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【判断题】
收氟前,先让机器制冷运行5--10分钟。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
吊具座板不是吊具中承载作业人员的装置。
A. 对
B. 错
【判断题】
室内、室外给水排水管道安装属于高处架设管道专业。
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业施工中发现施工范围内原建筑物构件或附属设施出现松动存在坠落风险时,应要求施工人员注意安全,并继续施工。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全帽是一种用来保护工作人员头部,使头部免受外力冲击伤害的帽子。
A. 对
B. 错
【判断题】
施工单位对安全防护用品要定期进行检查,发现不合格产品应及时进行更换。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全带按使用方式,分为围杆安全带、悬挂安全带和攀登安全带三种。
A. 对
B. 错
【判断题】
登高板又称踏板,是用来攀登楼宇的工具。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全绳是安全带上面的保护人体不受到伤害的系绳。
A. 对
B. 错
【判断题】
水平安全绳即水平固定安全绳。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全帽子里可以再佩戴其他帽子。
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业时不准抛掷物品。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全带主带必须是整根,不能有接头。宽度不应小于40mm。
A. 对
B. 错
【判断题】
力是物体之间的相互作用,所以有作用力,一定同时有反作用力。
A. 对
B. 错
【判断题】
门主要是起分隔作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
物体之间接触一定会有弹力。
A. 对
B. 错
【判断题】
墙的内墙还起着分隔的作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
研究对象静止于物体表面上,一定会产生静摩擦力。
A. 对
B. 错
【判断题】
只要物体在地球附近,无论物体与地球接触与否,都受到重力的作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
基础是位于建筑物的构件,支撑整个建筑物,并把荷载传给地基。
A. 对
B. 错
【判断题】
单层厂房的屋面板不能承受屋面上的恒载和活载。
A. 对
B. 错
【判断题】
房屋建筑内部电气线路走向和电气设备的施工图纸是电气设备施工图。
A. 对
B. 错
【判断题】
由钢筋混凝土构件组成的骨架承重被称为“骨架承重结构”。
A. 对
B. 错
【判断题】
施工图是房屋建筑施工时的重要依据,同样也是企业管理的重要技术文件。
A. 对
B. 错
【判断题】
登高设备平台内设梯子或高凳可加快施工的进度,提前完工。
A. 对
B. 错
【判断题】
作业人员无需单独配置坠落保护系统。
A. 对
B. 错
【判断题】
施工操作人员进入现场必须戴合格的安全帽,系好帽带,锁好帽扣。
A. 对
B. 错
【判断题】
输电电压:一般分为高压、超高压和特高压。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全绳和悬挂绳拴好后,两人猛拉绳子,测试绳结是否牢固。
A. 对
B. 错
【判断题】
楼梯、钢梯、平台均应采取防滑措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
静力破碎是利用静力破碎剂固化膨胀力破碎混凝土、岩石等的一种技术。
A. 对
B. 错
【判断题】
特殊工种操作人员必须经培训、考试合格后持证上岗,各分部工程施工试点前需按规定向监理单位上报特殊工种作业人员证件。
A. 对
B. 错
【判断题】
项目经理必须对拆除工程的安全生产负全面领导责任。
A. 对
B. 错
【判断题】
项目经理部应按有关规定设专职安全员,检查落实各项安全技术措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
机械和动力机的基座无需稳固。
A. 对
B. 错
【判断题】
“预防为主”要求在工作中应时刻注意预防安全事故的发生。
A. 对
B. 错
【判断题】
特种作业操作证申请复审或者延期复审前,特种作业人员应当参加必要的安全培训,并考试合格。
A. 对
B. 错
【判断题】
高处作业安全培训时间不少于8学时,主要培训法律、法规、标准、事故案列和有关新工艺、新技术、新装备知识。
A. 对
B. 错
【判断题】
通过坠落事故分析,可以知道事故多发的平台口、井架口等处,追究其原因均与精神极度紧张所致的行为失误有很大关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
