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【判断题】
在可逆条件下使某电解质溶液分解所必须的最低电压,称之为该电解质的理论分解电压。理论分解电压是阳极平衡电位与阴极平衡电位之差。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
易燃液体和液化固体,如油类、有机溶剂、石油制品、油漆等的火灾。最好使用二氧化碳、泡沫、干粉、轻金属灭火器。
A. 对
B. 错
【判断题】
电解液中的钙、镁离子,随着温度的升高溶解度就越大。(钙在60℃以后就开始降低)。
A. 对
B. 错
【判断题】
新液越清亮、越清澈见底说明质量越好。
A. 对
B. 错
【判断题】
锌电积铁是不在阴极上析出。
A. 对
B. 错
【判断题】
电解系统的供电线路是一个并联(串联)的闭路系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
装槽时导电头没有抹干净,将直接影响析出锌质量、电耗和增加析出新的反溶可能。
A. 对
B. 错
【判断题】
一般在阳极上阴离子都将失去电子。
A. 对
B. 错
【判断题】
净液一段经过压滤所得的渣中,主要含有锌、铜、镉等金属。
A. 对
B. 错
【判断题】
检修后开车,采用低电流运行,目的是给阳极板镀膜减少电解液铅含量。
A. 对
B. 错
【判断题】
铅在阴极锌中的含量,随电积液的温度的升高而增加,随阴极电流密度升高而降低。
A. 对
B. 错
【判断题】
电解液中影响析出锌质量的杂质 Pb,Cu,Cb(Fe)。
A. 对
B. 错
【判断题】
电流效率随电解液温度升高而升高(降低),而且电解液酸度愈大,电流效率降低越厉害。
A. 对
B. 错
【判断题】
锌电解液中的锰,一般不在阴极析出,不影响析出锌的物理质量和化学质量,而是在阴、阳极之间进行氧化还原反应消耗电能,使锌反溶,降低电流效率。
A. 对
B. 错
【判断题】
一般锗烧板速度较快,烧板锌皮上有较多的针孔。
A. 对
B. 错
【判断题】
锑烧板可以采取降低电流、增加骨胶加入量和加水降槽温的办法降低烧板的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
电解车间的设备漏电,直接增大了直流电的无用功,表现明显的是交流电耗较高。
A. 对
B. 错
【判断题】
骨胶加入的多少,不但影响析出锌的析出情况,同时对锌锭化学质量也有影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
在电解生产过程中,由于操作不当回直接造成锌锭中的铅、铜、镉等金属杂质含量超标。
A. 对
B. 错
【判断题】
冬季气温低、电解槽温相对较低,这种情况下对稳定生产较为有利,所以槽温越低越好不用人为控制。
A. 对
B. 错
【判断题】
碳酸锶的加入是降低液体中的铅金属的含量,所以加入越多越好。
A. 对
B. 错
【判断题】
阳极导电头擦拭不干净会出现:导电片发热和槽电压偏高形象。
A. 对
B. 错
【判断题】
报废阳极板在送极板工段时必须刮去阳极泥的目的是:减少熔铸报废板的同时阳极泥的投入,造成铅在熔铸过程中的损失过多,提高铅的直收率。
A. 对
B. 错
【判断题】
掏槽的目的是:减少阳极泥的量,电解液中阳极泥的存在造成的锌皮质量差和电解液电阻的升高等现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
电解槽中的电解液液位较高,电解槽电压相对会偏低。
A. 对
B. 错
【判断题】
阴极板绝缘条不宜粘结过于底部的原因是:阴极板经常拖(戳)地,容易造成脱落。
A. 对
B. 错
【判断题】
系统中有机物含量过多会造成烧板,表现较为明显的是析出线上沿有针孔。
A. 对
B. 错
【判断题】
出装槽后,可以立即加入骨胶,其对锌皮质量影响较小。
A. 对
B. 错
【判断题】
添加剂碳酸锶的加入,会影响电解液的电阻,所以碳酸锶的加入要适量。
A. 对
B. 错
【判断题】
连电锌皮含铅高的原因是:连电部位有较多的阳极泥,而阳极泥含铅较高,导致锌皮含铅高。
A. 对
B. 错
【判断题】
电解车间带电设备越多,电解槽电压越低,电耗越低。
A. 对
B. 错
【判断题】
吐酒石可随便加入电解槽。
A. 对
B. 错
【判断题】
锌电解的最佳槽温是50—62度。
A. 对
B. 错
【判断题】
导电头上的硫酸铜结晶掉入槽内影响电解锌质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
装完槽后,必须调整极距。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个电解槽内的阴阳极板是串联供电。
A. 对
B. 错
【判断题】
擦阳极导电头的水要每10槽换一次。
A. 对
B. 错
【判断题】
出装槽时必须记准接触板,并做好记号。
A. 对
B. 错
【判断题】
皮肤上溅到腐蚀性液体,应立即用大量清水冲洗。
A. 对
B. 错
【判断题】
出装槽结束后可立即加入骨胶。
A. 对
B. 错
【判断题】
