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【单选题】
2009年5月23—28日,第二届中国诗歌节在陕西省西安市举行。此次诗歌的主题是“盛世中国,诗意长安。”下列能反映唐代社会生活和谐的诗句是___
A. 回鹘衣装回鹘马,就中偏称小腰身
B. 剑外忽闻收蓟北,初闻涕泪满衣裳
C. 朱门洒肉臭,路有冻死骨
D. 地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
隋唐时期的日本民族是一个好学的民族,下列日本到唐朝的人员中是政府委派的___
A. 遺唐使
B. 留学生
C. 留学僧
D. 商人
【单选题】
上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是___
A. 玄奘东渡日本传播唐朝文化
B. 两国之间有贸易往来
C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华
D. 日本按唐朝模式进行政治改革
【单选题】
“传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰难、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指___
A. 天竺
B. 朝鲜
C. 日本
D. 越南
【单选题】
日本遣唐使来华的主要目的是___
A. 学习中国的先进文化
B. 传播日本先进文化
C. 加强两国友谊
D. 求取佛经教义
【单选题】
公元9世纪出现的日文字母“平假名”“片假名”是根据汉字创造的。如今在日本的大街小巷,我们仍然可以看到许多汉字,而且字意同汉语基本一致。这种日本文字起源于中国的___
A. 汉朝
B. 隋朝
C. 唐朝
D. 宋朝
【单选题】
2015年5月,印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印文化交流作出贡献的人物是___
A. 张骞
B. 鉴真
C. 玄奘
D. 班禅
【单选题】
玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是___
A. 基督教
B. 伊斯兰教
C. 道教
D. 佛教
【单选题】
《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓,该故事发生在___
A. 唐高祖时期
B. 唐太宗时期
C. 武则天时期
D. 唐玄宗时期
【单选题】
中印交流源远流长,唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法正确的是___
A. 唐朝时称印度为波斯
B. 玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府
C. 玄奘回国后,佛教开始传入中国
D. 玄奘的亲身见闻被写成《大唐西域记》
【单选题】
“有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化气象。以下各项中,能体现唐朝“有容乃大”的是①玄奘到天竺学习佛学 ②吐蕃与唐朝“和同为一家” ③日本多次派出使者来唐朝学习 ④张骞出使西域___
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【单选题】
张骞、玄奘、鉴真、郑和四人,他们生在不同的时期,彼此不相识,但他们的事迹所反映的历史主题却是相同的,即___
A. 祖国统一
B. 中外交往
C. 反抗侵略
D. 民族团结
【单选题】
唐朝时,该国派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人。这个国家是___
A. 日本
B. 天竺
C. 大食
D. 大秦
【单选题】
从“遣唐使来华”、“鉴真东渡”和“玄奘西行”,充分体现了唐朝对外文化交流的特点是___
A. 高度繁荣共享太平
B. 对外开放双向交流
C. 世界领先求同存异
D. 源远流长泽被东西
【单选题】
下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的有①鉴真东渡②唐太宗被尊称为“天可汗”③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑___
A. ①②③④
B. ①②④⑤
C. ①③④⑤
D. ①②③⑤
【单选题】
成为研究印度半岛历史、地理的重要典籍的是___
A. 《西游记》
B. 《大唐西域记》
C. 《大藏经》
D. 《徐霞客游记》
【单选题】
四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是___
A. 甲:唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子
B. 乙:唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛
C. 丙:别看他带回了这些经书,实际上没人看得懂,因为那都是梵文写成的
D. 丁:叹,你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学
【单选题】
下列内容,哪些是鉴真和玄奘的共同之处①都是唐朝僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神___
A. ①②③④
B. B.①②④
C. C.②③④
D. D.①②③
【单选题】
中华文明的形成与发展,经历了多民族融合和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是①张骞出使西域②文成公主入藏③鉴真东渡日本④孝文帝迁都洛阳___
