【单选题】
哪位学者发表了题为《测量胜任力而不是智力)的论文,标志着胜任力运动的开始___
A. 麦克里兰
B. 伊效
C. 唐特
D. 齐塞利
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相关试题
【单选题】
“以育人为中心,研究学校新情况”,属于我国校长岗位素质露求中的___
A. 政治素养
B. 知识求
C. 能力要求
D. 额外要求
【单选题】
认为有效的领导随情境变化的领导理论是___
A. 领导素质理论
B. 领导四分图
C. 管理方格理论
D. 领导情境理论
【多选题】
下列与柔性管理理念相符合的有___
A. 强调管理中人的主动性
B. 注重人性关怀
C. 注重严格统一的管理
D. 为教师创造多样化的发展空间
E. 以人为本
【多选题】
学校人力资源规划通常包括哪两个部分?___
A. 预测数师供给与需求
B. 招聘教师
C. 基于预测结果采取相应措进行供需平衡
D. 给教师发放薪
E. 实施学校的人事管理方案
【多选题】
教师人力规划一般包括哪四个步骤___
A. 准备
B. 预测
C. 制定平衡指
D. 评估
E. 教师招
【多选题】
数师人力资源预测的定性方法有___
A. 主观判断法
B. 回归预测法
C. 德尔菲法
D. 比率预测法
E. 趋势预测法
【多选题】
库伯的经验学习圈理论包括哪四个阶段?___
A. 经验
B. 反思
C. 学习
D. 理论化
E. 行动
【多选题】
教师职业生涯的特性有___
A. 终身性
B. 短暂性
C. 发展性
D. 综合性
E. 独特性
【多选题】
完整的教师绩效管理过程包括哪四个部分?___
A. 绩效计划
B. 绩效沟通
C. 鲮效考核
D. 绩效反馈
E. 绩效实態
【多选题】
反映良好目标属性 SMART原则包括哪些方面？___
A. 目标的具体性
B. 目标的可衡量性
C. 目标的可达成性
D. 目标的相关性
E. 目标的时间性
【多选题】
下列属于教师自我激励特性的有___
A. 外显性
B. 物质性
C. 随意性
D. 精神性
E. 内隐性
【多选题】
下列哪三项是教师的直接经济报附___
A. 基本工资
B. 奖金
C. 加班费
D. 津贴
E. 医疗数助
【判断题】
一个区域的基础教育发展水平由学校发展水平决定
【判断题】
处于规范化阶段的学校,管理过程中要重视教师能够胜任教学
【判断题】
科学的教师聘用程序的第一步是发布招聘值息
【判断题】
根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的
【判断题】
为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理
【判断题】
临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应
【判断题】
兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要
【单选题】
20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___
A. 重视校务管理
B. 人力资源很难开发
C. 通过培训开发人力资源
D. 加强对人的管理
【单选题】
充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___
A. 规划先导
B. 科研兴校
C. 文化立校
D. 开放办学
【单选题】
对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___
A. 人力资源规划
B. 职业生涯规划
C. 工作分析
D. 绩效评估
【单选题】
励理论中的期望理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 热获伯格
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
【单选题】
下列属于教师自我激局的待征的是___
A. 外显性
B. 物质性
C. 精神性
