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【判断题】
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用
A. 对
B. 错
【判断题】
学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义荣辱观是对公民的高标准要求
A. 对
B. 错
【判断题】
在今天,立志做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业
A. 对
B. 错
【判断题】
军事实力固然重要,但当今国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力竞争
A. 对
B. 错
【判断题】
荣和辱从来就是法律规范的基本要求,也是道德规范的基本要求
A. 对
B. 错
【判断题】
提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观
A. 对
B. 错
【判断题】
知行统一是和道德人格紧密结合在一起的,一个人能否做到言行一致,是他立身处世的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准
A. 对
B. 错
【判断题】
智是人才素质的灵魂
A. 对
B. 错
【判断题】
美是人才素质的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
学习思想道德修养课不仅要注重理论学习,更要加强实践锻炼
A. 对
B. 错
【判断题】
在人的素质中,思想道德素质起着主导作用
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是人的心灵世界的核心
A. 对
B. 错
【判断题】
道德是一种外在规范,品德是一种内在规范
A. 对
B. 错
【判断题】
德是人才素质的基础
A. 对
B. 错
【判断题】
德是人才素质的基础,体是人才素质的重要内容,智是人才素质的灵魂,美是人才素质的条件
A. 对
B. 错
【判断题】
养成优良的学风,包括:“勤奋”、“严谨”、“求实”、“创新”四个方面
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是一定社会关系的产物,它必然带着特定历史时代的烙印,在阶级社会中,还必然带着特定阶级的烙印
A. 对
B. 错
【判断题】
理想同现实的关系表明,理想不同于现实,理想同现实存在着对立的一面
A. 对
B. 错
【判断题】
空想也是人们对未来的一种想象,因而也是一种科学的理想
A. 对
B. 错
【判断题】
社会理想同个人理想的关系表明,社会理想是核心,它规定制约着个人理想
A. 对
B. 错
【判断题】
建设中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是现阶段我们的共同社会理想
A. 对
B. 错
【判断题】
人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是在观念中化现实为理想
A. 对
B. 错
【判断题】
人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为理想
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是人的认识、态度和意志的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
理想信念的实践性是指,人们的理想信念包含着人们的行动意志,是一种从精神向行动的转变过程
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是指人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
A. 对
B. 错
【判断题】
对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是社会政治理想
A. 对
B. 错
【判断题】
解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本问题是要靠文化素质
A. 对
B. 错
【判断题】
检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是社会实践
A. 对
B. 错
【判断题】
在理想的内容体系中,道德理想是其中的核心
A. 对
B. 错
【判断题】
信念的最集中、最高的表现形式是信仰
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是理想的根据和前提
A. 对
B. 错
【判断题】
理想从性质上分类,可以分为个人理想和社会理想
A. 对
B. 错
【判断题】
理想是人们头脑中形成的,有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
A. 对
B. 错
【判断题】
提高人生的精神境界是理想信念的作用之一
A. 对
B. 错
【判断题】
远大的理想、坚定的信念是实现理想的根本途径
A. 对
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【判断题】
当代大学生的历史使命是建设社会主义现代化
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【判断题】
马克思主义是一种理论,因此,它的主要的也是唯一的目的是帮助我们认清资本主义社会的本质
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
投保机构有未依法及时、足额交纳保费情形的,存款保险基金管理机构还可以按日加收未交纳保费部分___的滞纳金。
A. 0.02%
B. 0.03%
C. 0.05%
D. 0.06%
【单选题】
存款保险条例施行前,已被国务院银行业监督管理机构依法决定接管、撤销或者人民法院已受理破产申请的___,不适用本条例。
A. 金融机构
B. 吸收存款的金融机构
C. 吸收存款的银行业金融机构
【单选题】
中国人民银行发行的第一套普通纪念币是 。___
A. 西藏自治区成立 20 周年
B. 新疆维吾尔自治区成立 30 周年
C. 中华人民币共和国成立 35 周年
【单选题】
为完善币制,满足市场货币流通的需要,第五套人民币 1999 年版在第四套人民币的基础上,新增加了 面额纸币。 ___
A. 5 元
B. 20 元
C. 50 元
【单选题】
第五套人民币 1 元硬币的直径是 。 ___
A. 25 毫米
B. 25.5 毫米
C. 30 毫米
【单选题】
银行业金融机构反假货币联络会议是国务院反假货币工作联席会议的延伸,在 指导下开展工作。 ___
A. 国务院反假货币工作联席会议
B. 中国人民银行
C. 国务院
【单选题】
人民币纸币票面裂口 2 处以上,长度每处超过 毫米以上的不宜流通。___
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
第一套人民币有 种面额?___
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
【单选题】
___
A. 红色和蓝色
B. 蓝色和绿色
C. 蓝色和黄色
