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【判断题】
水自上而下通过交换剂层,首先失效的是交换剂的表层交换剂
A. 对
B. 错
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答案
A
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【判断题】
回收率是反渗透系统设计与运行的重要参数,回收率增加,反渗透的浓水含盐量减少
A. 对
B. 错
【判断题】
树脂在水中充分膨胀后的堆积密度称为湿真密度
A. 对
B. 错
【判断题】
水处理中将水先通过强酸性H型交换剂, 再通过强碱性OH型交换剂,其目的是创造有利于吸着HSiO3-的条件
A. 对
B. 错
【判断题】
采用逆流再生的阳离子交换器, 再生后再生程度最差的是上层交换剂
A. 对
B. 错
【判断题】
再生时如再生液浓度太大,反而会使再生效果降低,原因是双电层中的扩散层受到压缩,活动范围变小
A. 对
B. 错
【判断题】
离子交换器中排装置采用的一般材质为碳钢衬胶
A. 对
B. 错
【判断题】
给水加氨的目的是调节给水pH值到碱性
A. 对
B. 错
【判断题】
循环式冷却水加硫酸处理后,使碳酸盐硬度转变为永久硬度
A. 对
B. 错
【判断题】
循环式冷却水,不断蒸发浓缩,其中最先析出的沉淀一般是CaSO4
A. 对
B. 错
【判断题】
内冷水pH值降低的主要原因是溶解了空气中的CO2气体
A. 对
B. 错
【判断题】
发电机内冷水中电导率的大小是衡量铜腐蚀程度的重要判断依据
A. 对
B. 错
【判断题】
使用循环式冷却水的凝汽器,其容易结碳酸钙垢的铜管是循环水的入口段
A. 对
B. 错
【判断题】
循环水在冷却塔中的蒸发是高于沸点的蒸发
A. 对
B. 错
【判断题】
甲基橙指示剂变色的pH值范围是8.0~10.0
A. 对
B. 错
【判断题】
澄清是利用凝聚沉淀分离的原理使水中非溶解性杂质与水分离的过程
A. 对
B. 错
【判断题】
用盐酸作逆流再生的强酸性阳离子交换树脂,其再生比耗大约为1.2~1.5
A. 对
B. 错
【判断题】
循环式冷却水主要靠大量补水的方法来散热
A. 对
B. 错
【判断题】
反渗透膜渗透特点是只透过水,基本不透过溶质
A. 对
B. 错
【判断题】
天然水中杂质按溶解特性可分为悬浮物、胶体物和溶解物三大类
A. 对
B. 错
【判断题】
负硬水的特征是水中硬度小于碱度
A. 对
B. 错
【判断题】
反渗透的产水量和入口水的温度无关
A. 对
B. 错
【判断题】
反渗透装置停用一周时,应采用次氯酸钠保护反渗透膜
A. 对
B. 错
【判断题】
中性处理水化学工况是在高纯水中加入适量的氧或过氧化氢,在中性条件下,使钢材表面生成保护膜
A. 对
B. 错
【判断题】
粉末状树脂比球状树脂反应速度快的原因是其比球状树脂的再生度高
A. 对
B. 错
【判断题】
凝汽器铜管经常发生锌被溶解的现象,称之为溶解性腐蚀
A. 对
B. 错
【判断题】
水体富营养化是由于水中氮、磷浓度增加,使水中有机物大量增加
A. 对
B. 错
【判断题】
原电池是将电能转变为化学能的一种装置
A. 对
B. 错
【判断题】
手工取样流速通常保持在300~400mL/min
A. 对
B. 错
【判断题】
逆流再生过程中,压实层树脂在压实情况下,厚度一般维持在中间排水管上150~200mm范围内
A. 对
B. 错
【判断题】
相同条件下,消耗再生剂最多的是逆流再生固定床
A. 对
B. 错
【判断题】
在除盐设备前设置预脱盐设备,除盐设备的酸、碱耗降低
A. 对
B. 错
【判断题】
当双层床处于再生情况下时,再生液先通过强型树脂再通过弱型树脂
A. 对
B. 错
【判断题】
滴定完毕后,滴定管下端嘴外有液滴悬挂,则滴定结果偏低