D. 外在性
【单选题】
下列不是教师的直接经济报的是___
A. 基本工资
B. 奖金
C. 带假期
D. 津贴
【单选题】
根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 建立阶段
D. 维持阶段
【单选题】
职业个性理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 霍兰德
D. 帕森斯
【单选题】
新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___
A. 职业锥
B. 职业策划
C. 职业梯
D. 职业路径
【单选题】
校长对某教师的不恰当行为进行了口头批评教育,这属于___
A. 正强化
B. 负强化
C. 消极惩罚
D. 体罚教师
【多选题】
21世纪人力资源管理理念实现了___
A. 从“物本管理”向“人本管理”的转变
B. 从“封闭管理”向“开放管理”的转变
C. 从“静态管理”向“动态管理”的转变
D. 从“命令管理”向“服务管理”的转变
E. 从“人本管理”向“科学管理”的转变
【多选题】
柔性管理具有的特性有___
A. 强调人的主动性
B. 人本性
C. 服务性
D. 柔初性
E. 灵活性
【多选题】
学校人力资源规划的四个步骤是___
A. 准备阶段
B. 预测阶段
C. 制定平衡措施阶段
D. 教师招聘阶段
E. 评估阶段
【多选题】
人力资源规划过程要收集的外部环境信息主要包括___
A. 学校办学的经济环境
B. 学校办学的文化环境
C. 学校课程状况
D. 国家教育政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师生涯具有的特性有___
A. 终身性
B. 独特性
C. 发展性
D. 稳定性
E. 综合性
【多选题】
DISC测评法涵盖的四个个性维度是___
A. 支配性
B. 影响性
C. 稳定性
D. 尽责性
E. 优质性
【多选题】
教师生涯心理辅导可以实现的目的是___
A. 协助数师调整心态
B. 让教师适应生涯发展
C. 引导把个体发展与学校融为一体
D. 协助教师实现生目标
E. 让教师保持积极的心理情绪
【多选题】
学校在人力资源管理过程中,可采用的多元激励策略有___
A. 自下而上的激励
B. 自上而下的激励
C. 自我激励
D. 同伴激防
E. 教育行政部门激励
推荐试题
【多选题】
下列情形中，企业应按照“工资薪金所得”扣缴个人所得税的有___。
A. 支付给独立董事的董事费
B. 支付给职工的过节费和旅游费
C. 支付给供销人员的年度考核奖金
D. 个人独资企业支付给投资者的工资
E. 个人投资者在其投资的有限责任公司报销与企业生产经营无关的消费性支出
【多选题】
根据个人所得税的有关规定，下列外籍专家取得的工资、薪金所得，可免征个人所得税的有___。
A. 联合国组织直接派往我国工作的专家
B. 为联合国援助项目来华工作的专家
C. 根据两国政府签订的文化交流项目来华工作五年以内的文教专家，其工资、薪金所得由该国负担的
D. 根据我国大专院校国际交流项目来华工作三年以内的文教专家，其工资、薪金所得由该国负担的
E. 援助国派往我国专为该国援助项目工作的专家
【判断题】
图书作者去世后，对取得其遗作稿酬的个人，按稿酬所得征收个人所得税
【判断题】
取得所得，但没有扣缴义务人的个人所得税纳税人，应于取得所得后自行申报纳税
【判断题】
个人通过非营利性的社会团体和国家机关向红十字事业的捐赠，在计算缴纳个人所得税时，准予按应纳税所得额的30%在税前扣除
【判断题】
在中国境内有住所的个人，是指因户籍、家庭、经济利益关系而在中国境内习惯性居住的个人
【判断题】
个人所得税，以所的人为纳税义务人，以支付所得的单位或者个人为扣缴义务人
【判断题】
市级人民政府发放的科技奖金，免征个人所得税
【判断题】
居民个人的综合所得，以每一纳税年度的收入额减除费用六万元后的余额，为应纳税所得额
【判断题】
个人与其关联方之间的业务往来不符合独立交易原则而减少本人或者其关联方应纳税额，且无正当理由的，税务机关有权按照合理方法进行纳税调整
