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【多选题】
举行迎外仪仗仪式开始到结束间的流程有___。
A. :奏国歌
B. :宣誓
C. :执行队长向主宾报告
D. :司礼
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答案
AC
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相关试题
【多选题】
举行迎外仪仗仪式开始到结束间的流程有___。
A. :三鞠躬
B. :主宾在我方领导陪同下检阅仪仗队
C. :红旗队退出检阅场地
D. :宣誓
【多选题】
举行迎外仪仗仪式开始到结束间的流程有___。
A. :分列式
B. :宣誓
C. :司礼
D. :仪仗队离开检阅场地
【多选题】
听到___的口令,参加仪式的人员脱帽低头静默或者行鞠躬礼牺牲人员棺椁覆盖国旗。
A. :尊严
B. :默哀
C. :鞠躬
D. :精神
【多选题】
实施鸣笛消防车数量通常为___。
A. :1
B. :5
C. :10
D. :15
【多选题】
___根据环境和场地等情况确定。
A. :车数
B. :队旗
C. :国旗
D. :队形
【多选题】
鸣笛礼主要包括以下步骤___。
A. :鸣笛车辆不做规定
B. :鸣笛车辆在指定位置列队
C. :鸣笛车辆要装扩声器
D. :指挥员通常以旗语或口令的形式下达指令
【多选题】
举行迎外仪仗仪式时可根据情况不设___。
A. :仪仗队
B. :红旗队
C. :分列式
D. :奏国歌
【多选题】
鸣笛礼可以用于___。
A. :纪念
B. :葬礼
C. :消防救援学院入学式
D. :消防救援队伍中队以上单位举办活动
【多选题】
指挥员下达“停”的旗语或口令后应当___。
A. :鸣笛车辆迅速停止鸣笛
B. :鸣笛两短声表示礼毕
C. :鸣笛车辆缓慢停止鸣笛
D. :鸣笛两长声表示礼毕
【多选题】
举行迎外仪仗仪式不应出现哪些步骤___。
A. :默哀
B. :分列式
C. :领导讲话
D. :敬献花篮
【多选题】
举行纪念仪式不应出现哪些步骤___。
A. :整理棺椁
B. :敬献花环
C. :分列式
D. :致悼词
【多选题】
举行迎接烈士仪式不应出现哪些步骤___。
A. :整理棺椁
B. :开展主题活动
C. :领导讲话
D. :致悼词
【判断题】
为了规范国家综合性消防救援队伍的队列动作、队列队形和队列指挥,保持整齐划一和"格正规的队列生活,制定队列条令。
A. 对
B. 错
【判断题】
队列条令是消防救援队伍队列生活的准则和队列训练的唯一依据。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家综合性消防救授队伍人员必须严格执行队列条令
A. 对
B. 错
【判断题】
加强队列训练,培养良好的姿态严整的队容、过硬的作风、严格的纪律性和协调一致的动作,促进队伍正规化建设,巩固和提高战斗力。
A. 对
B. 错
【判断题】
队列条令没有规定的队列生活事项,按照有关条令、条例和消防救援、森林消防队伍制定的规章执行
A. 对
B. 错
【判断题】
消防救援人员坚决执行命令,做到令行禁止
A. 对
B. 错
【判断题】
消防救援人员姿态端正,队容严整,精神振作,严肃认真
A. 对
B. 错
【判断题】
消防救援人员按照规定的位置列队,集中精力听指挥,动作迅速、准确.协调一致
A. 对
B. 错
【判断题】
保持队列整齐,出列.入列应当报告并经允许。
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥位置应当便于指挥和查看
A. 对
B. 错
【判断题】
队列条令是消防救援队伍队列生活的准则和队列训东的基本依据。
A. 对
B. 错
【判断题】
国家综合性消防救授队伍人员可以不严格执行队列条令
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥位置应当便于指挥和通视全体。
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥要求指挥位置对
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥要求姿态端正, 精神振作, 行为规范
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥要求口令准确、清楚、洪亮
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥不要求熟练掌握和运用队列指挥方法
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥要求认真清点人数、检查着装
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥要求严格要求,维护队列纪律。
A. 对
B. 错
【判断题】
队列的基本队形为横队、纵队、并列横队
A. 对
B. 错
【判断题】
队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约20厘米
A. 对
B. 错
【判断题】
