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【单选题】
下列不属于反映盈利能力的指标是___。
A. 销售净利率
B. 利息保障倍数
C. 每股收益
D. 总资产报酬率
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
在计算速动比率时,要从流动资产中扣除存货部分,这是因为在流动资产中___。
A. 存货的价值变动最大
B. 存货的质量难以保证
C. 存货的变现能力最低
D. 存货的数量不易确定
【单选题】
下列说法中,正确的是___。
A. 对于股东来说,当全部资本利润率高于借款利息率时,负债比例越高越好
B. 对与股东来说,当全部资本利润率高于借款利息率时,负债比例越低越好
C. 对与股东来说,当全部资本利润率低于借款利息率时,负债比例越高越好
D. 对与股东来说,负债比例越高越好,与别的因素无关
【单选题】
以下业务中,不影响企业营业利润的是___。
A. 出售固定资产
B. 出租固定资产
C. 计提减值准备
D. 转让持有的股票
【单选题】
“应收账款”科目明细账中若有贷方余额,应将其计入资产负债表中的___项目。
A. 应收账款
B. 预收款项
C. 应付账款
D. 预付款项
【单选题】
某企业“应付账款”科目月末贷方余额40000元,其中:“应付甲公司账款”明细科目贷方余额45000元,“应付乙公司账款”明细科目借方余额5000元,“预付账款”科目月末贷方余额30000元,其中:“预付A工厂账款”明细科目贷方余额50000元,“预付B工厂账款”明细科目借方余额20000元。该企业月末资产负债表中“应付账款”项目的金额为___元。
A. 90000
B. 45000
C. 95000
D. 70000
【单选题】
转让无形资产使用权所得属于___活动产生的现金流量。
A. 经营活动
B. 投资活动
C. 筹资活动
D. 汇率变动
【单选题】
下列子公司中,应当纳入其母公司合并会计报表合并范围的是___。
A. 已宣告被清理整顿的子公司
B. 联营企业
C. 已宣告破产的子公司
D. 母公司直接和间接方式合计拥有被投资单位半数以上表决权
【单选题】
A公司是B公司的母公司,A公司销售一批产品给B公司,售价5000元,A公司的销售毛利率为20%。截至期末,已对外销售50%,取得收入6000元。不考虑其他因素,期末编制合并报表时应抵消的未实现内部销售利润为___元。
A. 500
B. 1000
C. 0
D. 3500
【单选题】
某企业2015年主营业务收入净额为36000万元,流动资产平均余额为4000万元,固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产,则该企业2015年的总资产周转率为___次。
A. 3
B. 3.4
C. 2.9
D. 3.2
【单选题】
以下应在“吸收投资收到的现金”项目下反映的是___。
A. 发行股票
B. 取得股票股利
C. 长期借款
D. 取得现金股利
【单选题】
以下不应在“存货”项目下列示的是___。
A. 材料采购
B. 发出商品
C. 工程物资
D. 生产成本
【单选题】
某企业2011年6月l日从银行借入期限为5年的借款800万元,编制2015年12月31日资产负债表时,此项借款应填入的报表项目是___。
A. 短期借款
B. 长期借款
C. 一年内到期的非流动负债
D. 其他长期负债
【单选题】
甲企业年末“其他应收款”科目的借方余额为800万元,其中,“其他应收款”明细账的借方余额为1000万元,贷方余额为200万元,年末计提坏账准备后与其他应收款有关的“坏账准备”科目的贷方余额为50万元。该企业年末资产负债表中“其他应收款 ”项目的金额为___万元。
A. 750
B. 800
C. 950
D. 1150
【单选题】
2015年主营业务收入为100万元,增值税销项税为17万元,2010=5年应收账款年初数为15万元,期末数为12万元。假定不考虑其他因素,根据上述资料,该企业2015年“销售商品收到的现金”项目的金额为___万元。
A. 114
B. 117
C. 120
D. 129
【单选题】
资产负债表中的“预付款项”项目应根据___填列。
A. 预付账款总账余额
B. 预付账款所属明细账借方余额合计
C. 应付账款和预付账款所属明细账借方余额合计
D. 应付账款和预付账款所属明细账贷方余额合计
【单选题】
资产负债表中“未分配利润”项目应根据___填列。
A. “未分配利润”科目余额
B. “本年利润”科目余额
C. “利润分配”科目余额
D. “本年利润”科目和“利润分配”科目余额
【单选题】
下列项目中不应该在所有者权益变动表中反映的有___。
A. 净利润
B. 利润分配
C. 前期差错更正
D. 直接计入当期损益的利得和损失
【单选题】
下列各项中,会导致企业速动比率变化的经济业务是___。
A. 以库存商品进行长期股权投资
B. 应收账款计提坏账准备
C. 无形资产摊销
D. 固定资产计提折旧
【单选题】
下列资产负债表项目,不能根据总账科目和明细账科目余额分析计算填列的有___。
A. 长期借款
B. 短期借款
C. 应付债券
D. 长期待摊费用
【单选题】
计算下列各项指标时,不需要采用平均数的有___。
A. 净资产收益率
B. 营业收入增长率
C. 存货周转率
D. 总资产报酬率
【单选题】
