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【多选题】
自觉树立社会主义法治理念,应认识和把握好以下几方面的关系___
A. 社会主义法治理念和中国传统法律思想的关系
B. 社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系
C. 党的领导与依法治国的关系
D. 服务大局与依法治国的关系
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
社会主义民主与社会主义法治之间的关系表现在___
A. 社会主义民主是社会主义法治的基础
B. 社会主义民主是社会主义法治的的体现和保障
C. 社会主义法治是社会主义民主的基础
D. 社会主义法治是社会主义民主的体现和保障
【多选题】
社会主义民主法治是人类历史上最高类型的民主法治。下列对民主法治分析正确的有___
A. 为了实现社会主义现代化必须发扬社会主义民主和加强社会主义法治
B. 没有民主法治就没有社会主义
C. 社会主义民主法治属于社会主义政治文明范畴
D. 没有民主法治就没有社会主义的现代化
【多选题】
依法治国的根本要求是___
A. 有法可依
B. 有法必依
C. 执法必严
D. 违法必究
【多选题】
从法律的历史和实践来看,法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。一般来说,可以把法律权利与法律义务的关系概括为___
A. 结构上的相关关系
B. 总量上的等值关系
C. 功能上的互补关系
D. 法条上的等量关系
【多选题】
追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。从法律运行环节来看,法律公正包括___
A. 实体公正
B. 程序公正
C. 立法公正
D. 执法公正
【多选题】
执法公正的要求主要包括___
A. 坚持公平正义原则
B. 坚持合法合理原则
C. 坚持及时高效原则
D. 坚持程序公正原则
【多选题】
权力制约原则可以概括为___
A. 职权由法定
B. 有权必有责
C. 用权受监督
D. 违法受追究
【多选题】
培养法治思维方式的途径有___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 学习儒家文化
【多选题】
保障法律的至上地位要做到___
A. 推进依法执政
B. 提高立法质量
C. 严格规范执法
D. 提升司法公信力
【多选题】
自觉树立社会主义法治理念,应认识和把握好以下几个方面的关系___
A. 社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系
B. ,社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系
C. 党的领导与依法治国的关系
D. 服务大局与依法治国的关系
【多选题】
法律区别于道德规范.宗教规范.风俗习惯.社会礼仪.职业规范等其他社会规范的首要之处在于,它是由国家创制并保证实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有___
A. 补充
B. 修改
C. 制定
D. 认可
【多选题】
宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”法律面前一律平等包括___
A. 公民在守法上一律平等
B. 公民在执法上一律平等
C. 公民在运用法律上一律平等
D. 公民在适用法律上一律平等
【多选题】
追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。从法律运行环节来看,法律公正包括___
A. 实体公正
B. 程序公正
C. 立法公正
D. 执法公正
【多选题】
执法公正的要求主要包括___
A. 坚持公平正义原则
B. 坚持合法合理原则
C. 坚持及时高效原则
D. 坚持程序公正原则
【多选题】
一般来说,证据就是以法律规定的形式表现出来的.能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。证据具有___
A. 公开性
B. 合法性
C. 客观性
D. 关联性
【判断题】
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用
A. 对
B. 错
【判断题】
