7.32,HCO3-15mmol/L,PaCO225mmHg,该病人可能发生了:___
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 无酸碱失衡
【单选题】
能直接反映血浆碱储备过多或不足的指标是:___
A. AB
B. SB
C. BE
D. BB
E. PaCO2
【单选题】
某亚硝酸盐中毒病人,哮喘急性发作,监测血氧饱和度,影响其数值的因素不可能是:___
A. 病人肤色白皙
B. 使用了亚甲兰药物
C. 血氧探头放置位置
D. 带有假指甲
E. 病人贫血,血红蛋白低
【单选题】
少尿是指24h尿量少于:___
A. 100ml
B. 400ml
C. 600ml
D. 1000ml
E. 1500ml
【单选题】
治疗重度低渗性脱水病人,应首先输入的液体是___
A. 5%葡萄糖溶液
B. 5%葡萄糖盐水
C. 平衡盐溶液
D. 3%氯化钠溶液
E. 复方氯化钠溶液
【单选题】
细胞内液最主要阳离子为___
A. Fe2+
B. Mg2+
C. Na+
D. K+
E. Ca2+
【单选题】
脱水病人补液的第一天,对已丧失液量的补充应是 ___
A. 先补充1/2
B. 一次补足
C. 先补充2/3
D. 先补充1/3
E. 先补充1/4
【单选题】
等渗性脱水病人输入大量生理盐水可出现___
A. 血钠过高
B. 氯化钠过剩
C. 水中毒
D. 高氯性酸中毒
E. 低氯性酸中毒
【单选题】
手术后并发肺炎的病人可发生___
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 高钾血症
【单选题】
当纠正代谢性酸中毒时特别注意下列哪种离子浓度的改变 ___
A. Na+
B. K+
C. H+
D. Cl-
E. HCO3-
【单选题】
急性肠梗阻时,出现频繁呕吐,导致代谢性酸中毒,病人的典型症状是___
A. 呼吸浅而慢
B. 呼吸浅而快
C. 呼吸深而慢
D. 呼吸急促
E. 呼吸深而快
【单选题】
挤压综合征病人可发生___
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 高钾血症
【单选题】
张女士,因急性腹泻出现口渴,尿少,血压偏低,应首先输入的液体是___
A. 5%葡萄糖溶液
B. 10%葡萄糖溶液
C. 5%葡萄糖盐水
【单选题】
女性,45岁,体重60kg,高热大汗,未补充水分已有3天,现出现明显口渴、尿少、口干舌燥,皮肤弹性下降,尿比重1.040,具体在补液时,这部分液体第一天给多少___
A. 800ml
B. 1000ml
C. 1500ml
D. 2500ml
E. 4000ml
【单选题】
外科病人最容易发生的体液失调是___
A. 等渗性脱水
B. 低渗性脱水
C. 高渗性脱水
D. 急性水中毒
E. 慢性水中毒
【单选题】
某患者,重度低血钾引发呼吸困难,其原理是___
A. 脊神麻痹
B. 膈神经麻痹
C. 呼吸中枢受抑制
D. 呼吸肌张力下降
E. 呼吸肌受损
【单选题】
低钾血症心电图表现不包括___
A. T波低平
B. ST段下降
C. Q-T间期缩短
D. T波倒置
E. 出现U波
【单选题】
下列哪项是抢救高血钾病人时,采取的首要措施___
A. 腹膜透析
B. 静滴林格液
C. 10%葡萄糖酸钙静注
D. 静滴5%碳酸氢钠
E. 10%葡萄糖加胰岛素静滴
【单选题】
下列属于高渗晶体溶液的是___
A. 10%葡萄糖溶液
B. 5%葡萄糖溶液
C. 复方氯化钠溶液
D. 5%碳酸氢钠溶液
E. 乳酸钠林格溶液
【单选题】
引起高渗性脱水的因素应除外___
A. 高热多汗
B. 鼻饲高浓度的肠内营养液
C. 食管癌晚期
D. 频繁呕吐
E. 昏迷、禁食
【单选题】
急性水中毒时,影响最大、危害最重的组织是___
A. 肾上腺皮质
B. 肾上腺髓质
C. 脑神经组织
D. 周围神经组织
E. 肾小管
【单选题】
高渗性脱水早期的主要表现是___
A. 尿量减少
B. 血压下降
C. 口渴
D. 神志淡漠
E. 烦躁
【单选题】
将10%氯化钾30ml稀释于5%葡萄糖溶液中,至少需要的溶液量是___
A. 200ml
B. 300ml