某企业本年销售收入为20000元,应收账款周转率为5,期初应收账款余额3500元,则期末应收账款余额为___元。
A. 4500
B. 4000
C. 6500
D. 5000
【单选题】
以下项目属于投资活动产生的现金流量的是___。
A. 取得投资收益收到的现金
B. 分配股利支付的现金
C. 吸收投资收到的现金
D. 经营租赁支付的现金
【单选题】
下列可用于短期偿债能力比率分析的是___。
A. 资产负债比率
B. 所有者权益比率
C. 流动比率
D. 权益乘数
【单选题】
提高企业营业利润的方式可以通过___。
A. 增加营业外收入
B. 降低营业外支出
C. 降低所得税
D. 增加销售收入
【单选题】
关于货币资金,下列说法错误的是 ___
A. 货币资金包括库存现金、银行存款和其他货币资金。
B. 信誉好的企业没必要持有大量的货币资金。
C. 企业不仅应保持一定量的货币资金,而且越多越好。
D. 货币资金本身就是现金,无需变现。
【单选题】
下列说法正确的是 ___
A. 流动比率高可以说明企业有足够的现金来还债。
B. 流动比率等于或稍大于1比较合适。
C. 速动比率代表了直接的偿债能力。
D. 现金比率是货币资金与流动负债的比。
【单选题】
甲企业年初流动比率为2.2,速动比率为1,年末流动比率为2.5,速动比率为0.5.发生这种变化的原因是___。
A. 当年存货增加
B. 应收帐款增加
C. 应付帐款增加
D. 应收帐款周转加快
【单选题】
下列关于合并范围的说法中,不正确的是___。
A. 合并财务报表的合并范围应当以控制为基础予以确定
B. 纳入合并的子公司必须是法律主体
C. 母公司是投资性主体,且不存在为其投资活动提供相关服务的子公司,则不应当编制合并财务报表 |
D. 代理人并不对被投资方拥有控制
【单选题】
A公司拥有B公司80%的股份,A公司拥有C公司25%的股份,B公司拥有C公司30%的股份,则A公司直接和间接方式合计拥有C公司的股份为___。
A. 48%
B. 60%
C. 30%
D. 55%
【单选题】
编制现金流量表的目的是为会计信息使用者提供企业一定会计期间内___流入和流出的信息。
A. 现金
B. 现金等价物
C. 现金和现金等价物
D. 净利润
【单选题】
以流量表中的营业收入为起点,调节与经营活动有关的项目的增减变动,然后计算出经营活动产生的现金流量的方法是___
A. 直接法
B. 间接法
C. 计算法
D. 调整法
【单选题】
企业本月购买钢材200吨,每吨单价4500元,增值税进项税额153000元,支付的税金计入___
A. “购买商品接受劳务支付的现金”项目
B. “支付给职工以及为职工支付的现金”项目
C. “支付的各项税费”项目
D. “支付的其他与经营活动有关的现金”企业的利息
【单选题】
企业的利息费用为120万元,税前利润为1800万元,则利息保障倍数为___
A. 16
B. 15
C. 13
D. 12
【单选题】
___是指从外购商品或接受劳务从而承担付款义务开始,到收回因销售商品或提供劳务并收取现金之间的时间间隔。
A. 营业周期
B. 收款周期
C. 生产周期
D. 现金周期
【单选题】
下列指标中衡量企业获利能力大小的指标是___
A. 流动资产周转率
B. 每股收益
C. 权益乘数
D. 产权比率
【单选题】
某股份公司上市流通的普通股每股股价为17元,每股收益为2元,该公司的市盈率为___
A. 17元
B. 34元
C. 8.5元
D. 2元
【单选题】
杜邦分析的核心是权益收益率,也就是___
A. 资产收益率
B. 权益乘数
C. 净资产收益率
D. 资本收益率
【单选题】
年度资产负债表日是指每年的___
A. 12月31日
B. 3月31日
C. 6月30日
D. 9月31日
【单选题】
《企业会计准则第29号-资产负债表日后事项》是由财政部于___发布的。
A. 2004年2月15日
B. 2005年2月15日
C. 2006年2月15日
D. 2008年1月1日
【单选题】
在进行财务报表分析时,债权人更关注的信息是___
A. 偿债能力
B. 营运能力
C. 发展能力
D. 盈利能力
推荐试题
【多选题】
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,这是因为___
A. 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容
B. 对立统一规律揭示了变化发展的内在动力
C. 对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索
D. 矛盾分析法是最根本的认识方法
E. 是否承认矛盾是事物发展的动力,是辩证法和形而上学的根本分歧
【多选题】
正确处理部分与整体的关系,就要做到___
A. 着眼于整体,要求局部服从整体
B. 以局部利益损害整体利益
C. 承认局部的相对独立性和特定的重要作用
D. 片面强调整体利益抹煞局部利益
E. 把整体利益与局部利益结合起来
【多选题】
下列属于因果联系的有___
A. 摩擦生热,热胀冷缩
B. 冬去春来,夏尽秋至
C. 电闪雷鸣,风雨来至
D. 勤学出智慧,实践出真知
E. 虚心使人进步,骄傲使人落后
【多选题】
内容和形式的相互作用是___
A. 内容决定形式
B. 形式决定内容
C. 形式对内容有重大的反作用
D. 当形式与内容适合时,对内容的发展起积极促进作用
