【判断题】
全站停电时，应先拉开电容器组断路器后，再拉开各路出线断路器
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【判断题】
立杆时侧拉绳可取电杆高度的1.2～1.5倍
【判断题】
电压互感器和电流互感器的工作原理与电力变压器工作原理基本相同
【判断题】
开启式负荷刀开关的熔丝只有在过负荷时熔断，而短路故障时不熔断
【判断题】
钢管配线时，管身及接线盒需连接成为一个不断的导体，并接地
【判断题】
用电检查现场发现：某客户私自将电能表的封印拆除，将A相电流进出线反接，其行为是窃电
【判断题】
在电路计算时，先假定电流参考方向，计算结果为正说明电流实际方向与参考方向相同；反之，计算结果为负说明实际方向与参考方向相反
【判断题】
最大值是指正弦交流电压或电流在变化过程中出现的最大瞬时值
【判断题】
在兆欧表没有停止转动或被测设备没有放电之前，切勿用手去触及被测设备或兆欧表的接线柱
【判断题】
5mm2塑料绝缘铜线的允许载流量为32A
【判断题】
配电箱主要用于进行配电的控制、保护、计量、分配和监视等
【判断题】
使用电烙铁时，应防止电源线搭在发热部位上，以免损伤导线绝缘层发生漏电
【判断题】
用一个恒定电动势E和一个内阻Ro串联组合来表示一个电源，用这种方式表示的电源称为电压源
【判断题】
柴油发电机组安装地的周围应保持清洁，避免在附近放置能产生酸性、碱性等腐蚀性气体和蒸汽的物品。有条件的应配置灭火装置
【判断题】
由于铁心需要接地，因此铁心垫脚绝缘损坏对变压器运行无影响
【判断题】
变压器油箱密封处渗漏，可能是由于螺丝松紧不均匀或螺丝太松
【判断题】
电缆绝缘层的作用是保护电缆免受外界杂质和水分的侵入
【判断题】
客户应根据确定的供电方案进行受电工程设计，必要时可以进行修改
【判断题】
对检验不合格的，应及时以电话或书面形式通知客户，同时督导其整改，直至合格
【判断题】
在三相电路中，电压或电流的正相序是指A相比B相超前120°，B相比C相超前120°，C相比A相超前120°
【判断题】
临时抄表计划的调整只影响抄表段本次的抄表计划，对下一次的该抄表段生成抄表计划没有影响
【判断题】
接地有正常接地和故障接地之分。正常接地是设备正常运行时的接地
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低压带电工作时，可以使用锉刀，金属尺和带金属物的毛刷毛掸等工具
【判断题】
起重机不能吊运额定起重量，都是起升机构额定功率不足造成的
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异步电动机主要参数有额定电压、额定电流、功率因数、接线方式、工作方式和绝缘类型等
【判断题】
在任何场合中，36V电压一定是安全电压
【判断题】
当一个线圈电流变化而在另一线圈产生电磁感应的现象，叫做自感现象，简称自感
【判断题】
有功功率占视在功率的比值越大，则功率因数越小
【判断题】
三相负载作星形连接时，线电流等于相电流
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三相配电变压器的额定电流一般是指绕组的线电流
【判断题】
耐张串上的弹簧销子、螺栓及穿钉应由下向上穿。当有特殊困难时可由内向外或由左向右穿入
【判断题】
真空断路器的主要特点是能进行频繁操作，可连续多次重合闸
【判断题】
真空断路器在运输、装卸过程中，不得倒置、振动和碰撞，但不需防止雨淋
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【单选题】
中国梦的提出，是新时期我国关于发展的神圣宣示，也是价值观念的自信和自觉。提出中国梦，就是要在全社会牢牢铸起坚实的精神支柱，是社会的精神文化建设.价值建设的自觉追求，只有___才能将全社会的发展诉求凝聚成中国梦。
A. 社会主义精神文明
B. 社会主义思想道德建设
C. 马克思主义中国化
D. 社会主义核心价值观
【单选题】
社会主义核心价值观必须立足___，符合广大人民群众的期待。
A. 中国特色社会主义伟大实践
B. 国际大形势
C. 世界各国普适性的标准
D. 西方国家的建设实践
【单选题】
社会思潮越是纷繁复杂，越需要主旋律，越需要用___的指导思想引领多样化的社会意识。
A. 一元化
B. 高度统一
C. 高度集中
D. 多元化
【单选题】
社会主义道德建设的原则___。
A. 集体主义
B. 团体主义
C. 个人主义
D. 无主义
【单选题】
公民最基本的道德要求不包括___。
A. 顾全大局
B. 遵纪守法
C. 无私奉献
D. 热爱祖国
【单选题】
以下行为属于违背社会公德的是___。
A. 参与公益
B. 团结他人
C. 助人为乐
D. 破坏公物
【单选题】
以下不属于职业道德规范的是___。
A. 保护环境
B. 爱岗敬业
C. 诚实守信
D. 服务群众
【单选题】
以下那种爱情观是错误的___。
A. 爱情至上
B. 责任
C. 尊重
D. 爱情既要开花也要结果
【单选题】
道德修养的正确方法错误的是___。
A. 学思并重
B. 省察克治
C. 自我幻想
D. 慎独自律
【单选题】
集体主义道德要求最高层次___。
A. 无私奉献，一心为公
B. 公私兼顾，不损公肥私
C. 先公后私，先人后己
D. 互相爱护，互相帮助
【单选题】
___是调节“国家.集体.个人”三者利益关系最重要的原则。
A. 团结互助