A. 对
B. 错
【判断题】
滤池运行一段时间,当水压头损失达到一定值时就应进行排污操作
A. 对
B. 错
【判断题】
逆流再生固定床在再生过程中,为了防止树脂乱层,从交换器顶部送入压缩空气,气压应维持0.03~0.05MPa
A. 对
B. 错
【判断题】
按照热力设备停用保护导则规定,锅炉用氨-联氨法保护时,在氨-联氨溶液中,联氨浓度应为100mg/L
A. 对
B. 错
【判断题】
除盐设备使用的石英砂、瓷环在投产前通常只需用大量水冲洗即可投入运行
A. 对
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【判断题】
除盐设备经过大修后,进水试压,应从底部缓慢进水,开空气门,至反洗排水排出,然后关闭所有阀门
A. 对
B. 错
【判断题】
用烧杯加热液体时,液体高度不准超过烧杯高度的3/4
A. 对
B. 错
【判断题】
活性炭是由含碳为主的物质作为原料,经高温炭化和活化制成的疏水性吸附剂
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
下面关于爱国主义优良传统的正确论述是___。
A. 维护统一,反对分裂
B. 同仇敌忾,抵御外辱
C. 热爱祖国,矢志不渝
D. 天下兴亡,匹夫有责
E. 追求真理,善于创新
【多选题】
爱国主义的时代价值表现在___。
A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
C. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D. 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
【多选题】
下列体现为与时俱进的精神的有___。
A. 日新月异
B. 随时而制
C. 因时而变
D. 与时偕行
E. 与日俱新
【多选题】
在现阶段,爱国主义主要表现为___
A. 献身于社会主义建设
B. 献身于保卫社会主义现代化事业
C. 献身于促进祖国统一的事业
D. 献身于促进国家和平统一
E. 献身于促进社会民主富强。
【多选题】
社会主义的爱国主义是___。
A. 爱祖国与爱社会主义的统一
B. 爱祖国与爱人民的统一
C. 爱祖国与建设祖国的统一
D. 爱祖国与爱科学的统一
【多选题】
11立志献身于祖国社会主义现代化建设事业的大学生应该要有___。
A. 献身精神
B. 经济基础
C. 艰苦奋斗的精神
D. 健康的身心
【多选题】
民族利益是民族的___。
A. 整体利益
B. 长远利益
C. 局部利益
D. 暂时利益
【多选题】
中华民族的民族精神的主要内容有:___
A. ;团结统一精神
B. 爱好和平精神
C. 勤劳勇敢精神
D. 自强不息精神
E. 团结协作精神
【多选题】
能够体现中国民族精神的是:___。
A. 长征精神
B. 雷锋精神
C. 两弹一星精神
D. 西柏坡精神
E. 延安精神。
【多选题】
下列词句中体现中华民族自强不息精神的有:___。
A. 精卫填海
B. 大禹治水
C. 讲信修睦
D. 天下为公
E. 愚公移山
【多选题】
弘扬和培育民族精神的原则是___。
A. 要以全新的眼光看待弘扬和培育民族精神
B. 要以宽阔的眼光看待弘扬和培育民族精神
C. 要以实践的眼光看待弘扬和培育民族精神
D. 要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神
【多选题】
时代精神___。
A. 体现了民族的特质
B. 形成和发展于新的历史条件下
C. 是中华民族的伟大创造
D. 是顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和
E. 与民族精神紧密相连,是民族精神的时代性体现
【多选题】
时代精神包括___.