E. 当形式与内容不适合时,对内容的发展起消极的阻碍作用
【多选题】
马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于___
A. 世界的可知性
B. 客观事物是认识的对象
C. 认识发展的辩证过程
D. 社会实践是认识的基础
【多选题】
能动反映论和机械反映论的区别在于___
A. 是否承认客观对象和人的思想是认识对象
B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践
C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程
【多选题】
辩证唯物主义认识论认为,认识是___
A. 主体对各种认识要素的建构
B. 主体对客体的能动反映
C. 主体对客体信息的选择
D. 主体对客体信息的加工
【多选题】
实践在认识中的决定作用表现在___
A. 实践提出了认识的课题
B. 实践创造出必要的物质手段,使认识成为可能
C. 实践是认识的唯一来源
D. 实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是___
A. 没有调查就没有发言权
B. 百闻不如一见,百见不如一干
C. 机遇偏爱有准备的头脑
D. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
【多选题】
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是___
A. 理论对实践具有指导作用
B. 理论不能代替实践
C. 理论本身就是物质力量
D. 理论的作用可以通过实践表现出来
【多选题】
主体与客体的相互作用的过程包括以下环节___
A. 确定实践目的和实践方案
B. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行
C. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动
D. 通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定方向运行
【多选题】
马克思主义认识论认为,主体与客体的关系是___
A. 实践关系
B. 认识关系
C. 价值关系
D. 审美关系
E. 主从关系
【多选题】
的形态特征,这是由于___
A. 人的感觉受理性指导
B. 人的认识具有能动性
C. 意识建构认识对象
D. 理性认识是感性认识的基础
E. 已在的认识影响感觉活动
【多选题】
在认识论上,下列论断正确的是___
A. 认识是人对理念世界的“回忆”
B. 认识是主体对客体的如实反映
C. 认识是主体对客体的能动反映
D. 认识是不断发现和发展真理的过程
E. 认识是由感性认识到理性认识、由理性认识再到实践的反复曲折发展的过程
【多选题】
关于反映、信息和选择的关系,下列论断正确的是___
A. 反映、信息和选择是物质形态普遍具有的属性和能力
B. 反映是接受、选择、传输信息的过程
C. 只有人才有选择和反映信息的能力
D. 信息在事物间的相互作用和反映中表现出来
E. 人的认识是在实践基础上能动选择、加工信息的高级反映形式
【多选题】
在人的认识活动中下列现象属于非理性因素的是___
A. 自发的信念、动机和欲望
B. 直觉与灵感
C. 猜测与顿悟
D. 习惯与本能
E. 一切信仰和理想
【多选题】
一个正确的思想,往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成,这是因为___
A. 认识主体缺乏反映世界的能力
B. 事物发展规律缺乏规律性
C. 事物本质的暴露是一个过程
D. 人的认识受社会历史条件的制约
E. 认识主体存在着自身的局限性
【多选题】
“有用就是真理”是实用主义真理观,这种观点的错误是___
A. 承认真理的有用性
B. 否认真理的客观性
C. 混淆真理与谬误的界限
D. 把真理的作用和真理的依据混同
E. 否认实践是检验真理的客观标准
【多选题】
人类活动的两个基本原则是___
A. 价值原则
B. 真理原则
C. 效率原则
D. 等价交换原则
E. 为人类服务原则
【多选题】
以下关于真理原则和价值原则的区别的论述正确的是___
A. 真理原则侧重于客体性,价值原则侧重于主体性
B. 真理原则侧重于主体性,价值原则侧重于客体性
C. 真理原则主要表明人的活动的客观制约性,价值原则主要表现人的活动的目的性
D. 真理原则体现了社会活动中的统一性,价值原则体现了社会活动中的多样性
E. 真理原则体现了尊重客观规律,价值原则体现了发挥主观能动性
【多选题】
认识过程中的“重构”,是___
A. 主体重新构造客体的过程
B. 主体改造客体的过程
C. 从理性认识到实践的过程
D. 主体对客体的能动、创造性的反映过程
E. 主体选择、加工客体信息,在大脑中重新组合成观念体系的过程
【多选题】
“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成错误。”这句话意味着___
A. 任何真理都不存在绝对的因素
B. 任何真理都有自己适用的条件和范围
C. 真理和谬误是认识过程中的两个阶段
D. 真理与谬误没有确定的界限
E. 真理与谬误的对立只是在非常有限的领域内才有绝对的意义
【多选题】