B. 顾全大局
C. 办事公道
D. 集体主义
【单选题】
人类最初道德以___形式表现出来。
A. 社会舆论
B. 风俗习惯
C. 内心信念
D. 规则
【单选题】
道德产生的主客观条件统一于___。
A. 社会意识
B. 社会实践
C. 社会认可
D. 社会规范
【单选题】
社会主义道德建设以___为核心。
A. 为人民服务
B. 廉洁自律
C. 诚实守信
D. 团结友善
【单选题】
___通过社会舆论.传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识.原则规范和行为活动的总和。
【单选题】
自我修养最重要的环节是___。
A. 躬行实践，知行统一
B. 坐而论道，闭门造车
C. 控制情绪，悦纳自己
D. 固执己见，只以为是
【单选题】
道德的___是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
A. 调节功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 认识功能
【单选题】
___的形成是道德赖以产生的客观条件。
A. 社会关系
B. 经济关系
C. 政治关系
D. 血缘关系
【单选题】
在调整和规范人类社会生活中，形成的领域可以分为___
A. 社会公德.职业道德.家庭道德
B. 生活道德.职业道德.社会公德
C. 社会公德.生活道德.职业道德
D. 婚姻道德.职业道德.社会道德
【单选题】
中国的传统道德为今天的道德建设提供了丰富的资源，要正确对待传统道德。以下对待传统道德的原则中错误的是___。
A. 去糟取精
B. 古为今用
C. 推陈出新
D. 全部继承
【单选题】
我们在处理个人与集体.个人与他人的关系时，应当遵循的原则是___。
A. 主观为自己，客观为他人
B. 只有集体利益，没有个人利益
C. 先集体后个人，先他人后自己
D. 以自我为中心，一切从个人利益出发
【单选题】
道德产生的客观条件是___。
A. 劳动
B. 社会关系
C. 语言
D. 思维
【单选题】
在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是___。
A. 小生产者的道德要求
B. 为人民服务的道德要求
C. 合理利己主义的道德要求
D. 社会各阶级普遍要求
【单选题】
道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由___决定的。
A. 社会舆论
B. 经济基础
C. 先进思想
D. 政府
【单选题】
为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展，在社会主义道德建设中，必须弘扬___。
A. 个人主义
B. 英雄主义
C. 集体主义
D. 合理利己主义
【单选题】
在下列有关道德的社会作用的说法中，错误的是：___。
A. 道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展
B. 道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治
C. 道德能决定经济的发展
D. 道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往
【单选题】
下列选项中不属于中华民族优良道德传统的是：___。
A. 推崇仁爱原则.追求人际和谐的思想
B. 崇尚远大志向，重视道德节操的精神
C. 事不关己，高高挂起的处世哲学
D. 倡导言行一致.强调恪守成信
【单选题】
道德修养的根本途径是：___。
A. 学思并重
B. 省察克治
C. 慎独自律
D. 社会实践
【单选题】
社会主义道德的核心是___。
A. 参加社会实践
B. 努力做好自己可以了
C. 为家庭服务
D. 为人民服务
【单选题】
对待中华民族道德传统的正确的态度是___。
A. 复古主义
B. 虚无主义
C. 批判继承
D. 全盘吸收
【单选题】
下列不属于为人民服务的是___。
A. 无私奉献
B. 先公后私
C. 诚实劳动获取正当个人利益
D. 制假贩假谋取暴利
【单选题】
道德产生的主观条件是___。
A. 个人利益与集体利益矛盾
B. 社会关系的形成
C. 人类自我意识的形成和发展
D. 社会分工的不同
【单选题】
道德的___是道德最突出也是最重要的社会功能。
A. 调节功能
B. 认识功能
C. 导向功能
D. 沟通功能
【单选题】
市场经济的自发性容易导致___。
A. 社会主义
B. 集体主义
C. 享乐主义
D. 共产主义
【单选题】
人类道德进步的表现：___。
A. 道德的作用越来越小
B. 道德的调控方式不断弱化
C. 道德成为衡量社会文明程度的重要尺度
D. 道德调控的范围不断缩小
【单选题】
人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单，最起码的公共生活准则是___。
A. 社会公德
B. 职业道德
C. 家庭道德
D. 生活道德
【单选题】
每个社会成员都应该爱护 公共财物，如对公园里的花木草地.街道两旁的电话邮筒.影剧院里的座位音响.马路上的井盖路标等加以保护，不损坏.不滥用.不浪费.不私占。这是属于___
A. 职业道德的基本要求
B. 社会公德的基本要求
C. 家庭道德的基本要求
D. 环境保护的基本要求