队列人员之间的距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米
A. 对
B. 错
【判断题】
停止间,在队列中央前
A. 对
B. 错
【判断题】
行进间,纵队时在队列左侧中央前或者偏后,必要时在队列中央前
A. 对
B. 错
【判断题】
横队、并列纵队时在队列右侧前或者左侧
A. 对
B. 错
【判断题】
队列指挥通常用命令
A. 对
B. 错
【判断题】
行进间,动令除向左转走和齐步、正步互换及敬礼、礼毕时落在左脚,其他均落在右脚。
A. 对
B. 错
【判断题】
变换指挥位置,通常用跑步(5步以内用齐步),进到预定的位置后,成立正姿势下达口令。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
马克思主义的创始人是___
A. 马克思和亚当·斯密
B. 马克思和大卫·李嘉图
C. 马克思和恩格斯
D. 马克思和费尔巴哈
【多选题】
马克思主义是___
A. 关于无产阶级、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
B. 人类全部优秀文化成果和总汇
C. 自然知识和社会知识的总和
D. 关于未来社会具体设想的学说
【多选题】
马克思主义理论从广义上说是___
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【多选题】
马克思主义理论从狭义上说是___
A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律
【多选题】
本门课程的全称是___
A. 马克思主义理论
B. 马克思主义基本原理概论
C. 马克思主义原理
D. 马克思主义基本原理
【多选题】
马克思主义基本原理是___
A. 对马克思主义原则、观点、方法的集中概括
B. 对马克思主义立场、政策、方法的集中概括
C. 对马克思主义立场、观点、方法的集中概括
D. 对马克思主义立场、观点、体系的集中概括
【多选题】
从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系,这是___
A. 从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论的阶级属性角度形成的回答
C. 从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答
D. 从理论品质角度形成的回答
【多选题】
马克思主义的根本理论特征是___
A. 革命性与稳定性的统一
B. 批判性与变动性的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 逻辑性与历史性的统一
【多选题】
在领导俄国革命和建设过程中,创立了___把马克思主义发展到一个新的历史阶段。
A. 斯大林思想
B. 斯大林主义
C. 列宁思想
D. 列宁主义
【多选题】
马克思主义的理论品质是___
A. 自我批判
B. 与时俱进
C. 不迷信权威
D. 批判与继承的统一
【多选题】
___ 的发表标志着马克思主义的公开问世。
A. 《共产党宣言》
B. 《神圣家族》
C. 《德意志意识形态》
D. 《资本论》
【多选题】
马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要最显著的特征是___
A. 阶级性
B. 革命性
C. 实践性
D. 科学性
【多选题】
马克思的两个伟大理论发现是 ___
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义
B. 阶级斗争和无产阶级专政学说
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 社会主义和共产主义
【多选题】
下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是___
A. 马克思主义政治学
B. 科学社会主义
C. 马克思主义伦理学
D. 空想社会主义
【多选题】
下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是___
A. 德国古典哲学
B. 法国启蒙思想
C. 英国古典经济学
D. 英法两国空想社会主义学说
【多选题】
马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典经济学理论是___
A. 劳动价值论
B. 剩余价值论
C. 辩证法
D. 历史观
【多选题】
马克思主义哲学的直接理论来源是___
A. 十九世纪初德国古典哲学
B. 十七世纪英国唯物主义哲学
C. 十八世纪法国唯物主义哲学
D. 古希腊素朴唯物主义哲学
【多选题】
德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的___
A. 唯物主义思想
B. 辩证法思想
C. 可知论思想
D. 决定论思想
【多选题】
马克思主义产生的经济根源是___
A. 工业革命
B. 资本主义经济危机
C. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D. 阶级斗争
【多选题】
马克思主义产生的阶级基础和实践基础是___
A. 资本主义的剥削和压迫
