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【单选题】
用火期间,距用火点___米内严禁排放各类可燃气体
A. 10
B. 15
C. 30
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答案
C
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相关试题
【单选题】
用火作业中断超过___后继续用火,监护人、用火人和现场负责人应重新确认分析
A. 30分钟
B. 1小时
C. 2小时
【单选题】
设备外部用火,应在不小于用火点___米范围内对大气环境进行检测分析。
A. 10
B. 15
C. 30
【单选题】
用火作业中,如果作业条件发生 ___,必须立即停止作业,用火作业票同时作废。
A. 特殊情况
B. 异常变化
C. 作废
D. 延期使用
【单选题】
用火作业现场乙炔瓶严禁___使用
A. 斜放
B. 卧放
C. 竖放
【单选题】
用火现场配备灭火器至少___台。
A. 1
B. 2
C. 3
【单选题】
用火监护人对用火人不执行“三不用火”又不听劝阻时,有权收回___许可证,并报告有关领导。
A. 岗位操作
B. 用火作业
C. 职业资格
【单选题】
特级、一级用火作业许可证有效时间不超过___小时
A. 8
B. 24
C. 48
D. 72
【单选题】
以下哪一项不是 “三不动火”原则要求?___
A. 没有合格的用火作业许可证不用火
B. 安全防护措施没有落实不用火
C. 监护人不在现场不用火
D. 没有开具一般检维修作业票不用火
【单选题】
边生产边进行的作业活动JSA组长应由___担任
A. 属地单位人员
B. 总包人员
C. 监理人员
D. 施工人员
【单选题】
工作安全分析JSA是按照___进行。
A. 作业时间
B. 作业内容
C. 作业步骤
D. 作业成绩
【单选题】
用火、受限、动土、高处、起重、盲板、临电用电作业前应进行危害识别及风险分析(JSA)并办理___。
A. 作业票
B. 许可证
C. 检维修一般作业许可证
【填空题】
1、三基工作:___、___和___。
【填空题】
2、基础工作是基层单位完成生产任务必不可缺的一系列基础性管理工作。包括:___、安全健康环保生产、___、___、班组成本核算、___、岗位练兵、思想政治工作、质量负责、文明清洁生产等管理制度;以及成本、计量、统计、体系、制度、岗检、考核等管理。
【填空题】
3、基本功训练:以___和___等确定的工作内容为依据,明确培训需求和目标,开发和提升基层单位领导干部、专业技术人员和___的一系列活动。
【填空题】
4、“三标”建设:___、___和___的统称。
【填空题】
5、班组四会:___、___、___、___。
【填空题】
十交:交任务、交操作、交指标、交质量、交设备、交安全环保和卫生、交问题、交经验、交工具、交记录; ___
【填空题】
五不接:设备不好不接、工具不全不接、操作情况不明不接、记录不全不 接、卫生不好不接。___
【填空题】
7、四懂三会:懂原理、懂构造、懂用途、懂性能;会操作、会维护、会排除故障。___
【填空题】
8、要致力于打造___、___、___、___、___的“五型班 组”,使班组成为公司做强、做优、员工成长成才的重要阵地。
【填空题】
9、按照中石化班组长培训大纲的要 求加强班组长岗位培训,切实增强班组长的___、___和___,培育一支综合素质高、工作能力强、作风形象好的班组长队伍。
【填空题】
10、基层班组民主管理,推行___、___、___、___。
【填空题】
11、通过基层文化建设,强化___的主人翁意识,促进员工礼仪规范成为自觉和习惯,增强员工对公司的___和___。
【填空题】
12、。开展___、___等活动,总结宣传先进经验和事迹,发挥典型的___,营造 “比学赶帮超”的浓厚氛围。
【填空题】
13、不断整合岗位专责制内容,把管理责任、操作责任落实到对应岗位,实现员工“___、___、___”,切实做到事事有人管、人人有专责、办 事有标准、工作有检查、奖惩有规定。
【填空题】
14、完善和落实质量负责制,就是要强化___、___、___、___等基础工作,加强全员、 全过程、全方位质量控制,不断提高产品质量和服务质量。
【填空题】
16、文明生产制的五大纪律是指___、___、___、___和___。
【填空题】
17、全面开展技能操作人员岗位业务培训,就是要按照“___、___、___”原则,以岗位必备和应知应会为重点,突出抓好 HSSE、操作规程、应急处置等方面 的技能训练,完善和落实___、___、___、___、___、___等“六项培训”措施,全面提升员工___、___和___。
【填空题】
18、班组是企业管理的___,是完成中心工作的___,班组强则___,班组安则___。
【填空题】