学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义荣辱观是对公民的高标准要求
A. 对
B. 错
【判断题】
在今天,立志做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业
A. 对
B. 错
【判断题】
军事实力固然重要,但当今国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力竞争
A. 对
B. 错
【判断题】
荣和辱从来就是法律规范的基本要求,也是道德规范的基本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观
A. 对
B. 错
【判断题】
知行统一是和道德人格紧密结合在一起的,一个人能否做到言行一致,是他立身处世的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准
A. 对
B. 错
【判断题】
智是人才素质的灵魂
A. 对
B. 错
【判断题】
美是人才素质的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
学习思想道德修养课不仅要注重理论学习,更要加强实践锻炼
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是人的心灵世界的核心
A. 对
B. 错
【判断题】
道德是一种外在规范,品德是一种内在规范
A. 对
B. 错
【判断题】
德是人才素质的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
德是人才素质的基础,体是人才素质的重要内容,智是人才素质的灵魂,美是人才素质的条件
A. 对
B. 错
【判断题】
养成优良的学风,包括:“勤奋”、“严谨”、“求实”、“创新”四个方面
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,它必然带着特定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印
A. 对
B. 错
【判断题】
理想同现实的关系表明,理想不同于现实,理想同现实存在着对立的一面
A. 对
B. 错
【判断题】
空想也是人们对未来的一种想象,因而也是一种科学的理想
A. 对
B. 错
【判断题】
社会理想同个人理想的关系表明,社会理想是核心,它规定制约着个人理想
A. 对
B. 错
【判断题】
建设中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段我们的共同社会理想
A. 对
B. 错
【判断题】
人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是在观念中化现实为理想
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
药物的副作用是指___
A. 药物剂量过大引起的反应
B. 长期用药所产生的反应
C. 药物在治疗量时产生与防治作用无关的反应
D. 药物产生的毒理作用,是不可预知的反应
【单选题】
药物的副作用是在下列哪种情况下发生的___
A. 极量
B. 治疗剂量
C. 最小中毒量
D. 病人体质特异
【单选题】
受体激动剂的特点是___
A. 具有亲和力
B. 具有内在活性
C. 具有亲和力而无内在活性
D. 兼有亲和力和内在活性
【单选题】
受体阻断剂的特点是___
A. 具有亲和力而没有内在活性
B. 兼有亲和力和内在活性
C. 不具有亲和力和内在活性
D. 具有内在活性而无亲和力
【单选题】
治疗量是指___
A. 最小有效量
B. 最小有效量和最小中毒量之间的剂量
C. 最小有效量和极量之间的剂量
D. 小于极量
【单选题】
药物的首过消除影响药物的___
A. 作用强度
B. 持续时间
C. 肾排泄
D. 药物的消除
【单选题】
药物的吸收是指___
A. 药物进入胃肠道
B. 药物随血液分布到各组织
C. 药物从给药部位进入血液循环
D. 药物与作用部位结合
【单选题】
药物在体内的生物转化和被机体排出体外统称为 ___
A. 代谢
B. 消除
C. 灭活
D. 排泄
【单选题】
药物的排泄过程是___
A. 药物的彻底消除过程
B. 药物的重吸收过程
C. 药物的再分布过程
D. 以上都不是
【单选题】
药物的肝肠循环可影响 ___
A. 药物作用发生的快慢
B. 药物的药理活性
C. 药物作用持续时间
D. 药物的分布
【单选题】
药物血浆半衰期是___