槽上把四关为导电头关、极板关、检查关、添加剂关。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
肠梗阻最简单、有效的检查方法是___
A. 实验室检查
B. 腹部B超
C. 腹部X线平片
D. CT检查
E. 磁共振检查
【单选题】
某三级医院常年床位使用率超过100%,在计算平均护理时数时,我们用各级患者护理时数的总和除以___
A. 该病房开放床位数
B. 该病房实际在院患者总数
C. 一级患者人数
D. 该病房患者总人数
E. 占用床位数
【单选题】
用下列方法消毒灭菌时,可以有人在室内的是___
A. 臭氧消毒
B. 甲醛熏蒸消毒
C. 过氧乙酸熏蒸消毒
D. 循环风紫外线空气消毒器
E. 电离辐射灭菌
【单选题】
下列选项中属于影响健康传播的自然环境的是___
A. 传播活动的地点、场所、社会规范、政策法规等
B. 传播活动的地点、环境布置、社会规范、政策法规等
C. 传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等
D. 传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等
E. 传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范、政策法规等
【单选题】
标准化管理的根本目的是___
A. 标准化原理
B. 将标准化贯穿于管理全过程
C. 增进系统整体效能
D. 提高工作质量与工作效率
E. -切活动依据标准
【单选题】
护理人才的群体结构不包括___
A. 专业结构
B. 能级结构
C. 知识结构
D. 年龄结构
E. 智能结构
【单选题】
以下属于医院感染的是___
A. 患者皮肤黏膜开放性伤口有细菌定植,但尚未有炎症表现
B. 新生儿在院内经产道感染链球菌
C. 新生儿在院内经胎盘感染单纯疱疹
D. 新生儿在分娩过程中误吸未被污染的羊水形成肺炎
E. 术后三日内患者体温升高,三日后恢复正常
【单选题】
灭菌后的棉球、纱布一经打开,使用时间最长不得超过___
A. 4小时
B. 8小时
C. 24小时
D. 48小时
E. 72小时
【单选题】
评估形势时首先应将以下的哪一项内容看作一个整体,通过调查进行分析___
A. 社会需求
B. 对手
C. 服务
D. 组织
E. 系统
【单选题】
激励的源头是___
A. 明确动机
B. 洞察需要
C. 满足需要
D. 满足未满足的需要
E. 分析需要
【单选题】
空气消毒应首选___
A. 自然通风净化法
B. 消毒液喷雾法
C. 紫外线灯管消毒法
D. 臭氧灭菌灯消毒法
E. 过滤除菌法
【单选题】
下面对群体传播的特点描述正确的是___
A. 信息传播在小群体成员之间进行,是一种单向性的直接传播
B. 群体传播和群体意识的形成没有关系
C. 在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向,这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为
D. 群体中的"舆论领袖"对人们的认知和行为改变具有引导作用,其存在不利于群体传播的开展
E. 群体意识越强,越不利于群体目标的实现
【单选题】
根据马斯洛的需要层次理论,下列属于高层次需要的是___
A. 生理的需要
B. 安全的需要
C. 爱与被爱的需要
D. 归属的需要
E. 尊重的需要
【单选题】
对"健康促进"领域的描述,不正确的是___
A. 创造支持环境
B. 加强社区行动
C. 发展个人技能
D. 提高公共福利
E. 调整卫生服务方向
【单选题】
王某,男,78岁,患大叶性肺炎,高热昏迷10天,10天内给予大量广谱抗生素抗感染治疗。近日护士做口腔护理时发现其口腔黏膜破溃,创面上附着白色膜状物。该患者最可能发生___
A. 原位菌群一度失调
B. 原位菌群二度失调
C. 移位菌群失调
D. 菌群交替症
E. 无菌群失调
【单选题】
下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断___
A. 经济指标
B. 文化指标
C. 卫生服务指标
D. 社区资源
E. 目标人群生活环境的物理状况
【单选题】
有关化学消毒剂的使用,错误的是___
A. 碘酊多用于皮肤的消毒
B. 氯己定对金属和织物无腐蚀性
C. 过氧乙酸可用于浸泡金属器械
D. 戊二醛可用于浸泡内镜
E. 碘附对皮肤、黏膜无刺激
【单选题】
下列关于相对危险度(RR)的叙述正确的是___
A. 是指非暴露组与暴露组医院感染几率之比
B. 表示暴露组的住院患者中发生医院感染的危险性的倍数
C. 等于1时,表明所研究的因素与感染发生间有联系
D. 大于1时,表明该因素会减少医院感染的发生
E. 小于1时,表明该因素会增加医院感染的发生
【单选题】
健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项___
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 危险因素
D. 强化因素
E. 健康相关行为
【单选题】
不属于医院感染的情况是___
A. 入院48小时内发生的感染
B. 本次感染与上次住院有关
