【多选题】
我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务，包括___
A. 保守国家秘密
B. 爱护公共财产
C. 遵守劳动纪律
D. 遵守公共秩序
E. 尊重社会公德
查看试卷，进入试卷练习
微信扫一扫，开始刷题
相关试题
【多选题】
公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【单选题】
学校发展中的核心策略是___
A. 人才强校策略
B. 文化立校策略
C. 经营办学算略
D. 科研兴校策略
【单选题】
学校开始试行职员制、数师聘用制的时期是___
A. 学校人事制度形成时期
B. 人力资源开发管理的时期
C. 学校人事制度改革深化时期
D. 学校人事制度改革重点时期
【单选题】
某校进行人力资源规划时重点放在教师的内部供给的分析上,说明该校正处于___
A. 初创时期
B. 稳定时期
C. 跨越发展时期
D. 核心化时期
【单选题】
以加置青年教师和后备干部培养为目标的数师人力资源业务规测的内容是___
A. 教师人际关系计划
B. 数师退休解计划
C. 教师获圈激励计烟
D. 数师晋升计划
【单选题】
找出对师数量和构影响最天的因家,并分析由于这一因家的变动而导微师大一力资源数量和结构的变化規律,由此预测出来来的人力资源需求,这种预测方法称为___
A. 经验预测法
B. 回归预测法
C. 趋势分析法
D. 比率预法
【单选题】
下列有关培调的内容,描错误的是___
A. 知识学习是培调的主要方
B. 目的是使员工播当前的知识技能
C. 学习规体能育效指导培调工作
D. 培调更多的是一种具有长期目标的行为
【单选题】
个体在不同阶段有不同的追求,这些追求会不断地调整与发展,这表现为生涯的___
A. 终身性
B. 发展性
C. 独特性
D. 时效性
【单选题】
下列不属于老师激励的功能体现的是___
A. 有利于数师专业发展
B. 有利于教师资源配量
C. 有利于学校的文化建设
D. 有利于教师生活水平的提高
【单选题】
在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___
A. 折中模式
B. 高弹性模式
C. 高稳定模式
D. 低稳定模式
【单选题】
戴维・麦克里兰在《美国心理学家》杂志上发表的,标志蒼胜任力运动开始的文章___
A. 《测量胜任力而不是智力》
B. 《胜任的经》
C. 《胜任力评估方法》
D. 《改进外交官员的甄选》
【多选题】
现代学校人力资源开发管理的力度应该是___
A. 由上层向下推进
B. 由高层向低层推进
C. 由体制层面向机层国指进
D. 由表层向深层推进
E. 由外部向内部推进
【多选题】
为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___
A. 学校组织环境信息
B. 直接影响数师供求的值息
C. 学校现有教师人力资源信息
D. 学校管理环值息
E. 学校办学宏观环境值息
【多选题】
当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___
A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上
B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作
C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师
D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来
E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率
【多选题】
关于德尔菲方法,下列描述正确的有___
A. 它主要适用子人力资源供给顶
B. 它主要适用于人力资源需求预测
C. 它是一种定世分方法
D. 它是一种定置分折方法
E. 它吸收采的方式进行参与
【多选题】
下列职业中,属于艺术型的有___
A. 公关专家
B. 作家
C. 设计师
D. 画家
E. 作曲家
【多选题】
教师生運发展评估的标准主要包括___
A. 教师个人专业发展目标的达成
B. 数师对现任工作的适宜性
C. 教师工作的快程度
D. 学校师资队伍的稳定性
E. 学校师资队伍配置的合理性
【多选题】
对教师进行奖励激励是对其行为的肯定,它是一种___
A. 正强化
B. 负强化
C. 直接激励
D. 间接励
E. 内激励
【多选题】
现代学校人力资源管理在定数师计划时,要考虑的形式有___
A. 内在满足感
B. 业务的成就
C. 成长的机会
D. 金铁的报
E. 肯定和赞赏
【多选题】
领导权变理论认为,影响领导效果的环境因素包括___
A. 领导者与下属的关系
B. 任务结构
C. 组织的竞争优势
D. 职位权力
E. 土地、资金
【多选题】
20,威動认为,学按人力资源领导包括的类型有___