A. ①④②③
B. ①④③②
C. ①③②④
D. ①②④③
【单选题】
唐朝时期,与亚洲各国友好交往达到前所未有的盛况,根本原因是___。
A. 对外交通发达
B. 社会稳定,经济繁荣,制度先进,文化昌盛
C. 采取对外开放政策
D. 疆域辽阔,国力强盛
【单选题】
七年级负责本月学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定下列四个标题。请你帮他们指出哪一项是错误的___。
A. 文成公主入藏
B. 鉴真东渡日本宣扬中国文化
C. 玄奘西行天竺取经
D. 日本派遣唐使来华
【单选题】
唐朝由强盛转衰的转折点是___
A. 安史之乱
B. 潘镇割据
C. 宦官专权
D. 黄巢起义
【单选题】
唐玄宗统治后期,贪图享乐,不理政事,最终导致边将叛乱,唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为___
A. 大泽乡起义
B. 隋末农民大起义
C. 安史之乱
D. 唐末农民大起义
【单选题】
下列属于农民起义领袖的是___
A. 安禄山
B. 史思明
C. 郭子仪
D. 黄巢
【单选题】
下列事件技发生的时间顺序排列?正确的一项是①唐朝灭亡②唐朝打败叛军③黄巢建立政权④安史之乱___
A. ①②③④
B. ②③①④
C. ③①②④
D. ④②③①
【单选题】
唐朝是继隋朝之后的大一统王朝,共历二十一帝,享国二百八十九年,是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是___
A. 李渊、黄巢
B. 李世民、朱温
C. 李渊、朱温
D. 李世民、黄巢
【单选题】
“天下大势,分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是___
A. 春秋战国
B. 魏晋南北朝
C. 辽宋夏金
D. 五代十国
【单选题】
五代十国时期,北方黄河流域的“五代”不包括下列哪一个政权___
A. 后梁
B. 后唐
C. 后周
D. 后蜀
【单选题】
“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”,这是唐玄宗后期统治的写照。安史之乱爆发的主要原因___
A. 地方军事势力过于强大
B. 内地兵力空虚,有机可乘
C. 安禄山受宠,野心膨胀
D. 开元末年朝政日趋腐败
【单选题】
“国破山河在,城春草木深”,反映了长安经过安史之乱,到处呈现国破家亡的惨景。安史之乱的发动者是①李林甫②安禄山③史思明④朱温___
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③
【单选题】
安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。下列关于安史之乱影响的叙述错误的是___
A. 对唐朝的社会经济造成极大破坏
B. 唐朝的国势从此由盛转衰
C. 内地节度使的权势得到极大削弱
D. 逐渐形成藩镇割据的局面
【单选题】
黄巢起义后,黄巢曾宣布要“洗涤朝廷”,该起义爆发的原因是①藩镇割据严重,相互之间发生兼并战争②连年灾荒,人民生活困苦③重用宦官高力士,致使朝政腐败④中央权力衰微,无力控制藩镇___
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①④
【单选题】
唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现的五个政权是 ___
A. 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
B. 后周 后唐 后晋 后汉 后梁
C. 后梁 后汉 后晋 后唐 后周
D. 后梁 后唐 后汉 后晋 后周
【单选题】
唐朝灭亡后,先后出现了五个割据政权,称为五代。五代建立的地区在___
A. 长江流域
B. 珠江流域
C. 黄河流域
D. 淮河流域
【单选题】
《旧唐书》中描绘唐朝某一时期出现了“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”的局面。这一局面形成于 ___
A. 唐玄宗统治前期
B. 武则天统治时期
C. 安史之乱后
D. 黄巢起义时
【单选题】
唐朝时,集军权、行政权和财权于一身的地方最高军政长官是 ___
A. 郡守
B. 县令
C. 节度使
D. 刺史
【单选题】
有人说:“要读懂唐朝,先要读懂安史之乱。”战争的创伤,成为唐朝人难以治愈的心灵之痛。安史之乱爆发的原因有①皇帝荒废朝政 ②中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面 ③节度使势力膨胀 ④农民负担过重___
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
【单选题】
安史之乱这一历史事件所产生的影响是 ___
A. 奠定了唐朝政权建立的基础
B. 密切了唐朝与周边政权的联系
C. 削弱了唐朝对地方的控制能力
D. 维护了唐朝边疆地区的安定
【单选题】
“朱李石刘郭,梁唐晋汉周。都来十五帝,播乱五十秋。”这首诗描述的是 ___
A. 战国时期
B. 三国时期
C. 两晋时期
D. 五代十国
【单选题】
下列对五代十国时期的叙述,不正确的是 ___
A. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将
B. 北方先后出现了五个政权,南方出现了十个政权
C. 南方战乱相对较少,经济有了一定的发展
D. 这一时期体现出的必然趋势是统一
