【单选题】
（单选）1919年召开的私立厦门大学筹备委员会第一次会议上拟定了什么文件___
A. 《厦门大学教学大纲》
B. 《厦门大学组织大纲》
C. 《厦门大学教育大纲》
D. 《厦门大学教学与组织大纲》
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相关试题
【单选题】
（单选）现为物理科学与技术学院的教学和实验场所的建筑是___
A. 钟铭选楼
B. 成智楼
C. 祖营楼
D. 成枫楼
【单选题】
（单选）抗战爆发后，厦门大学什么时候在长汀复课___
A. 1937年
B. 1938年
C. 1939年
D. 1940年
【单选题】
（单选）___年，厦门大学恢复研究生招生制度
A. 1978
B. 1979
C. 1980
D. 1981
【单选题】
（单选）1945年9月19日，国民政府行政院任命谁为厦门大学校长___
A. 汪德耀
B. 蔡元培
C. 王亚南
D. 曾鸣
【单选题】
（单选）下列不属于私立厦门大学筹备委员会筹备员的是___
A. 蔡元培
B. 汪精卫
C. 萨本栋
D. 郭秉文
【单选题】
（单选）厦门大学初设时设立了哪两个学部___
A. 师范、商学
B. 师范、理工
C. 理工、商学
D. 政学、商学
【单选题】
（单选）20世纪20年代初以来，秉承陈嘉庚规划建设理念，厦大本部的校园建设，依据环山面海的自然地理特点，以___为重心，“一”字形展开“一主四从”的群贤楼群。
A. 上弦场
B. 演武场
C. 颂恩楼
D. 芙蓉湖
【单选题】
（单选）中共厦门大学党支部的首任书记和创立人之一罗扬才于1927年的厦门“四九”反革命政变中被捕就义，他牺牲时的年龄是___
A. 21岁
B. 22岁
C. 23岁
D. 24岁
【单选题】
（单选）厦门大学校本部坐落于厦门岛___，依山襟海，素有海上花园学府之称。
【单选题】
（单选）厦门大学校园风景优美雅致，每处景点都有着独特的名字。其中，大南校门的景点命名为___。
A. 走进厦大
B. 腾飞
C. 凤凰鸣奏曲
D. 摩崖勖勉
【单选题】
（单选）嘉庚四指的是下列哪一栋楼___
A. 钟铭选楼
B. 祖营楼
C. 成枫楼
D. 保欣丽英楼
【单选题】
（单选）在上世纪五十年代的院系调整中，厦门大学哪一科系被并入清华大学___
A. 化学系
B. 物理系
C. 数学系
D. 航空系
【单选题】
（单选）萨本栋校长发表《勖勉同学词》时是厦门大学多少周年校庆___
A. 16周年
B. 17周年
C. 18周年
D. 19周年
【单选题】
（单选）抗日战争时期，厦大校园遭日军轰炸、占领，学校内迁___
【单选题】
（单选）1946年厦门大学增设了什么专业___
A. 海洋学系
B. 国际贸易学系
C. 航空工程系
D. 新闻传播系
【单选题】
（单选）1953年，厦门大学哪一科系并入上海财经学院___
A. 金融系
B. 财经系
C. 企业管理系
D. 计划统计系
【单选题】
（单选）1995年，厦门大学被列为国家___重点建设高校。
A. “985工程 ”
B. “211工程”
C. 中管
D. 研究生院
【单选题】
（单选）厦门大学西校门由谁捐赠建造___
A. 邵逸夫
B. 李光前
C. 陈嘉庚
D. 张子露
【单选题】
（单选）厦门大学校主陈嘉庚先生是我国著名的爱国华侨领袖和教育事业家。九岁时，他始入___就读。
A. 南华男塾
B. 南轩私塾
C. 明新私塾
D. 永宁私塾
【单选题】
（单选）厦门大学群贤楼群五栋大楼中最早建成的是哪栋___
A. 集美楼
B. 映雪楼
C. 群贤楼
D. 囊萤楼
【单选题】
（单选）建南大礼堂于什么时候竣工___
A. 1952年
B. 1953年
C. 1954年
D. 1955年
【单选题】
（单选）20世纪一、二十年代是陈嘉庚事业发展的发展的高峰期。在新加坡，陈嘉庚被誉为东南亚的“___”。
A. 椰子大王
B. 油棕大王
C. 橡胶大王
D. 蕉麻大王
【单选题】
（单选）在___年，教职员及学生分别组织的“抗日救国会”正式成立
A. 1931