A. 道领导
B. 增值领导
C. 数育领导
D. 景领导
E. 情景领导
【判断题】
一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量
【判断题】
22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性
【判断题】
提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法
【判断题】
教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点
【判断题】
双因素理论认为,前意的对立面是“不意”
【判断题】
学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则
【判断题】
根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则
【判断题】
在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定
【判断题】
校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现
【判断题】
民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂
【单选题】
现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___
A. 改革政府层面的教育管理
B. 实现教育的现代化
C. 推进政府职能转变
D. 促进学校自主发展
【单选题】
学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___
A. 开发科研资源
B. 开发教师人力资源
C. 开发课程资源
D. 开发学生智力
【单选题】
我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___
A. 建国至“文革”结束
B. “文革”结束至l986年
C. 1986年至l992年
D. 1992年至现在
【单选题】
“一个分享的愿景是革新的关键，因为它有助于形成组织内的成员感，使工作本身有葸义，并由此激励组织成员对组织的追随”，这种校长领导力提升策略称为___
A. 次序优先
B. 规划先导
C. 授权适度
D. 积极互动
【单选题】
学校在教师聘用中，对特殊岗位的候选人的试用周期可以为___
A. 3个月
B. 6个月
C. 9个月
D. 12个月
【单选题】
美国著名职业心理学家施思教授提出的理论是___
A. 职亚锚理论
B. 职业一人匹配理论
C. 职业个性理论
D. 职业发展理论
【单选题】
SWOT分析法是教师生涯设计的方法之一，其中字母T代表___
【单选题】
如果一位员工教学上曾经有过错误，可能会让别人感觉他道德上也有问题。这种现象属于___
A. 月晕效应
B. 类己效应
C. 趋中效应
D. 近霞效应
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 马斯洛
C. 弗鲁姆
D. 赫茨伯格
推荐试题
【单选题】
保险带、绳使用长度在3m以上的应___。
A. 缠绕使用
B. 加缓冲器
C. 禁止使用
D. 采取减少长度的措施
【单选题】
腰带和保险带、绳应有足够的机械强度，材质应耐磨，卡环（钩）应具有保险装置，操作应灵活。保险带、绳使用长度在___m以上的应加缓冲器。
【单选题】
使用单梯工作时，梯与地面的斜角度约为___。
A. 60°
B. 40°
C. 30°
D. 45°
【单选题】
紧急救护时，发现伤员意识不清、瞳孔扩大无反应、呼吸、心跳停止时，应立即在现场就地抢救，用___支持呼吸和循环，对脑、心重要脏器供氧。
A. 心脏按压法
B. 口对口呼吸法
C. 口对鼻呼吸法
D. 心肺复苏法
【单选题】
触电急救，在医务人员___前，不得放弃现场抢救，更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现，擅自判定伤员死亡，放弃抢救。
A. 未到达
B. 未接替救治
C. 作出死亡诊断
D. 判断呼吸或脉搏表现
【单选题】
触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用___进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医疗急救中心（医疗部门）联系，争取医务人员接替救治。
A. 心脏按压法
B. 口对口呼吸法
C. 口对鼻呼吸法
D. 心肺复苏法
【单选题】
伤员脱离电源后，判断伤员有无意识应在___s以内完成。
【单选题】
触电伤员脱离电源后，正确的抢救体位是___。
A. 左侧卧位
B. 右侧卧位
C. 仰卧位
D. 俯卧位
【单选题】
触电急救，当采用胸外心脏按压法进行急救时，伤员应仰卧于___上。