C. 400ml
D. 600ml
E. 1000ml
【单选题】
高渗性脱水的特点是___
A. 失水多于失钠
B. 失水等于失钠
C. 失水少于失钠
D. 失钾多于失水
E. 失氯多于失水
【单选题】
患者,女性,78岁。多器官功能衰竭,表现为意识模糊,肌张力消失,心音低钝,血压70/40mmHg,潮式呼吸。此时患者处于___
A. 濒死期
B. 临床死亡期
C. 机体死亡期
D. 生物学死亡期
E. 脑死亡期
【单选题】
心理反应处于否认期的临终患者常表现为___
A. 忧郁、悲哀
B. 表情淡漠、嗜睡
C. 心情不好对工作人员发脾气
D. 不承认自己的病情,认为“不可能”
E. 配合治疗,想尽一切办法延长寿命
【单选题】
患者,女性,67岁。胰腺癌晚期,自感不久于人世,常常一人呆坐,泪流满面,十分悲哀。相应的护理措施为___
A. 维持患者希望
B. 鼓励患者增强信心
C. 指导患者更好配合
D. 尽量不让患者流露失落情绪
E. 安慰患者并允许家属陪伴
【单选题】
患者,男性,50岁。昨夜因从高楼坠下,今晨抢救无效宣告死亡,则其濒死时期最后消失的感觉是___
A. 视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
D. 味觉
E. 触觉
【单选题】
患者,女性,60岁。官颈癌末期,常常自语“这不公平,为什么是我?!”出现这种心理反应,提示患者处于___
A. 接受期
B. 否认期
C. 愤怒期
D. 协议期
E. 忧郁期
【单选题】
患者,男性,64岁。因冠心病死亡3小时后,家属为其更换衣服时发现腰背部出现暗红色条纹,这种现象说明尸体出现了___
A. 尸冷
B. 尸斑
C. 尸僵
D. 尸体腐败
E. 尸体受伤
【单选题】
某癌症晚期患者,处于临终状态,感到恐惧和绝望,当其发怒时,护士应___
A. 热情鼓励,帮助其树立信心
B. 指导用药,减轻患者痛苦
C. 说服患者理智面对病情
D. 理解、陪伴、保护患者
E. 同情照顾,满足患者要求
【单选题】
患者,男性,50岁。昨夜因从高楼坠下,今晨抢救无效宣告死亡,则其尸斑多出现在尸体___
A. 头顶
B. 面部
C. 腹部
D. 胸部
E. 最低部位
【单选题】
患者,男性,50岁。晚期肝癌,治疗效果不佳,肝区剧烈疼痛,腹水,呼吸困难,病人感到痛苦,悲哀,有轻生念头,问此病人心理反应属于___
A. 否认期
B. 愤怒期
C. 协议期
D. 忧郁期
E. 接受期
【单选题】
患者,女性,79岁。现处于临终状态,护理该患者的主要措施是___
A. 置肢体于功能位
B. 帮助患者刷牙
C. 检验生化指标
D. 帮助其行走
E. 减轻疼痛
【单选题】
患者,男性,50岁。昨夜因从高楼坠下,今晨抢救无效宣告死亡,目前医学界多以下列哪一项作为判断死亡的依据___
A. 呼吸停止
B. 心跳停止
C. 各种反射消失
D. 脑死亡
E. 呼吸心跳停止
【单选题】
患者,男性,50岁。昨夜因从高楼坠下,今晨抢救无效宣告死亡,则其尸斑多出现在死亡后___
A. 1-2h
B. 2-4h
C. 4-6h
D. 6-8h
E. 8-10h
【单选题】
患者,男性,73岁。肾衰竭,目前已进入临终状态。心理护理不妥的措施是___
A. 尽量满足患者最后的愿望
B. 允许家人陪伴
C. 用亲切的语言体贴患者
D. 必须如实告诉患者的病情
E. 允许患者自由地表达他的悲哀
【单选题】
患者,男性,50岁。昨夜因从高楼坠下,今晨抢救无效宣告死亡,尸体护理时给予头下垫一软枕的目的是___
A. 保持良好姿势
B. 防止下颌骨脱位
C. 便于进行尸体护理操作
D. 避免头面部充血发紫
E. 接近自然状态
【单选题】
患者,男性,54岁。患肺癌广泛转移,病情日趋恶化,病人心情不好,常对医务人员和陪伴亲属发脾气。此时患者的心理反应处于___
A. 忧郁期
B. 愤怒期
C. 协议期
D. 否认期
E. 接受期
【单选题】
当医嘱的内容不清时,护士应___
A. 拒绝执行
B. 与本班护士商量后执行
C. 询问护士长后执行
D. 凭自己的经验执行
E. 询问主治医生后执行
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