A. 知难而进,一往无前
B. 艰苦奋斗,务求实效
C. 解放思想,实事求是
D. 与时俱进,勇于创新
E. 淡泊名利,无私奉献
【多选题】
改革创新是时代精神的内涵,是因为___。
A. 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
B. 改革创新是党的智慧结晶
C. 改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要
D. 改革创新符合历史发展规律
E. 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件
【多选题】
改革创新主要包括___
A. 理论创新
B. 文化创新
C. 制度创新
D. 科技创新
【多选题】
自觉维护国家利益,就要___。
A. 宣传爱国主义思想
B. 树立民族自尊心和自豪感
C. 承担起对国家应尽的义务
D. 维护改革发展稳定的大局
E. 积极进行创新活动
【多选题】
民族区域制度的实行___。
A. 有利于维护和巩固祖国的统一
B. 有利于推进祖国内地和台湾的统一进程
C. 有利于维护各民族的利益和权利
D. 有利于促进各民族的共同奋斗和繁荣发展
【多选题】
国防观念主要包括___和国防献身意识等。
A. 国防忧患意识
B. 国防目标意识
C. 国防价值意识
D. 国防责任意识
E. 国防法制意识
【多选题】
大学生增强国防观念的意义是___。
A. 增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现
B. 增强国防观念,是大学生了解自己的国家,更好地热爱祖国的重要途径
C. 增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求
D. 增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要
【多选题】
在以下关于世界观的说法中,正确的是___。
A. 世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
B. 人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来
C. 世界观是人们主观精神的产物
D. 有什么样的人生就有什么样的世界观
E. 世界观是人们在长期的社会实践活动中形成
【多选题】
下列选项中,属于人生观范畴的有___。
A. 人为什么活着
B. 人怎样生活才有价值
C. 思维和存在的关系如何
D. 怎样对待人生道路上的困难和矛盾
E. 怎天实现人生的意义
【多选题】
人生观决定着人的___。
A. 实践活动的目标
B. 人生道路的方向
C. 待人接物的态度
D. 对待生活的态度
【多选题】
人生观主要是通过___体现出来。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生信仰
【多选题】
下列属于正确的人生目的的是___。
A. 人生在世,吃穿二字
B. 命里须有总须有,命里如无莫强求
C. 为最广大人民群众的利益服务
D. 要为祖国和人民的利益无私奉献
【多选题】
6对人生态度的形成起主要作用的心理因素有___。
A. 认知
B. 体验
C. 情感
D. 意志
【多选题】
大学生应有的人生态度是___。
A. 安于现状,及时行乐
B. 严肃认真,积极进取
C. 助人为乐,爱国奉献
D. 珍惜生命,乐观向上
【多选题】
下列属于错误的人生观的是 ___。
A. 享乐主义人生观
B. 为人民服务人生观
C. 拜金主义人生观
D. 个人主义人生观
【多选题】
人生价值具有___的特点。
A. 客观性
B. 社会性
C. 差异性
D. 创造性
【多选题】
人生的社会价值和自我价值的关系是___。
A. 两者完全对立
B. 两者共同构成人生价值的矛盾统一
C. 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件
D. 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
E. 人生的自我价值是实现人生社会价值的基础
【多选题】
爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是___。
A. 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度
B. 人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
C. 人生的真正价值在于对社会的奉献
D. 对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
【多选题】
“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括 ___。
A. 人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B. 一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C. 一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值
D. 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
【多选题】
客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持:___。
A. 坚持能力大小与贡献须尽力相统一
B. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
C. 坚持完善自身与贡献社会相统一
D. 坚持动机和效果相统一
E. 坚持物质利益至上的原则。
【多选题】
实现人生价值的主观条件主要包括___。
A. 选择正确的人生价值目标
B. 立足现实,坚守岗位作贡献
C. 提高自身能力,增强实现人生价值的本领
D. 保持自强不息的精神状态
【多选题】
科学对待人生环境主要就是要协调好___。
A. 自我身心的关系
B. 个人与他人的关系
C. 个人与社会的关系
D. 人与自然的关系
E. 个人与金钱的关系
【多选题】
人生境遇受多方面的影响, 包括___。
A. 受制于一定的社会环境
B. 受制于一定的自然条件
C. 受制于人自身的主观条件
D. 受制于人自身的客观条件
【多选题】
保持心理健康的方法和途径有___。
A. 树立正确的世界观、人生观、价值观
B. 掌握应对心理问题的科学方法
C. 合理地调控情绪
D. 积极参加集体活动,增进人际交往
【多选题】
个人心理修养的目的是要达到心理健康。心理健康的人,一般能___。
A. 进行正常的人际交往,与别人和谐相处
B. 保持人格的完整和健康,思想、语言和行动协调一致
C. 积极地解决问题,保持良好的适应和改变环境的能力
D. 被消极情绪左右而情绪失常,过度地表达自己的思想感情
E. 对自己及自己与周围环境的关系有着全面、客观的认识,了解自己,悦纳自己
【多选题】
协调个人与他人的关系应坚持的原则包括___。
A. 平等原则
B. 公平原则
C. 诚信原则
D. 宽容原则
E. 互助原则
【多选题】
现代生活中人与人之间需要真情,需要友谊。在人际交往中要获得和发展友谊,应该做的有 ___。
A. 与人为善,以心换心
B. 学会宽容,善于原谅
C. 严于律己,谨慎择友
D. 苛求他人,毫发必争
【多选题】
下列选项中,能增强人际吸引的因素有___。
A. 树立正确的人生观
B. 加强道德修养,塑造良好质量
C. 增进心理健康,培养生活情趣
D. 努力学习科学文化,增进智慧
E. 积极实践,经受锻炼,增长才干
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