D. 红色和黄色
【单选题】
第五套人民币 100 元纸币的光变面额数字的颜色变化是由 。___
A. 蓝变金
B. 金变绿
C. 绿变蓝
【单选题】
以下不属于第五套人民币 2005 年版 100 元纸币防伪特征的是 。___
A. 隐形面额数字
B. 双色异形横号码
C. 红、蓝彩色纤维
D. 全息磁性开窗安全线
【单选题】
水印是钞票 中采用的一项重要防伪特征。___
A. 印版
B. 纸张
C. 油墨
D. 印刷图文
【单选题】
安全线是 中的防伪技术。___
A. 油墨
B. 纸张
C. 印刷
D. 制版
【单选题】
第五套人民币部分假币使用烫印方法伪造 。___
A. 水印
B. 安全线
C. 手感线
D. 隐形图案
【单选题】
第五套人民币中凹印缩微文字的字型 胶印缩微文字。___
A. 大于
B. 等于
C. 小于
【单选题】
对残缺、污损人民币的兑换工作实施监督管理。___
A. 中国人民银行
B. 中国人民银行指定的金融机构
C. 中国银行业监督管理委员会
【单选题】
《中国人民银行残缺污损人民币兑换办法》于 颁布。___
A. 2003 年 11 月 12 日
B. 2003 年 12 月 24 日
C. 2003 年 11 月 25 日
【单选题】
残缺、污损人民币持有人对金融机构认定的兑换结果有异议的,经持有人要求,金融机构应出具认定证明并 该残缺、污损人民币。___
A. 退回
B. 没收
C. 保管
【单选题】
现金清分指对人民币现金进行面额和套别区分、 、数量统计,并按照人民银行 颁布的钞票流通标准进行质量分类的处理过程。___
A. 真假币鉴别
B. 清点
C. 捆扎
【单选题】
冠字号码查询信息系统的数据应至少保存 。___
A. 1 个月
B. 2 个月
C. 3 个月
【单选题】
根据冠字号码查询结果,判定为非金融机构付出的假币,有假币实物的,应 。___
A. 退还持有人
B. 予以收缴
C. 交由公安处理
【单选题】
查询申请表、 和查询结果通知书应自成类别,以业务发生时间先后为序,按年 装订,保存期为 5 年。___
A. 申请人申请资料
B. 再查询申请表
C. 申请书
【单选题】
人民银行分支机构每年组织至少 次对辖内金融机构冠字号码查询工作的全面检查或重点抽查。___
A. 1
B. 2
C. 3
【单选题】
中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入___的关键时期召开的一次十分重要的大会。
A. 新时期
B. 新阶段
C. 新征程
D. 新时代
【单选题】
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民___,为中华民族( )。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
A. 谋幸福、谋未来
B. 谋生活、谋复兴
C. 谋幸福、谋复兴
D. 谋生活、谋未来
【单选题】
五年来,我们统筹推进“___”总体布局、协调推进“( )”战略布局,“十二五”规划胜利完成,“十三五”规划顺利实施,党和国家事业全面开创新局面。
A. 五位一体、四个全面
B. 四位一体、五个全面
C. 五个全面、四位一体
D. 四个全面、五位一体
【单选题】
实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人___峰会、金砖国家领导人( )会晤、亚信峰会。
A. 北京、南京
B. 杭州、厦门
C. 南京、北京
D. 厦门、杭州
【单选题】
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的___。
A. 未来方向
B. 未来方位 
C. 历史方向
D. 历史方位
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的___需要和( )的发展之间的矛盾。
A. 美好生活、不充分不平衡
B. 幸福生活、不平衡不充分
C. 幸福生活、不充分不平衡
D. 美好生活、不平衡不充分
【单选题】
必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于___的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
A. 社会主义阶段
B. 社会主义初级阶段
C. 社会主义中级阶段
D. 社会主义高级阶段
【单选题】
___是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义文化
【单选题】
___是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义文化
【单选题】
___是当代中国发展进步的根本制度保障。
A. 中国特色社会主义道路
B. 中国特色社会主义理论体系
C. 中国特色社会主义制度
D. 中国特色社会主义文化
【单选题】
发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻___的发展理念。
A. 创新、协调、绿色、开放、共享
B. 创造、协调、生态、开放、共享
C. 创新、统筹、绿色、开放、共享
D. 创造、统筹、生态、开放、共享
【单选题】
必须统筹国内国际两个大局,始终不渝走和平发展道路、奉行___的开放战略。
A. 互利共赢
B. 互相合作 
C. 包容互信
D. 开放共赢
【单选题】
从___到( ),是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。
A. 二〇二〇年、二〇三五年     
B. 十九大、二十大        
C. 二十大、二十一大       
D. 二〇三五年、本世纪中叶
【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第二个阶段,从___到( ),在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
A. 二〇二〇年、二〇三五年
B. 二〇三五年、二〇五〇年          
C. 二〇三〇年、二〇四五年       
D. 二〇三五年、本世纪中叶
【单选题】
贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以___为主线。
A. 转变发展方式       
B. 优化经济结构            
C. 供给侧结构性改革       
D. 转换增长动力
【单选题】
全党同志要为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,实现___而奋斗。
A. “两个一百年”奋斗目标 实现中华民族伟大复兴的中国梦
B. “一百年”奋斗目标 实现中华民族伟大复兴的中国梦
C. “两个一百年”奋斗目标 实现中华民族伟大复兴的梦想
D. “一百年”奋斗目标 实现中华民族伟大复兴的梦想
【单选题】
发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,推进协商民主___发展,切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。
A. 广泛 多层 体制化
B. 广泛 多样 体制化 
C. 广泛 多样 制度化
D. 广泛 多层 制度化
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