B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
C. 工人罢工和起义
D. 工人运动得到了“农民的合唱”
【多选题】
马克思主义最高的社会理想是___
A. 建立自由平等的社会
B. 建立公平分配的社会
C. 建立合乎人性的社会
D. 建立共产主义社会
【多选题】
中国各族人民的共同理想是___
A. 倡导社会主义的民主精神
B. 高扬社会主义的平等思想
C. 提倡诚实守信的伦理道德
D. 建设中国特色社会主义
【多选题】
学习马克思主义的目的是___
A. 掌握具体的自然科学知识
B. 掌握具体的社会科学知识
C. 学会认识和改造世界的具体方法
D. 树立正确的世界观、人生观、价值观
【多选题】
学习马克思主义的根本方法是___
A. 认真阅读经典原著
B. 深人进行调查研究
C. 理论联系实际
D. 善于独立思考
【多选题】
马克思主义最根本的世界观和方法论是___👨
A. 辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论👨
B. 坚持无产阶级政党的最高纲领和最低纲领的统一👨
C. 坚持无产阶级政党必须植根于人民的政治立场👨
D. 坚持马克思主义与时俱进的理论品质
【多选题】
“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是___
A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
B. 哲学的存在方式是物质
C. 无产阶级的存在方式是精神
D. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
【多选题】
在十九世纪的三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是___
A. 法国里昂工人起义
B. 英国宪章运动
C. 芝加哥工人起义
D. 德国西里西亚纺织工人起义
【多选题】
马克思主义的产生对于无产阶级的重大意义之一是___
A. 使无产阶级革命成为必然
B. 使无产阶级开始登上历史舞台
C. 使无产阶级成为自为的阶级
D. 使无产阶级成为资产阶级的掘墓人
【多选题】
马克思主义首要的和基本的观点是___
A. 矛盾的观点
B. 实践的观点
C. 事物普遍联系的观点
D. 事物永恒发展的观点
【多选题】
马克思主义是___
A. 马克思恩格斯创立的,并为后继者不断发展的科学理论体系
B. 关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
C. 关于社会主义必然代替资本主义,最终实现共产主义的学说
D. 关于自然、社会和思维发展一般规律的学说
【多选题】
马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分分别是___
A. 马克思主义哲学
B. 马克思主义政治经济学
C. 科学社会主义
D. 马克思主义军事学
【多选题】
马克思主义的三大直接理论来源分别是___
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 人权宣言
D. 法国英国的空想社会主义
【多选题】
马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了两大学说从而实现了人类思想史上的伟大革命,这两大学说分别是___
A. 唯物史观
B. 劳动价值学说
C. 剩余价值学说
D. 辩证法
【多选题】
资本主义的充分发展造成了深重的社会灾难,表现为___
A. 社会两极分化,工人极端困苦
B. 劳动生产率极大提高
C. 科学技术迅猛发展
D. 周期性经济危机频繁爆发
【多选题】
马克思主义的基本方法包括___
A. 辩证分析的方法
B. 季节分析的方法
C. 矛盾分析的方法
D. 历史分析的方法
【多选题】
马克思主义除三个有机组成部分之外,还包括___
A. 马克思主义历史学
B. 马克思主义新闻学
C. 马克思主义文化学
D. 马克思主义军事学
【多选题】
一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是___
A. 马克思主义最重要的理论品质
B. 马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在
C. 人类认识发展规律的基本要求
D. 理论创新的内在要求
【多选题】
科学社会主义___
A. 阐明了由资本主义社会转变为社会主义、共产主义社会的客观规律
B. 阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件
C. 阐明了无产阶级的历史使命
D. 使社会主义由空想成为科学
【多选题】
十九世纪三、四十年代欧洲的三大工人运动是指___
A. 法国马赛工人起义
B. 法国里昂工人起义
C. 英国宪章运动
D. 德国西里西亚纺织工人起义
【多选题】
十九世纪的三大科学发现为马克思主义产生提供了自然科学前提,这三大发现是指___
A. 细胞学说
B. 燃素说
C. 能量守恒和转化定律
D. 生物进化理论
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