【判断题】
在对远边相进行带电更换绝缘子串工作时,发现线路突然停电,作业人员应认为线路仍带电,工作负责人应立即与调度控制中心联系。
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【判断题】
绝缘服的工频耐压试验主要考核绝缘服的沿面绝缘水平。
【判断题】
在完成带电更换绝缘子串作业后,斗内电工操作绝缘斗臂车离开带电部位后,可以由下部操作人员操作绝缘斗臂车复位。
【判断题】
在带电作业过程中,线路突然停电,工作负责人张XX应尽快与调度控制中心或设备运维管理单位联系,值班调控人员或运维人员未与工作负责人张XX取得联系前不得强送电。
【判断题】
使用绝缘工具前,为了确认绝缘工具是否受潮或脏污导致绝缘性能下降,使用2500V~5000V的兆欧表对绝缘工具进行检测,每2cm测量电极间的绝缘电阻值不低于500MΩ。
【判断题】
到达作业现场后,为避免绝缘工具受潮和表面损伤、脏污,将所有工器具摆放在防潮毡布上,防止与地面直接接触。
【判断题】
作业人员张XX在操作绝缘斗臂车工作斗上升途中,对可能触及范围内的低压带电固件,根据需要选择绝缘遮蔽。
【判断题】
带负荷更换柱上开关作业中,拆开的引线须用绝缘绳或操作杆逐相吊挂在导线上,必要时在近开关处采取限制引线摆动的措施。
【判断题】
带负荷更换柱上开关作业前,斗内电工张XX检测负荷电流,确认绝缘引流线额定通流能力匹配系统电流。
【判断题】
带负荷更换柱上开关作业设置绝缘遮蔽措施的顺序,一般为近边相-远边相-中相-横担-电杆。
【判断题】
带负荷更换柱上开关作业中,如系统电流超过绝缘引流线额定通流容量,必须采取限制系统电流的措施。
【判断题】
带负荷更换柱上开关中,清除导线氧化层的目的是为了标示绝缘引流线的连接位置。
【判断题】
带负荷更换柱上开关作业,斗内电工李XX拉开柱上开关后确认旁路分流正常。
【判断题】
配网带电作业人员具备必要的电气知识和配网带电作业技能,能正确使用作业工器具,了解设备有关技术标准要求,持带电作业合格证上岗。
【判断题】
作业指导书应包含危险点控制和安全防范措施及注意事项。
【判断题】
绝缘手套作业法带电立杆时,应控制导线保持与电杆的安全距离。
【判断题】
绝缘手套作业法带电立杆,设置绝缘遮蔽的原则是先对近边相导线按照“从近到远、从下到上、先带电体后接地体”的顺序设置绝缘遮蔽措施,其余两相按由近到远或先两侧后中间的顺序,以相同的方法设置绝缘遮蔽措施。
【判断题】
绝缘手套作业法带电立杆,应充分设置绝缘遮蔽措施,在立杆过程中,电杆应与导线保持0.4m以上的安全距离。
【判断题】
带电立杆过程中必须选择合适的杆梢运动路径,同步控制导线和电杆的间隙
【判断题】
工作负责人在指挥带电立杆时,应站在吊车的吊臂下方。
【判断题】
带电立杆作业中,使用的吊车应估算最大安全系数,严禁超载使用。
【判断题】
在带电作业过程中,线路突然停电,工作负责人张XX应尽快与调度控制中心或设备运维管理单位联系,值班调控人员或运维人员未与工作负责人张XX取得联系前不得强送电。
【判断题】
使用绝缘工具前,为了确认绝缘工具是否受潮或脏污导致绝缘性能下降,使用2500V~5000V的兆欧表对绝缘工具进行检测,每2cm测量电极间的绝缘电阻值不低于500MΩ。
【填空题】
1.高处作业人员坠落至地面时,现场人员应判明伤员的伤势、部位,并根据伤者情况采取___等相应急救措施进行救治;
【填空题】
1.发生物体打击现场措施:发生物体打击伤亡事件时,现场人员应判明伤员的伤势、部位,并根据伤者情况采取___等相应急救措施进行救治。
【填空题】
2.物体打击,造成人身伤害时,现场人员可根据情况拨打“120”急救电话求救,并第一时间___汇报人员受伤及救治等情况。
【填空题】
触电1.人员发生触电时,现场人员先采取拉开关、断线或使用绝缘工器具移开带电体等措施迅速使触电者___。
【填空题】
2.根据触电人员受伤情况,采取___、___、心肺复苏等相应急救措施:
【填空题】
2.1触电者神志不清、判断意识无、有心跳,但呼吸停止或极微弱时,应立即___。
【填空题】
3.立即拨打“120”急救电话求救,将触电人员送往___。
【填空题】
4.向___汇报触电人员受伤及抢救情况。
【填空题】
狗咬1.大声呼救、使用___驱赶袭击狗。
【填空题】
2.被狗咬伤,首先利用___清洗伤口,再用携带的急救药品进行简单救治。
【填空题】
3.送伤员到医院救治或___求救。单人时,应向路人求助或自行拨打“120”求救,并汇报上级求援。
【填空题】
1.对于昏迷者,应采取___或呼叫等措施使其保持清醒状态;
【填空题】
2.急救的重点是对___和出血进行处理;进行___抢救时,不得随意放弃抢救。
【填空题】
4.3 骨折急救措施:肢体骨折采取___。颈椎、腰椎损伤采取平卧、固定措施。搬动时应多人合作,保持平稳。
【填空题】
4.4 颅脑外伤急救措施:平卧,保持___,防止呕吐物造成窒息。
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人生态度的形成主要受制于个体的心理的影响
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树立科学高尚的人生观就是实现共产主义的人生观
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【判断题】
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