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【单选题】
企业制订分配计划时需要考虑多方面的因素,下列不属于公司因素的是___。
A. 公司举债能力
B. 资本积累约束
C. 盈余稳定状况
D. 融资成本
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答案
B
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相关试题
【单选题】
经计算有本年盈利的,提取盈余公积金的基数是___。
A. 累计盈利
B. 本年的税后利润
C. 抵减年初累计亏损后的本年净利润 D. 加计年初未分配利润的本年净利润
【单选题】
按照剩余股利政策,假定某公司资本结构目标为产权比率2/3,明年计划投资600万元,今年看来股利分配时,应从税后净利中保留___用于投资需要。
A. 400万元
B. 200万元
C. 360万元
D. 240万元
【单选题】
固定股利支付率政策是指___。
A. 先将投资所需的权益资本从盈余中留用,然后将剩余的盈余作为股利予以分配
B. 将每年发放的股利固定在一固定的水平上并在较长时期内不变,只有盈余显著增长时才提高股利发放额
C. 公司确定一个股利占盈余的比例,长期按此比例支付股利的政策
D. 公司一般情况下支付一固定的数额较低的股利,盈余多的年分发放额外股利
【单选题】
某公司原发行普通股300000股,拟发放15%的股票股利,已知原每股盈余为3.68元,若盈余总额不变,发放股票股利后的每股盈余将为___元。
A. 3.2
B. 4.3
C. 0.4
D. 1.1
【单选题】
在盈余一定的条件下,现金股利支付比率越高,资产的流动性___。
A. 越高
B. 越低
C. 不变
D. 可能出现上述任何一种情况
【单选题】
财产股利是以现金以外的资产支付的股利,主要以公司拥有的其他企业的___作为股利支付给股东。
A. 应收账款
B. 应收票据
C. 存货
D. 有价证券
【单选题】
比较而言,下列哪种股利政策使公司在股利发放上具有较大的灵活性___。
A. 低正常股利加额外股利政策
B. 剩余股利政策
C. 固定股利政策
D. 固定股利支付率政策
【单选题】
某股份公司宣布发放10%的股票股利,同时按发放股票股利后的股数所确定的每股现金股利为2元,则某原来拥有100股股票的股东可得现金股利为___元。
A. 220
B. 200
C. 180
D. 160
【单选题】
下列哪个项目不能用于分派股利___。
A. 盈余公积金
B. 资本公积
C. 税后利润
D. 上年未分配利润
【单选题】
对于股份有限公司来讲,实行股票分割的主要目的在于通过___,从而吸引更多的投资者。
A. 增加股票股数降低每股市价
B. 减少股票股数降低每股市价
C. 增加股票股数提高每股市价
D. 减少股票股数提高每股市价
【判断题】
筹集资金的成本率就是投资的最低要求收益率
A. 对
B. 错
【判断题】
金融市场按照交割的时间划分为短期资金市场和长期资金市场
A. 对
B. 错
【判断题】
非公司企业的所有者,包括独资企业的业主和合伙企业的合伙人,要承担无限责任,他们占有企业的盈利(或承担损失),一旦经营失败、无法偿还债务时必须连带其个人的财产,以满足债权人的要求
A. 对
B. 错
【判断题】
企业在追求自己的目标时,会使社会受益,因此企业目标和社会目标是一致的
A. 对
B. 错
【判断题】
股东财富的大小要看盈利总额,而不是投资报酬率
A. 对
B. 错
【判断题】
对于股份有限公司而言,其股票价格代表了企业的价值
A. 对
B. 错
【判断题】
股东创办企业的目的是扩大财富,企业价值最大化就是股东财富最大化
A. 对
B. 错
【判断题】
企业的目标决定了财务管理的内容和职能,以及它所使用的概念和方法
A. 对
B. 错
【判断题】
由于未来金融市场的利率难以准确地预测,因此,财务管理人员不得不合理搭配长短期资金来源,以使企业适应任何利率环境
A. 对
B. 错
【判断题】
近些年我国金融市场利率波动与通货膨胀有关,后者起伏不定,利率也随之而起落
A. 对
B. 错
【判断题】
任何要迅速扩大经营规模的企业,都会遇到相当严惩的现金短缺情况
A. 对
B. 错
【判断题】
增加营运资本投资有利于增加股东财富
A. 对
B. 错
【判断题】
筹资决策的关键问题是确定资本结构,至于融资总量则主要取决于投资的需要
A. 对
B. 错
【判断题】
盈利企业给股东创造了价值,而亏损企业摧毁了股东财富
A. 对
B. 错
【判断题】