【单选题】
北宋是在哪一朝代的基础建立起来___
A. 后梁
B. 后唐
C. 后周
D. 后晋
推荐试题
【单选题】
中国特色社会主义制度的最大优势是___
A. 社会主义方向
B. 中国共产党领导
C. 人民当家作主
D. 依法治国
【单选题】
党政军民学,东西南北中,领导一切的是___
A. 人民
B. 政府
C. 中国共产党
D. 人民代表大会
【单选题】
人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的___
A. 基本力量
B. 重要力量
C. 核心力量
D. 根本力量
【单选题】
发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,当前必须坚定不移贯彻的新发展理念是___
A. 创新、协作、持续、和平、绿色
B. 创新、协调、绿色、开放、共享
C. 创新、合作、绿色、开放、持续
D. 创新、协调、绿色、和平、共享
【单选题】
中国特色社会主义的本质要求和重要保障是___
A. 全面改革开放
B. 全面深化改革
C. 全面依法治国
D. 全面从严治党
【单选题】
一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量是___
A. 道路自信
B. 制度自信
C. 理论自信
D. 文化自信
【单选题】
对于社会主义国家而言,发展的根本目的是___
A. 增进民生福祉
B. 超越资本主义国家
C. 提升国际竞争力
D. 实现民族振兴
【单选题】
坚持人与自然和谐共生,建设社会主义生态文明必须树立和践行的理念是___
A. 一切为发展服务
B. 绿水青山就是金山银山
C. 碧水青山就是银山金山
D. 一切为人民服务
【单选题】
坚持全面从严治党,必须摆在首位的是党的___
A. 思想建设
B. 组织建设
C. 政治建设
D. 制度建设
【多选题】
党的十八大以来,党和国家事业取得了全方位的、开创性的历史性成就,发生了深层次的、根本性的历史性变革。这些历史性变革主要体现在___
A. 经济建设取得重大成就,全面深化改革取得重大突破
B. 民主法治建设迈出重大步伐,中国特色社会主义法治体系日益完善
C. 思想文化建设、人民生活、生态文明建设取得显著成效
D. 兴军强军、港澳台工作、全方位外交、全面从严治党均取得新进展
【多选题】
党的十八大以来,我国民主法治建设迈出重大步伐,主要体现在___
A. 中国特色社会主义法治理论实现新飞跃
B. 中国特色社会主义法治体系日益完善
C. 加快建设法治政府进入新阶段,司法质量、效率和公信力大幅提升
D. 全社会法治观念明显增强
【多选题】
党的十八大以来,我国兴军强军工作开创了新局面,制定了新形势下的军事战略方针,全力推进国防和军队现代化,这些工作开展的着眼点在于实现___
A. 中国梦
B. 强军梦
C. 大国梦
D. 强国梦
【多选题】
党的十八大之后,我国全方位外交布局深入展开,为我国发展营造了良好的外部条件。在全面推进中国特色大国外交进程中,我国所采取的主要举措有___
A. 实施共建“一带一路”倡议
B. 倡导构建人类命运共同体
C. 促进全球治理体系变革
D. 推动新兴市场发展
【多选题】
党的十八大以来,全面从严治党取得了显著成效。增强“四个意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,成为全体党员的共识。这“四个意识”是指___
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【多选题】
党的十八大以来,党为推进全面从严治党工作所开展的建设性活动主要有___
A. 群众路线教育实践活动
B. “三严三实”专题教育
C. “两学一做”学习教育
D. “三严四反”学习教育
【多选题】
当前我国社会主要矛盾已发生了转化,其转化的主要依据是___
A. 经过改革开放 40 年的发展,我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面进入世界前列
B. 人民生活水平显著提高,对美好生活的向往更加强烈
C. 当前我国面临的国际挑战前所未有,对国际竞争力的提升提出了新要求
D. 影响满足人们美好生活需要的因素很多,但主要是发展的不平衡不充分问题
【多选题】
当前我国社会主要矛盾已发生转化,发展不平衡不充分的问题表现在很多方面。就社会生产力而言,这种不平衡不充分主要表现在___
A. 既有世界先进甚至世界领先的生产力
B. 也有大量传统的、相对落后甚至原始的生产力
C. 不同地区、不同领域的生产力水平和布局还不均衡
D. 收入分配差距仍然较大,尚有几千万人口仍未脱贫
【多选题】
以下对我国社会主要矛盾转变的表述正确的有___
A. 我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断
B. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
C. 我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变
D. 我国已超越了社会主义发展的初级阶段,进入到了新阶段
【多选题】
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。作出这一重大政治判断,是___
A. 改革开放以来特别是党的十八大以来我国社会所取得的历史性成就和发生的历史性变革的必然结果
B. 我国社会主要矛盾运动的必然结果
C. 党团结带领人民开创光明未来的必然要求
D. 实现中华民族伟大复兴的必然要求
【多选题】
以下关于“新时代”内涵的解读,正确的有___