C. 在原有感染基础上出现新的感染
D. 由于诊疗措施激活的潜在性感染
E. 新生儿经母体产道时获得的感染
【单选题】
对主持小组讨论中的开场白,恰当的描述是___
A. 向与会者表示感谢
B. 明确讨论目的和主题
C. 鼓励发言、形成气氛
D. 生动有趣、设置悬念
E. 邀请与会者进行自我介绍
【单选题】
动态原理对应的原则是___
A. 反馈原则
B. 动力原则
C. 能级原则
D. 弹性原则
E. 价值原则
【单选题】
某男,30岁,吸烟10年,作为健康教育项目中被实施干预的对象,当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常,这种现象称为___
A. 格林效应
B. 霍桑效应
C. 光环效应
D. 主观效应
E. 客观效应
【单选题】
公共关系学的理论基础来自___
A. 人内传播
B. 人际传播
C. 群体传播
D. 组织传播
E. 公共传播
【单选题】
在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是___
A. 封闭式问题
B. 开放式提问
C. 探索式提问
D. 偏向式提问
E. 复合式提问
【单选题】
下列对人际传播特点的描述不正确的是___
A. 是全身心的传播
B. 在传播中,情感信息的交流占重要地位
C. 在传播过程中,无论是传播者还是受传者均要用多种感宫来传递和接受信息
D. 以个体化信息为主
E. 在传播过程中,对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改
【单选题】
下列属于病房教育的是___
A. 生活制度
B. 发病机制
C. 医疗效果
D. 病情现状
E. 定期复查
【单选题】
致病性行为模式是指___
A. 日常生活中危害健康的行为习惯
B. 患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为
C. 可导致特异性疾病发生的行为模式
D. 违反法律法规并危害健康的行为
E. 不利于身体健康的行为
【单选题】
留置套管针患者发生静脉炎后,对患者的护理错误的是___
A. 抬高患肢
B. 减慢输液速度
C. 更换注射部位
D. 局部50%硫酸镁湿热敷
E. 送导管尖端进行培养
【单选题】
S-O-R行为表示式中的“S”指___
A. see看见
B. seeing看见
C. sense感觉
D. stimulus刺激
E. stimtIlate刺激
【单选题】
关于健康教育诊断的概念正确的是___
A. 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
B. 对人群疾病谱的诊断
C. 是健康干预的过程
D. 是对人群实施健康教育的过程
E. 提供健康教育的措施
【单选题】
患者,女,60岁,糖尿病,高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于___
A. 一般卫生知识宣教
B. 心理卫生教育
C. 健康相关行为干预
D. 疾病防治知识宣教
E. 自我保健知识宣教
【单选题】
用预真空压力蒸汽灭菌器对金属器皿包进行压力蒸汽灭菌时,下列叙述最正确的是___
A. 重量不超过10kg
B. 若不同类的物品,以最易达到的温度和时间为准
C. 装载量不得小于柜室容积的10%
D. 装载量不超过柜室容积的80%
E. 与敷料包同时灭菌时,放于柜室的上层
【单选题】
下列关于乙型肝炎的叙述错误的是___
A. 被乙肝病毒污染的针头刺伤可感染乙肝
B. 被乙肝病毒污染的血液透析装置也可传播乙肝
C. 乙肝病毒可通过破损的皮肤或黏膜进行传播
D. HBsAg阳性者是传染源之一
E. 患有乙肝的妇女的婴儿一定会得乙肝
【单选题】
某三甲医院2009年6月共收治住院患者2500人,新发医院感染中,50人发生术后切口感染。同期住院患者中共有800人接受了外科手术。这所医院在2009年6月的术后切口感染发生率约为___
A. 2%
B. 5%
C. 6%
D. 8%
E. 10%
【单选题】
"计划工作要从组织系统的整体出发,进行统筹规划"体现了计划的___
A. 整体性原则
B. 重点性原则
C. 系统性原则
D. 组织性原则
E. 统筹性原则
【单选题】
某手术的器械护士,手术前进行外科手消毒,下列做法正确的是___
A. 甲沟炎处涂0.5%碘附溶液,再进行洗手和手消毒
B. 用灭菌刷蘸取0.5%碘附溶液,先刷前臂,再刷手部
C. 用同一灭菌刷按照上一步骤再刷手一次
D. 以无菌巾擦干双手,先擦前臂,再擦手部
E. 手消毒后,双手保持高过肘部,以背开门进入手术室
【单选题】
医院消毒隔离质量标准规定灭菌合格率为___
A. 99%
B. 95%
C. 100%
D. 98%
E. 85%
【单选题】
主持小组讨论时播放短小录像片常用于___
A. 讨论开场
B. 引起兴趣
C. 打破僵局
D. 建立融洽关系
E. 引出讨论问题
【单选题】
"组织文化区别于组织其他内容的根本点"描述的是组织文化的___
A. 文化性
B. 实践性
C. 自觉性
D. 整合性
E. 综合性
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