B. 1932
C. 1933
D. 1934
【单选题】
（单选）厦门大学于1952年10月创设鲁迅纪念室，由___亲笔题字。
A. 宋庆龄
B. 周恩来
C. 郭沫若
D. 毛泽东
【单选题】
（单选）厦门大学亦玄馆由谁捐赠建造___
A. 陈嘉庚
B. 张子露
C. 丁政曾
D. 邵建寅
【单选题】
（单选）1926年10月10日，厦门大学 ___研究院成立，聚集当时学界名士。
【单选题】
（单选）1926年，厦门大学成立国学研院，院总秘书是___
A. 林语堂
B. 林文庆
C. 鲁迅
D. 陈伏园
【单选题】
（单选）厦门大学曾重金礼聘知名教授学者，一时群贤毕至、名流云集，下列哪位不是厦门大学聘请的教授学者？___
A. 林语堂
B. 姜立夫
C. 鲁迅
D. 胡适
【单选题】
（单选）厦门大学思明校区位于厦门本岛南端，占地___。
A. 2596亩
B. 2965亩
C. 3056亩
D. 2456亩
【单选题】
（单选）内迁期间，厦门大学以“充实”、“___”的策略，努力开源节流扩充校舍，加强学科建设，自强不息地建设中国高校“南方之强”。
【单选题】
（单选）到抗日战争胜利时，厦门大学设置___4个学院
A. 文、理、法、工
B. 文、理、法、商
C. 文、法、工、商
D. 文、理、工、商
【单选题】
（单选）1952年，___先生创办了厦门大学人类博物馆。
A. 蔡启瑞
B. 林慧祥
C. 卢嘉锡
D. 陈国珍
【单选题】
（单选）1950年5月，中央人民政府任命经济学家___为厦门大学校长
A. 王亚南教授
B. 陈嘉庚先生
C. 萨本栋博士
D. 汪德耀博士
【单选题】
（单选）创校之初，陈嘉庚先生就把国际化作为学校的办学方向。___年，我校设立华侨函授部（后改为海外教育学院），开办海外函授教育，成为我国高校最早设立的海外教育机构之一。
A. 1954
B. 1956
C. 1962
D. 1967
【单选题】
（单选）___，厦门大学停止招生5年。
A. 1949~1953年
B. 1956~1960年
C. 1961~1965年
D. 1966~1970年
【单选题】
（单选）厦门大学现有在校生约40000人，本研比接近___。
A. 1:1
B. 2：1
C. 3:1
D. 1：2
【单选题】
（单选）厦门大学人类博物馆由___构成
A. 7个展室和1个碑廊
B. 6个展室和1个碑廊
C. 7个展室和2个碑廊
D. 6个展室和2个碑廊
【单选题】
（单选）为“使本校之学生不出国门，而所受之教育，能与世界各大学相颉颃”，厦门大学历任领导十分重视聘请国外专家、学者来校任教。1995年八月，厦门大学敦聘诺贝尔物理学奖获得者___博士为名誉教授。
A. 李政道
B. 杨振宁
C. 丁肇中
D. 崔琦
【单选题】
（单选）科学艺术中心又名___
A. 凌峰楼
B. 敬贤楼
C. 恩明楼
D. 成枫楼
【单选题】
（单选）1925年11月，厦门大学学生___出席在广州召开的两广地区大学生代表会，加入了中国共产党，成为厦门和闽西南地区的第一个党员。
A. 罗秋天
B. 吴国珍
C. 李觉民
D. 罗扬才
推荐试题
【单选题】
实践的科学含义是 ___
A. 人类一切有意识有目的的活动
B. 人类为了生存而必须适应环境的活动
C. 人们处理相互之间关系的活动
D. 人类能动地改造客观世界的物质活动
【单选题】
实践高于理论的认识，是因为实践具有 ___
A. 客观实在性
B. 自觉能动性
C. 直接现实性
D. 社会历史性
【单选题】
马克思主义哲学认为世界在本质上是 ___
A. 物质和精神的统一
B. 各种物质实体的总和
C. 主体和客体的统一
D. 多样性的物质统一
【单选题】
“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿物学的感觉”这说明 ___
A. 人的感觉具有先验性
B. 人的感觉具有主观性
C. 人的感觉具有主体性
D. 人的感觉具有经验性
【单选题】
意识的本质是 ___
A. 大脑的机能和属性
B. 人脑的机能和属性，对客观世界的主观映象