A. 柔软床垫
B. 硬板床或地
C. 担架
D. 弹簧床
【单选题】
以下哪项不属于株洲市城市户外广告和牌匾控制规划的规划原则___
A. 维护整体城市景观，分区管理和重点控制相结合的原则
B. 维护公共利益，严格控制与弹性引导相结合的原则
C. 有序管理的原则
D. 因地制宜、窄路密网、经济可行
【单选题】
以下哪项不属于株洲市户外广告控制分区___
A. 严格控制区
B. 一般设置区
C. 普通设置区
D. 集中展示区
【单选题】
一类设置地块主要是针对建设专业市场、___等的商业设施用地。
A. 商业综合体
B. 商业广场
C. 营业网点
D. 商业娱乐
【单选题】
在集中展示区的一类设置地块中，___层以上，除了符合设施规范的楼宇标示外，严禁设置其他广告。
【单选题】
在集中展示区的一类设置地块中，在各个建筑主色调的基础上，户外广告色彩可采用具有对比突变效果的色彩，如炎帝红；广告色彩可以多样化，但不宜超过___种。
【单选题】
在集中展示区的一类设置地块中，灯光设置___对交通和建筑功能产生干扰。
A. 可以
B. 严禁
C. 尽可能不
D. 不鼓励
【单选题】
在集中展示区的一类设置地块中，平行墙面广告总面积占所依附墙面面积（高层建筑塔楼面积不算在内）不可超过___。
A. 30%
B. 35%
C. 40%
D. 45%
【单选题】
在二类设置地块中，在各区主色调的基础上，要与周边集中设置地块相协调，采用稳重、大气的色彩，且颜色不宜超过___个。
【单选题】
在二类设置地块中，采用少量内发光照明，且亮度不宜过高，光源色彩不应超过___个。
【单选题】
规划在控制分区划分基础上，针对各类用地性质，详细划分户外广告为___类设置地块。
【单选题】
以下哪项属于三类设置地块允许设置的广告类型___
A. 公益性广告
B. 公交站台广告
C. 实物造型广告
D. 电话亭广告
【单选题】
株洲市户外广告设置路段的划分主要是以株洲市中心城区内主干路、次干路两侧___为依据。
A. 建筑类型
B. 用地性质
C. 建筑退让距离
D. 人行道宽度
【单选题】
以下哪项不属于株洲市户外广告设置路段___
A. 集中设置路段
B. 控制设置路段
C. 禁止设置路段
D. 一般设置路段
【单选题】
以下哪项不是株洲市户外广告设置路段的规划控制内容___
A. 准入类型
B. 广告位置
C. 广告规格
D. 广告密度
【单选题】
集中设置路段是指道路两侧都是___的路段。
A. 居住用地
B. 公共管理与公共服务设施用地
C. 商业用地
D. 绿地
【单选题】
以下哪项不是户外广告集中设置路段允许设置的广告类型___
A. 立杆型广告（公益）
B. 实物造型广告和路牌
C. 公交站台广告
D. 电杆广告
【单选题】
以下哪项是户外广告集中设置路段鼓励设置的广告类型___
A. 街道家具附属广告
B. 立杆型广告（公益）
C. 实物造型广告和路牌
D. 电杆广告
【单选题】
以下哪项不属于户外广告集中设置路段禁止设置的广告类型___
A. 灯杆广告
B. 电杆广告
C. 公交站台广告
D. 电话亭广告
【单选题】
公交站台、自行车租车亭等户外广告设施应以公益广告设置为主，公益性广告所占比例不低于___
A. 50%
B. 55%
C. 60%
D. 65%
【单选题】
户外广告画面应使用与建筑环境协调的色彩，低纯度画面面积不低于总面积的___，广告画面辅助色彩可使用少量纯度较高的彩色，色彩倾向应符合设计要求。
A. 55%
B. 60%
C. 65%
D. 70%
【单选题】
在户外广告设施灯光照明设计中，广告设施灯光照明要有合适的照度均匀度，一般照明情况下，照度均匀度应大于等于___
A. 0.5
B. 0.6
C. 0.7
D. 0.8
【单选题】
在交通管制信号装置周围___米以内及其背景空间内的广告照明,不得采用闪烁方式及辐射红、黄、绿三色的光源照明。
【单选题】
在灯箱广告照明控制中，光源应采用寿命大于___h、显色指数大于（）和发光效率大的光源。
A. 8000 70
B. 7000 80
C. 7000 70
D. 8000 80
【单选题】
在投光灯广告照明控制中，光源应采用寿命大于___h，显色指数大于（ 0）和发光效率高的光源。
A. 10000 90
B. 10000 80
C. 9000 80
D. 9000 90
【单选题】
投光灯支架长度应不大于广告牌高度的___
A. 二分之一
B. 三分之一
C. 四分之一
D. 五分之一
【单选题】
投光灯广告牌底部的宽水平角非对称投光灯灯具的间隔距离应大于支架长度的___倍。
【单选题】
人行天桥落地扶梯、过街地道、公路管理口（含收费口）、高架道路落地匝道和轨道交通等人和车流出入口半径___米范围内禁止设置户外广告。
【单选题】
禁止在交通信号灯、交通标志周围___米以内，采用闪光方式和使用红、黄、绿三种颜色设置广告设施。
【单选题】
在消防通道上方设置广告，广告下端距离地面小于___米的，禁止设置。
【单选题】
在大量车流集散的公共建筑外两侧各___米范围内及其它影响消防安全区域禁止设置户外广告。