19、班员分工清晰合理,建立岗位任务清单,做 到“___、___、___”;
【填空题】
20、加强班组长培养选拔,就是要进一步细化班组长培养选拔与竞聘上岗机制,将___、___、___、___的员工选拔到班组长岗位上来,明确任职条件和岗位职责,提高___,把优秀的人才和干部留在基层,培育打造一支___、___、___的班组 长队伍。
【填空题】
21、优化岗位设置是指,根据生产作业特点和岗位所需知识、技能差异, 本着___、___、___的原则,优化岗位、精干人员,___,提高工作效率。积极推行 “___”“___”等管理模式,提升岗位人员___、___、___,增强作业人员应变能力、协同能力。
【填空题】
1、《操作纪律管理规定》通过对岗位运行人员的___、___、___进行规定,规范其工作行为,使得生产系统___、___、___、___运行。
【填空题】
2、《操作纪律管理规定》除了生产操作人员必须掌握外,___也应熟悉本制度。
【填空题】
3、操作人员应当遵守公司的___,服从上级领导的工作___和___。
【填空题】
4、操作人员应当熟知___、___、___,做好当班安全生产工作。
【填空题】
5、操作人员不得___、___、___、脱岗。
【填空题】
6、正常生产时,参数调整应当___、___,内操___大幅工艺参数调整,避免生产波动,造成产品不合格。
【填空题】
7、内操监控各项工艺参数,控制温度、压力、流量在___范围内,随时注意___的变化,确保生产平稳。
【填空题】
8、内操应当严格按照___的操作法进行操作,确保生产平稳、设备安全。
推荐试题
【单选题】
在信贷资金总量一定的情况下,信贷资金周转速度、流动性、安全性、效益性的关系是___。
A. 周转速度快,流动性就越强,安全性就越能得保证。但效益性较差
B. 周转速度快,流动性就越强,安全性就差,效益性较差
C. 周转速度慢,流动性就越差,安全性也就越差,效益性较差
D. 周转速度慢,流动性就越差,安全性也就越好,效益性较好
【单选题】
以下措施不能提高商业银行经营流动性和安全性的是___。
A. 存贷款期限结构匹配
B. 提高存货周转速度
C. 提高应收账款的周转速度
D. 提高二级市场股票的换手频率
【单选题】
下列属于直接融资的行为有___。
A. 何某向工商银行借款100000 元专门用于其企业的工程结算
B. A 公司向B 公司投入资金8000000 元,并占有B 公司30%的股份
C. A 公司通过融资机构向B 公司借款600000 元
D. 何某通过金融机构借入资金120000 元
【单选题】
下列不属于借款申请需明确内容的是。___
A. 基本情况
B. 贷款品种
C. 贷款利率
D. 贷款金额
【单选题】
下列关于贷款种类说法,错误的是___
A. 按照贷款币种可分为人民币贷款和外币贷款
B. 按照贷款期限可分为短期贷款和中长期贷款
C. 按照贷款对象可分为生产企业贷款和外商投资企业贷款
D. 按照贷款利率可分为浮动利率贷款和固定利率贷款
【单选题】
下列不属于间接融资的行为有___。
A. 文小姐向银行借款10 万元专门用于其房屋装修
B. A 公司购入B 公司20%的股权,价值80 万元
C. 赵小姐春节期间通过信用卡透支了2 万元购买年货
D. 郑先生通过银行贷款购买了一辆车
【单选题】
调查的基本要求:熟知客户和客户的业务,取得必要的客户信息资料和信贷业务信息资料,并核实资料的___。
A. 真实性
B. 完成性
C. 可操作性
D. 全面性
【单选题】
商业银行在信贷过程中保持贷款种类和期限的多样化是为了保持信贷的___。
A. 效益性
B. 流动性
C. 安全性
D. 自主性
【单选题】
企业向银行借款属于____,发行债券、股票属于____。___
A. 直接融资;间接融资
B. 间接投资;直接投资
C. 间接融资;直接融资
D. 直接投资;间接投资
【单选题】
关于商业银行“安全性、流动性和效益性原则”的说法,不正确的是___。
A. 为了保证贷款的安全性,商业银行需要合理安排贷款的种类和期限
B. 在信贷资金总量一定的情况下,资金的周转速度加快,效益性相应较差
C. 在贷款规模一定的情况下,一般贷款期限越长,收益越大
D. 贷款期限越长,安全性越高
【单选题】
按贷款用途划分,公司信贷的种类不包括___
A. 基本建设贷款
B. 技术改造贷款
C. 流动资金贷款
D. 自营贷款
【单选题】
___是指特定产品要素组合下的信贷服务方式,主要包括贷款、担保、承兑、信用支持、保函、信用证和承诺等。
A. 交易对象
B. 信贷产品
C. 信贷金额
D. 信贷期限
【单选题】
银行市场细分是根据___差异对市场进行的划分。
A. 信贷产品
B. 卖方银行
C. 买方客户
D. 信贷市场
【单选题】
贷放分控是指银行业金融机构将___作为两个独立的业务环节。
A. 贷前申请与贷款审批
B. 贷款审批与贷款发放
C. 贷款发放与贷款清偿
D. 贷款申请与贷款清偿
【单选题】