五级以上强风中可进行室内高处作业。
A. 对
B. 错
【判断题】
悬吊下降系统的工作绳可以随意拴在挂点装置上。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
企业的经营信息按作用可分为___
A. 内部信息
B. 外部信息
C. 作业信息
D. 控制信息
【多选题】
分析员工素质的基本依据___
A. 人格特质
B. 学历水平
C. 日常工作表现
D. 个性潜能
【多选题】
员工基本素质台账包括___
A. 男女比例
B. 培训要求动态
C. 员工待开发潜能
D. 师资信息
【多选题】
关于建立培训素材基础台账论述正确的有___
A. 基本素材台账主要指企业发展与员工素质相关的信息
B. 基本素材台账是员工培训开发最基础性的工作
C. 员工基本素质台账的重点是分析员工培训需求动态
D. 员工基本素质台账不包括员工总数与男女比例等基本状况
【多选题】
关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是___
A. 培训项目是企业经营管理的重要组成部分
B. 培训项目可提升企业经营管理水平
C. 培训项目开发可集中解决企业发展中的问题
D. 企业发展给培训项目的开发创新提供机遇
【多选题】
关于培训计划论述正确的是___
A. 制定培训计划是培训工作发展的重要手段
B. 综合培训计划一般是年度培训计划
C. 单项培训计划是综合培训计划的基础
D. 综合培训计划是单项培训计划制定的指导性文件
【多选题】
培训计划制定以___为依据
A. 企业发展目标
B. 各部门工作计划
C. 企业资源
D. 培训发展需求
【多选题】
培训计划内容应包括___
A. 培训目标
B. 培训规模
C. 培训方式
D. 培训教师
【多选题】
关于培训方式方法论述正确的是___
A. 培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行
B. 独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行
C. 专业技能培训主要采用边干边学的方法
D. 高层培训常采用分散培训方式
【多选题】
关于培训规模论述正确的是___
A. 技术要求较为专业的培训其规模较小
B. 名人讲座形式的培训规模较小
C. 培训规模受培训性质的影响
D. 采用讲授讨论等方式,培训规模应控制在一个适度的水平
【多选题】
关于培训计划要素论述错误的是___
A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题
B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题
C. 培训的组织范围一般包括五个层次
D. 培训教师是培训计划的基本要素
【多选题】
现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
A. 教育终身化
B. 教育法制化
C. 教育民主化
D. 教育国际化
【多选题】
职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。
A. 即时性
B. 生产性
C. 专业性
D. 操作性
【多选题】
现代教育的特征包括 ___等。
A. 科学人文统一
B. 素质全面发展
C. 终身教育化
D. 教育的公正性
【多选题】
桑代克的学习三定律是 ___。
A. 效果定律
B. 练习定律
C. 准备定律
D. 反射定律
【多选题】
素质教育是以 ___为重点的。
A. 创新精神
B. 实践能力
C. 理论水平
D. 自我欣赏
【多选题】
课程设计中应该提倡 ___。
A. 打破学科界限
B. 强化实务技能
C. 教师灌输式
D. 学员参与式培训
【多选题】
教学策略有哪些 ___。
A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型
【多选题】
进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是 ___。
A. 学习心理学
B. 教学管理
C. 课程教育管理
D. 自然科学
【多选题】
统计活动与其他调查活动比较,具有___特点。 .
A. 数量性
B. 全面性
C. ,社会性
D. 准确性
【多选题】
统计的工作过程可分为___和统计分析。
A. 统计设计
B. 统计计算
C. 统计调查
D. 统计数据的整理
【多选题】
设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意___方面。
A. 确定调查对象和调查单位;
B. 全盘制定组织计划;
C. 选择调查方式和方法;
D. 制定调查项目和调查表;
【多选题】
教育统计的调查方法有___。
A. 抽样调查
B. 访问法
C. 观察法
D. 报告法
【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
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