为防止经营者因自身利益而背离股东目标,股东往往对经营者同时采取监督与激励两种办法
A. 对
B. 错
【判断题】
金融性资产的流动性越强,风险性就越大
A. 对
B. 错
【判断题】
时间价值原理,正确地揭示了不同时点上资金之间的换算关系
A. 对
B. 错
【判断题】
所有的货币都具有时间价值
A. 对
B. 错
【判断题】
时间价值相当于社会平均资金利润率或平均投资报酬率
A. 对
B. 错
【判断题】
在没有通货膨胀和没有风险的情况下,时间价值率与银行存款利率、贷款利率、各种债券利率相等
A. 对
B. 错
【判断题】
后付年金是一定时期内每期期末等额收付款项的复利终值之和
A. 对
B. 错
【判断题】
求n期的先付年金终值,可以先求出n期后付年金终值,然后再除以(1+i)
A. 对
B. 错
【判断题】
求n期的先付年金现值,可以先求出n-1期后付年金现值,然后再加一个A
A. 对
B. 错
【判断题】
票面价值、票面年利率相等,每年计息1次的债券比每季度计息1次的债券价值大
A. 对
B. 错
【判断题】
决策者对未来的情况及其出现的概率都不能确定的情况下的决策成为风险型决策
A. 对
B. 错
【判断题】
风险报酬就是投资于含风险项目应该得到的报酬
A. 对
B. 错
【判断题】
风险是指事件本身所具有的不确定性,具有客观性,不会随着时间的推移而发生改变
A. 对
B. 错
【判断题】
当企业息税前资金利润率高于借入资金利率时,增加借入资金,可以提高自有资金利润率
A. 对
B. 错
【判断题】
流动比率与速动比率之差等于现金流动负债比率
A. 对
B. 错
【判断题】
尽管流动比率可以反映企业短期偿债能力,但有的企业流动比率较高,却没有能力支付到期的应付账款
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
关于培训计划要素论述错误的是___
A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题
B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题
C. 培训的组织范围一般包括五个层次
D. 培训教师是培训计划的基本要素
【多选题】
现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。
A. 教育终身化
B. 教育法制化
C. 教育民主化
D. 教育国际化
【多选题】
职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。
A. 即时性
B. 生产性
C. 专业性
D. 操作性
【多选题】
现代教育的特征包括 ___等。
A. 科学人文统一
B. 素质全面发展
C. 终身教育化
D. 教育的公正性
【多选题】
桑代克的学习三定律是 ___。
A. 效果定律
B. 练习定律
C. 准备定律
D. 反射定律
【多选题】
素质教育是以 ___为重点的。
A. 创新精神
B. 实践能力
C. 理论水平
D. 自我欣赏
【多选题】
课程设计中应该提倡 ___。
A. 打破学科界限
B. 强化实务技能
C. 教师灌输式
D. 学员参与式培训
【多选题】
教学策略有哪些 ___。
A. 内容型
B. 方法型
C. 组织形式型
D. 综合型
【多选题】
进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是 ___。
A. 学习心理学
B. 教学管理
C. 课程教育管理
D. 自然科学
【多选题】
统计活动与其他调查活动比较,具有___特点。 .
A. 数量性
B. 全面性
C. ,社会性
D. 准确性
【多选题】
统计的工作过程可分为___和统计分析。
A. 统计设计
B. 统计计算
C. 统计调查
D. 统计数据的整理
【多选题】
设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意___方面。
A. 确定调查对象和调查单位;
B. 全盘制定组织计划;
C. 选择调查方式和方法;
D. 制定调查项目和调查表;
【多选题】
教育统计的调查方法有___。
A. 抽样调查
B. 访问法
C. 观察法
D. 报告法
【多选题】
统计数据整理包括___工作。
A. 统计数据的审核
B. 统计数据分组
C. 统计数据汇总
D. 汇编
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错
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