处于成熟期的行业的风险性___。
A. 最低
B. 中等
C. 最高
D. 较高
【单选题】
除贷款外,商业银行的资金一般主要用于___。
A. 结算业务
B. 代理业务
C. 存款业务
D. 资金业务
【单选题】
___是银行在商业汇票上签章承诺按出票人指示到期付款的行为。
A. 承兑
B. 担保
C. 贷款
D. 公司信贷
【单选题】
在银行流动资金贷前调查报告中,借款人财务状况不包括___。
A. 流动资金数额和周转速度
B. 主要客户、供应商和分销渠道
C. 资产负债比率
D. 存货净值和周转速度
【单选题】
公司信贷的借款人指___
A. 经工商行政管理机关(或主管机关)核准登记的自然人
B. 经行政机关核准登记的企(事)业法人
C. 经行政机关核准登记的自然人
D. 经工商行政管理机关(或主管机关)核准登记的企(事)业法人
【单选题】
贷前调查中最常用、最重要的方法,同时也是在一般情况下必须采用的方法是___。
A. 现场调研
B. 搜寻调查
C. 委托调查
D. 突击检查
【单选题】
影响行业的外部因素不包括___
A. 国民经济
B. 外部经济
C. 国家政策
D. 企业自身规模效益
【单选题】
银行在对客户进行借款需求分析时,不需要关注的是___。
A. 企业的借款需求原因,即所借款项的用途
B. 企业的还款来源
C. 企业还款的可靠程度
D. 公司的治理结构
【单选题】
以下导致企业流动资产增加的因素不包括___。
A. 季节性销售增长
B. 长期销售增长
C. 资产效率下降
D. 债务重构
【单选题】
主营业务指标通常指主营业务收入占___的比重。
A. 营业额
B. 总资本
C. 全部利润
D. 销售收入总额
【单选题】
以下关于流动比率和企业资产的变现能力关系的说法中,正确的是___
A. 流动比率越高,说明企业资产的变现能力越强
B. 流动比率越高,说明企业资产的变现能力越弱
C. 流动比率越低,说明企业资产的变现能力越强
D. 流动比率与企业资产的变现能力没有关系
【单选题】
以下各项中不能反映应收账款的营运能力的是___。
A. 应收账款周转率
B. 应收账款回收期
C. 应收账款账龄
D. 应收账款余额
【单选题】
以下不属于所有者权益项目的是___
A. 未分配利润
B. 资本公积
C. 盈余公积
D. 流动资产
【单选题】
法人贷款业务,申请信贷业务的客户应当是经___核准登记的企业(事业)法人其他经济组织。
A. 工商行政管理机关(或主管机关)
B. 国税局
C. 人民银行
D. 农村信用社
【单选题】
下列因素与借款人的偿债能力无关的是___。
A. 盈利能力
B. 营运能力
C. 资本结构
D. 产品竞争力
【单选题】
下列关于资产负债率的论述中,错误的是___
A. 资产负债率=负债合计÷资产合计×100%
B. 资产负债率=资产合计÷负债合计×100%
C. 资产负债率反映项目各年负债水平、财务风险及偿债能力
D. 银行从债权安全的角度考虑,总希望借款人的负债水平低一点
【单选题】
下列公式中,不能反映存货周转速度的是___
A. 销货成本/平均存货余额×100%
B. 存货平均余额×计算期天数/销货成本
C. 计算期天数/存货周转次数
D. (期初存货余额+期末存货余额)/2
【单选题】
下列不属于资产负债表的基本内容的是___
A. 资产
B. 负债
C. 资本结构
D. 所有者权益
【单选题】
下列不属于企业财务状况风险的是___
A. 借款人在银行的存款有较大幅度下降
B. 应收账款异常增加
C. 流动资产占总资产比重下降
D. 短期负债增加适当,长期负债大量增加
【单选题】
所有者权益代表投资者对企业___所有权。
A. 全部资产
B. 全部负债
C. 净资产
D. 流动资产
【单选题】
商业银行对借款人最关心的就是其现在和未来的___。
A. 技术水平
B. 销售业绩
C. 偿债能力
D. 信息披露
【单选题】
一般企业贷款操作流程:___
A. 建立正式客户-评级-授信-申请贷款-发放贷款
B. 建立正式客户-授信-评级-申请贷款-发放贷款
C. 建立正式客户-申请贷款-评级-授信-发放贷款
D. 建立正式客户-申请贷款-授信-评级-发放贷款
【单选题】
借款人盈利能力的比率通过___反映。
A. 效率比率
B. 杠杆比率
C. 流动比率
D. 营业利润率
【单选题】
借款人还款能力的主要标志就是___。
A. 借款人的现金流量是否充足
B. 借款人的资产负债比率是否足够低
C. 借款人的管理水平是否很高
D. 借款人的销售收入和利润是否足够高
【单选题】
到的比率。___
A. 平均存货余额,销货收入
B. 销货收入,平均存货余额
C. 销货成本,平均存货余额
D. 平均存货余额,销货成本
【单选题】
反映客户长期偿债能力的比率是___
A. 流动比率
B. 资产负债率
C. 净利润率
D. 速动比率
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