C. 大脑的分泌物
D. 思维的各种现象
【单选题】
庸俗唯物主义的错误是 ___
A. 不了解意识对物质的依赖关系
B. 抹杀了意识的能动特征
C. 不懂得物质对意识的决定作用
D. 不懂得意识的客观实在性
【单选题】
意识是“客观存在的主观映象”是指 ___
A. 意识是沟通客观和主观的桥梁
B. 意识是客观精神和主观感觉的产物
C. 意识的形式是客观的，而内容是主观的
D. 意识的内容和源泉是客观的，而形式是主观的。
【单选题】
对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明 ___
A. 意识是主体的自由创造
B. 意识不受客体制约
C. 意识受主体状态的影响
D. 意识的内容和形式都是主观的
【单选题】
309、当今时代，实践的最基本的形式是 ___
A. 生产实践
B. 处理和变革社会关系的实践
C. 科学实验
D. 审美和文艺体育实践
【单选题】
中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻”。这句话表明人的意识具有 ___
A. 客观性
B. 能动性
C. 对象性
D. 任意性
【单选题】
“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是 ___
A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点
B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义的观点
C. 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
D. 夸大了意识能动作用的唯心主义观点
【单选题】
唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于是否承认 ___
A. 事物的普遍联系
B. 事物的一定变化和发展
C. 事物的发展动力是内部矛盾
D. 事物的发展经过量变到质变
【单选题】
我国汉朝的董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下”，这是： ___
A. 唯物论的观点
B. 唯心论的观点
C. 辩证法的观点
D. 形而上学的观点
【单选题】
“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是 ___
A. 主观唯心主义的观点
B. 历史与逻辑相统一的观点
C. 片面强调逻辑重要性的观点
D. 割裂历史与逻辑统一的观点
【单选题】
“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是 ___
A. 归纳与演绎
B. 分析与综合
C. 抽象到具体
D. 实践到认识
【单选题】
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是 ___
A. 从实践到认识的过程
B. 从认识到实践的过程
C. 思维生成现实具体的过程
D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程
【单选题】
形而上学唯物主义“绝对时间”和“绝对空间”错误在于 ___
A. 否认时间和空间的客观性
B. 否认时间和空间的无限性
C. 否认时间和空间同运动着的物质相联系
D. 承认时间和空间的可变性
【单选题】
先设计，后施工，才能建成楼房，这一事实说明 ___
A. 物质决定意识，意识具有能动作用
B. 意识对物质有决定作用
C. 先有意识，后有物质
D. 设计构思是工程师头脑自身的
【单选题】
辩证唯物主义认为意识对物质的能动作用最重要的表现是 ___
A. 只有正确的意识才能改造世界
B. 人能够利用规律，通过实践自觉地改造客观世界
C. 人不能改造和利用规律
D. 人能够自觉地改造和利用客观规律
【单选题】
发展的本质是 ___