A. 药物被机体吸收一半所需的时间
B. 药物在血浆中浓度下降一半所需的时间
C. 药物被代谢一半所需的时间
D. 药物排泄一半所需的时间
【单选题】
药物的半数致死量(LD50 )是指___
A. 抗生素杀死一半细菌的剂量
B. 使50%人产生作用的剂量
C. 使50%动物死亡的剂量
D. 致死量的一半
【单选题】
影响药物作用强度的是___
A. 肝功能
B. 吸收的快慢
C. 药物的剂量
D. 给药方法
【单选题】
甲药的 LD50比乙药大,则说明___
A. 甲药毒性比乙药小
B. 甲药毒性比乙药大
C. 甲药的效价比乙药小
D. 甲药的作用强度比乙药大
【单选题】
反复用药后,机体对药物敏感性降低称为___
A. 习惯性
B. 耐受性
C. 耐药性
D. 依赖性
【单选题】
联合用药的目的___
A. 增强疗效
B. 消除毒性反应
C. 增强药物的安全性
D. 提高疗效或克服不良反应
【单选题】
药物从体内消除的速度决定药物的___
A. 药效发生的快慢
B. 不良反应的多少
C. 自消化道吸收的速度
D. 作用强度和持续时间
【单选题】
弱酸性药物在碱性环境中___
A. 解离度降低
B. 脂溶性增加
C. 易被肾小管重吸收
D. 经肾排泄加快
【单选题】
药物作用开始快慢取决于___
A. 药物的吸收过程
B. 药物的排泄过程
C. 药物的血浆半衰期
D. 以上都不是
【单选题】
药物的首过消除影响药物的___
A. 作用强度
B. 持续时间
C. 肾排泄
D. 药物的消除
【单选题】
药物作用开始快慢取决于___
A. 药物的吸收过程
B. 药物的排泄过程
C. 药物的血浆半衰期
D. 以上都不是
【单选题】
能选择性地与毒蕈碱结合的胆碱受体为___
A. M受体
B. N受体
C. а受体
D. β受体
【单选题】
去甲肾上腺素主要激动的受体是___
A. M受体
B. N受体
C. а受体
D. β受体
【单选题】
中途不交换神经元的传出神经是___
A. 交感神经
B. 副交感神经
C. 运动神经
D. 植物神经
【单选题】
外周胆碱能神经合成与释放的递质是___
A. 胆碱
B. 乙酰胆碱
C. 琥珀胆碱
D. 氨酰胆碱
【单选题】
外周去甲肾上腺素能神经合成与释放的递质是___
A. 肾上腺素
B. DA
C. NA
D. 异丙肾上腺素
【单选题】
效应器的β受体激动时一般不会引起___
A. 心脏兴奋
B. 血管收缩
C. 糖原分解
D. 脂肪分解
【单选题】
N2受体主要存在于___
A. 植物神经节
B. 肾上腺髓质
C. 睫状肌
D. 骨骼肌
【单选题】
M受体激动时可使___
A. 皮肤、粘膜血管扩张
B. 瞳孔散大
C. 睫状肌松弛
D. 糖原分解
【单选题】
去甲肾上腺素能神经递质NA释放后作用消失的主要原因是___
A. 被ChE破坏
B. 被MAO破坏
C. 被COMT破坏
D. 被神经末梢摄取
【单选题】
胆碱能神经递质Ach释放后作用消失的主要原因是___
A. 被ChE破坏
B. 被MAO破坏
C. 被COMT破坏
D. 被神经末梢摄取
【单选题】
根据递质的不同,将传出神经分为___
A. 运动神经与植物神经
B. 交感神经与副交感神经
C. 胆碱能神经与去甲肾上腺素能神经
D. 中枢神经与外周神经
【单选题】
激动突触前膜的a2受体可引起___
A. 瞳孔散大
B. 血压升高
C. 肾上腺素释放增加
D. 去甲肾上腺素释放减少
【单选题】
激动β受体可引起___
A. 心脏兴奋,皮肤、粘膜和内脏血管收缩
B. 心脏兴奋、血压下降、瞳孔缩小
C. 支气管收缩、冠状血管扩张
D. 心脏兴奋、支气管扩张、糖原分解
【单选题】
M样作用的表现是___
A. 血压升高, 眼压降低
B. 心脏兴奋、血管扩张、平滑肌松弛
C. 心脏抑制、腺体分泌增加, 平滑肌收缩
D. 血管收缩, 瞳孔散大
【单选题】
体内合成去甲肾上腺素的基本原料是___
A. 肾上腺素
B. а- 甲基多巴
C. 酪氨酸
D. а- 甲基多巴胺
【单选题】
直接激动M受体的药物是___
A. 新斯的明
B. 毒扁豆碱
C. 吡斯的明
D. 毛果芸香碱
【单选题】
直接激动N2受体的药物是___
A. 新斯的明
B. 毒扁豆碱
C. 东莨菪碱
D. 以上皆否
【单选题】
治疗闭角型青光眼最好选用___
A. 乙酰胆碱
B. 毛果芸香碱
C. 新斯的明
D. 吡斯的明
【单选题】
治疗手术后腹气胀及尿潴留最好选用___
A. 毒扁豆碱
B. 新斯的明
C. 乙酰胆碱
D. 以上皆否
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