真理和谬误在一定条件下能相互转化,这说明___
A. 真理就是谬误,谬误就是真理,二者没有绝对的界限
B. 谬误回归适合的范围会转化为真理
C. 真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D. 真理与谬误在同一范围内可相互转化
E. 谬误不能转化为真理,真理能转化为谬误
【多选题】
经验论的错误在于___
A. 否认世界是可被认识的
B. 否认认识是一个过程
C. 否认理性认识的重要性
D. 否认感性认识有待于上升到理性认识
【多选题】
理性认识向实践飞跃的意义在于___
A. 理论接受实践的检验
B. 理论可以改变事物发展的总趋势
C. 理论可以指导实践达到改造世界的目的
D. 理论在实践的发展中得到发展
【多选题】
下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有___
A. 生而知之
B. 不虑而知
C. 不行而之
D. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
【多选题】
马克思主义认为,认识的辩证过程是___
A. 从间接经验到直接经验的转化
B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动
C. 实践——认识——实践的无限循环往复
D. 从相对真理到绝对真理的转化
【多选题】
“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是___
A. 感性认识有待于上升为理性认识
B. 感性认识具有局限性
C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系
D. 归纳方法不是万能的
【多选题】
“没有抽象的真理,真理总是具体的”这一命题的含义是___
A. 真理的认识不需要抽象概括
B. 真理有其适用的具体范围和条件
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理是具体生动的事实
【多选题】
下列选项中,正确说明真理与谬误关系的有 ___
A. 在一定范围内真理和谬误是对立的
B. 真理和谬误相比较而存在
C. 真理和谬误相斗争而发展
D. 真理和谬误相互包含
E. 在一定条件下真理和谬误相互转化
【多选题】
价值的特性是___
A. 客观性
B. 主体性
C. 社会历史性
D. 多维性
【多选题】
下列选项中,正确表述感性认识与理性认识关系的有 ___
A. 理性认识依赖于感性认识
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 理性认识是感性认识的总和
D. 感性认识比理性认识真实可靠
E. 感性认识和理性认识相互渗透
【多选题】
真理与价值的对立统一关系表现在___
A. 实践是检验真理和价值的共同标准
B. 真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的
C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性,价值原则侧重于主体性、目的性、多样性
D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的
【多选题】
“按图索骥”的错误在于___
A. 理论脱离实际
B. 经验论
C. 教条主义
D. 唯理论
【多选题】
下列哪些活动是基本的实践活动___
A. 工人炼钢
B. 渔民出海捕鱼
C. 技术革新的试验
D. 农民种田
【多选题】
下列有关价值特性的表述,正确的有___
A. 价值是主体的需要和利益
B. 价值是客体的某种属性或性能
C. 价值既有客观性,又有主体性
D. 主客体之间的价值关系是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性关系
【多选题】
成为人们认识基础的有___
A. 事物的质
B. 事物的量
C. 事物矛盾的特殊性
D. 社会实践
【多选题】
“真理原来是人造的,是人造出来供人用的,是因为对人大有用处,所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明___
A. 经过实践检验的就是真理
B. 有用的就是真理
C. 符合客观规律的是真理
D. 能为我主观需要服务的是真理
【多选题】
对同一名格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻,这一观点在认识上说明了___
A. 认识来源于经验
B. 在经验的积淀中加深认识
C. 认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例
D. 老年人的认识在一切方面超过青年人的认识
【多选题】
某地对干部作风建设有一形象的比喻,说是当前干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。当干部要“洗头”,是因为 ___
A. 主观必须符合客观
B. 客观实际是变化发展的
C. 人的认识应随着实践的发展而不断前进
D. 观念、主观意识应随时发生变化
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