A. 数量的增减和场所的更替
B. 新事物的产生和旧事物的灭亡
C. 生物运动的绝对性和无条件性
D. 事物内部的矛盾性
【单选题】
马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合原则的理论基础是 ___
A. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面相互关系的原理
B. 主要矛盾和次要矛盾相互关系原理
C. 矛盾同一性和斗争性相互关系的原理
D. 矛盾普遍性和矛盾特殊性相互关系的原理
【单选题】
社会同自然界对立统一的基础及其相互作用的根本途径是 ___
A. 劳动
B. 自然条件
C. 生产方式
D. 社会意识
【单选题】
下列命题中，正确表达了实践的含义的是 ___
A. 实践是个人的日常生活活动
B. 实践是“自我”产生“非我”的活动
C. 实践是主体应付客体的活动
D. 实践是主体改造和探索客体的活动
【单选题】
“是就是是，不是就是不是，除此之外都是鬼话。”这是一种 ___
A. 形而上学的观点
B. 相对主义的观点
C. 唯心主义的观点
D. 辩证法的观点
【单选题】
认为世界是不能被人所认识或不能完全被认识的哲学流派是 ___
A. 唯物论
B. 唯心论
C. 二元论
D. 不可知论
【单选题】
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 ___
A. 思维和存在何者为第一性的问题
B. 思维和存在的同一性的问题
C. 理论和实践的关系问题
D. 实践是检验真理的标准问题
【单选题】
329、时间空间的相对性是指 ___
A. 时间空间的特点是具体的、可变动的
B. 时间空间的存在是无条件的、不变的
C. 时间和空间的存在是依赖人的存在
D. 时间空间的存在是无限的
【单选题】
系统的最基本的特征是 ___
A. 整体性
B. 结构性
C. 层次性
D. 开放性
【单选题】
唯物辩证法认为发展的实质是 ___
A. 事物的变化过程
B. 事物由旧质转化为新质
C. 事物的量变过程
D. 事物的运动过程
【单选题】
辩证的同一是 ___
A. 以差别、对立为前提的同一
B. 不包含否定因素的同一
C. 事物与其自身完全等同
D. 不包含任何差别的绝对的同一
【单选题】
主要矛盾是指 ___
A. 急待解决的比较明显的矛盾
B. 促使事物发生根本变革的矛盾
C. 贯穿于事物发展始终的矛盾
D. 在复杂事物中居支配地位和起决定作用的矛盾
【单选题】
运用主要矛盾和矛盾主要方面原理在方法论上应坚持 ___
A. 均衡论
B. 一点论
C. 重点论
D. 二元论
【单选题】
“建设中国特色社会主义”这个命题表明 ___
A. 个别完全包含在一般之中
B. 个别先于一般而存在
C. 没有一般就没有个别
D. 任何个别都是一般
【单选题】
一事物成为自身并区别于其他事物的是 ___
【单选题】
唯物辩证法所理解的事物的度是 ___
A. 一事物区别于它事物的内在规定性
B. 事物存在发展的规模程度速度以及它的构成成分在空间上的排列等可以用数量表示的规定性
C. 质与量的统一，是事物保持自己质的量的限度
D. 是保持事物自身存在的方面
【单选题】
事物的部分质变是指： ___
A. 关键部分发生质变
B. 质变中量的扩张
C. 量变过程中阶段性变化和局部性变化
D. 渐进过程的中断，事物的突变
【单选题】
否定之否定规律揭示了 ___
A. 事物发展的动力
B. 事物发展变化的基本形式和状态
C. 事物发展的方向和道路
D. 事物发展的基础和条件
【单选题】
对待我国传统文化的正确态度是 ___
A. 传统文化是民族的精华，应全部继承
B. 批判继承，推陈出新
C. 保留一半，抛弃一半
D. 传统文化是封建糟粕，应全部抛弃
【单选题】
把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是 ___
A. 诡辩论的观点
B. 辩证法的观点
C. 形而上学的观点
D. 循环论的观点