A. 这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代
B. 这个新时代是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
C. 这个新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
D. 这个新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
【多选题】
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。具体表现在___
A. 从中华民族复兴的历史进程看,它意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景
B. 从科学社会主义发展进程看,它意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C. 从人类文明进程看,它意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径
D. 从生产力发展水平看,它意味着社会主义与资本主义相比,社会发展水平的差距已经不大
【多选题】
对于坚持和发展什么样的中国特色社会主义,以下解读正确的是___
A. 中国特色社会主义是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义
B. 中国特色社会主义是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义
C. 中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义
D. 是既坚持科学社会主义基本原则,又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义
【多选题】
党的十九大报告指出,为实现中华民族伟大复兴,必须坚持的“四个自信”是指___
A. 道路自信
B. 理论自信
C. 制度自信
D. 文化自信
【多选题】
新时代我们的强军目标是___
A. 建设一支听党指挥的人民军队
B. 建设一支能打胜仗的人民军队
C. 建设一支作风优良的人民军队
D. 把人民军队建设成为世界一流军队
【单选题】
党的___明确提出了科学发展观
A. 党的十六届二中全会
B. 党的十六届三中全会
C. 党的十六届四中全会
D. 党的十六届五中全会
【单选题】
胡锦涛明确指出:___是中国特色社会主义的本质属性。”
A. 公平正义
B. 社会和谐
C. 民主法治
D. 以人为本
【单选题】
胡锦涛指出:“___是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在”
A. 群众性
B. 人民性
C. 先进性
D. 阶级性
【单选题】
科学发展观的主要内容有___个方面。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
科学发展观创造性的回答了___的问题
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
B. 实现什么样的发展、怎样发展
C. 建设什么样的党、怎么样建设党
D. 什么是马克思主义、怎么样对待马克思主义
【单选题】
新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因,集中到一点,就是高举了___
A. 马克思主义伟大旗帜
B. 毛泽东思想伟大旗帜
C. 邓小平理论伟大旗帜
D. 中国特色社会主义伟大旗帜
【单选题】
党的思想路线的实质和核心是___
A. 一切从实际出发
B. 理论联系实际
C. 实事求是
D. 在实践中检验和发展真理
【单选题】
科学发展观的第一要义是___
A. 公平
B. 正义
C. 发展
D. 协调
【单选题】
科学发展观的核心是___
A. 发展生产
B. 改善生活
C. 保护环境
D. 以人为本
【单选题】
科学发展观的根本方法是___
A. 统筹兼顾
B. 辩证统一
C. 实事求是
D. 从实际出发
【单选题】
胡锦涛对贯彻实事求是思想路线基本要求是___
A. 科学发展
B. 统筹兼顾
C. 勇于探索
D. 求真务实
【单选题】
党的十八届三中全会在社会主义市场经济建设上一个重大的理论突破是___
A. 发挥市场在资源配置中起基础性调节作用
B. 使市场在资源配置中起决定性作用
C. 使市场在资源配置中起基础性决定作用
D. 使市场机制在资源配置中起基础性调节作用
【单选题】
党的十八届三中全会提出,“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础”。这说明___
A. 非公有制经济也是社会主义性质的
B. 非公有制经济是与公有制经济平起平坐
C. 非公有制经济是社会主义市场经济的构成要素
D. 非公有制经济是社会主义公有制经济发展壮大的基础
【单选题】
社会主义民主政治的本质和核心要求是___
A. 人民当家作主
B. 中国共产党的领导
C. 人民代表大会制度
D. 民族区域自治制度
【单选题】
我国的政党制度是 ___
A. 共产党一党执政
B. 共产党和民主党派的多党合作制
C. 多党制
D. 共产党领导的多党合作和政治协商
【单选题】
当前和今后一段时期,我国建设中国特色社会主义文化强国的主要任务之一就是___
A. 构建社会主义核心价值体系
B. 培育和践行社会主义核心价值观
C. 培养大国意识,推广普世价值
D. 促进多种价值观的相互包容和相互交融
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