【判断题】
个人转让股权办理变更登记的，市场主体登记机关应当查验与该股权交易相关的个人所得税的完税凭证
【判断题】
税务干部老张本月取得随工资发放的税务津贴600元，按照规定，该笔津贴免税
【判断题】
居民个人从中国境外取得的所得，可以从其应纳税所得额中抵免已在境外缴纳的个人所得税税额，但抵免额不得超过该纳税人境外所得依照本法规定计算的应纳税额
【判断题】
纳税人因移居境外注销中国户籍的，应当在注销户籍后到主管税务机关办理税款清算
【判断题】
纳税人取得经营所得，按年计算个人所得税，由纳税人在月度或季度终了后15日内向税务机关报送《个人所得税经营所得纳税申报表（B）表》
【判断题】
取得经营所得额个人，没有综合所得的，计算其每一纳税年度的应纳税所得额时，应当减除费用6万元、专项扣除、专项附加扣除以及依法确定的其他扣除
【判断题】
居民个人从中国境内和境外取得的综合所得、经营所得，应当分别合并计算应纳税额
【判断题】
纳税人可以委托扣缴义务人或者其他单位和个人办理汇算清缴
【判断题】
扣缴义务人未将扣缴的税款解缴入库的，会影响纳税人退税
【判断题】
税务机关付给扣缴义务人手续费，应当填开退还书，扣缴义务人凭退还书，按照国库管理有关规定办理退库手续
【判断题】
个人因出境定居而一次性领取的年金个人账户资金，适用综合所得税率表计算纳税
【判断题】
稿酬所得，是指个人因其作品以图书、报刊等形式出版、发表而取得的所得
【判断题】
个人所得的形式，包括现金、实物、有价证券和其他形式的经济利益
【判断题】
从事生产、经营活动，未提供完整、准确的纳税资料，不能正确计算应纳税所得额的，由主管税务机关核定应纳税所得额或者应纳税额
【判断题】
居民个人取得全年一次性奖金，符合规定的，在2020年12月31日前，可以不并入综合所得，单独计算纳税
【判断题】
保险营销员、证券经纪人取得的佣金收入，属于劳务报酬所得，以不含增值税的收入减除20%的费用后的余额为收入额，收入额减去展业成本以及附加税费后，并入当年综合所得，计算缴纳个人所得税
【判断题】
保险营销员、证券经纪人展业成本按照收入额的20%计算
【判断题】
个人与用人单位解除劳动关系取得一次性补偿收入，在当地上年职工平均工资3倍数额以内的部分，免征个人所得税
【判断题】
自2022年1月1日起，外籍个人符合居民条件的，不再享受住房补贴、语言训练费、子女教育费津补贴免税优惠政策，应当按规定享受专项附加扣除
【判断题】
外籍个人李某在境外任职，因工作原因，2018年11月1日至2019年8月1日期间在中国境内提供劳务，境外公司发放给李某的工资薪金所得，按照国内税法规定，应在中国缴纳个人所得税
【判断题】
2019年1月1日后，非居民个人取得的工资薪金所得，以每月收入额减除费用5000元、专项附加扣除后的余额为应纳税所得额，适用按月换算后的综合所得税率表
【判断题】
2019年1月1日后，个人取得的特许权使用费、利息股息红利所得、财产转让所得、财产租赁所得和偶然所得，适用20%的比例税率，计算征收个人所得税
【判断题】
2019年1月1日后，居民个人在预缴申报时，针对取得的劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得以收入减除20%费用后的余额为收入额。稿酬所得的收入额减按70%计算
【判断题】
首套住房贷款利息的扣除标准是全国统一的
【判断题】
婚后购买住房，经夫妻双方约定，纳税人发生的符合条件的住房贷款利息支出，住房贷款利息可以选择由其中一方扣除，或由双方分别按照50%扣除，具体扣除方式在一个纳税年度内不能变更
【判断题】
纳税人享受赡养老人的专项附加扣除的计算时间分别为被赡养人年满60周岁的当月至赡养义务终止的次月
【判断题】
纳税人赡养2个及以上老人的，不按老人人数加倍扣除
【判断题】
纳税人享受子女教育专项附加扣除的，可以选择由其中一方按扣除标准的100%扣除，也可以选择由夫妻双方分别按照扣除标准的50%扣除
【判断题】
在境外学校接受全日制学历教育的子女，其父母不可以享受子女教育专项附加扣除政策
【判断题】
纳税人的子女年满3周岁但未上幼儿园，也能享受子女教育专项附加扣除政策
