相关试题
【单选题】
（单选）1945年9月19日，国民政府行政院任命谁为厦门大学校长___
A. 汪德耀
B. 蔡元培
C. 王亚南
D. 曾鸣
【单选题】
（单选）下列不属于私立厦门大学筹备委员会筹备员的是___
A. 蔡元培
B. 汪精卫
C. 萨本栋
D. 郭秉文
【单选题】
（单选）厦门大学初设时设立了哪两个学部___
A. 师范、商学
B. 师范、理工
C. 理工、商学
D. 政学、商学
【单选题】
（单选）20世纪20年代初以来，秉承陈嘉庚规划建设理念，厦大本部的校园建设，依据环山面海的自然地理特点，以___为重心，“一”字形展开“一主四从”的群贤楼群。
A. 上弦场
B. 演武场
C. 颂恩楼
D. 芙蓉湖
【单选题】
（单选）中共厦门大学党支部的首任书记和创立人之一罗扬才于1927年的厦门“四九”反革命政变中被捕就义，他牺牲时的年龄是___
A. 21岁
B. 22岁
C. 23岁
D. 24岁
【单选题】
（单选）厦门大学校本部坐落于厦门岛___，依山襟海，素有海上花园学府之称。
【单选题】
（单选）厦门大学校园风景优美雅致，每处景点都有着独特的名字。其中，大南校门的景点命名为___。
A. 走进厦大
B. 腾飞
C. 凤凰鸣奏曲
D. 摩崖勖勉
【单选题】
（单选）嘉庚四指的是下列哪一栋楼___
A. 钟铭选楼
B. 祖营楼
C. 成枫楼
D. 保欣丽英楼
【单选题】
（单选）在上世纪五十年代的院系调整中，厦门大学哪一科系被并入清华大学___
A. 化学系
B. 物理系
C. 数学系
D. 航空系
【单选题】
（单选）萨本栋校长发表《勖勉同学词》时是厦门大学多少周年校庆___
A. 16周年
B. 17周年
C. 18周年
D. 19周年
【单选题】
（单选）抗日战争时期，厦大校园遭日军轰炸、占领，学校内迁___
【单选题】
（单选）1946年厦门大学增设了什么专业___
A. 海洋学系
B. 国际贸易学系
C. 航空工程系
D. 新闻传播系
【单选题】
（单选）1953年，厦门大学哪一科系并入上海财经学院___
A. 金融系
B. 财经系
C. 企业管理系
D. 计划统计系
【单选题】
（单选）1995年，厦门大学被列为国家___重点建设高校。
A. “985工程 ”
B. “211工程”
C. 中管
D. 研究生院
【单选题】
（单选）厦门大学西校门由谁捐赠建造___
A. 邵逸夫
B. 李光前
C. 陈嘉庚
D. 张子露
【单选题】
（单选）厦门大学校主陈嘉庚先生是我国著名的爱国华侨领袖和教育事业家。九岁时，他始入___就读。
A. 南华男塾
B. 南轩私塾
C. 明新私塾
D. 永宁私塾
【单选题】
（单选）厦门大学群贤楼群五栋大楼中最早建成的是哪栋___
A. 集美楼
B. 映雪楼
C. 群贤楼
D. 囊萤楼
【单选题】
（单选）建南大礼堂于什么时候竣工___
A. 1952年
B. 1953年
C. 1954年
D. 1955年
【单选题】
（单选）20世纪一、二十年代是陈嘉庚事业发展的发展的高峰期。在新加坡，陈嘉庚被誉为东南亚的“___”。
A. 椰子大王
B. 油棕大王
C. 橡胶大王
D. 蕉麻大王
【单选题】
（单选）在___年，教职员及学生分别组织的“抗日救国会”正式成立
A. 1931
B. 1932
C. 1933
D. 1934
【单选题】
（单选）厦门大学于1952年10月创设鲁迅纪念室，由___亲笔题字。
A. 宋庆龄
B. 周恩来
C. 郭沫若
D. 毛泽东
【单选题】
（单选）厦门大学亦玄馆由谁捐赠建造___
A. 陈嘉庚
B. 张子露
C. 丁政曾
D. 邵建寅
【单选题】
（单选）1926年10月10日，厦门大学 ___研究院成立，聚集当时学界名士。
【单选题】
（单选）1926年，厦门大学成立国学研院，院总秘书是___
A. 林语堂
B. 林文庆
C. 鲁迅
D. 陈伏园
【单选题】
（单选）厦门大学曾重金礼聘知名教授学者，一时群贤毕至、名流云集，下列哪位不是厦门大学聘请的教授学者？___
A. 林语堂
B. 姜立夫
C. 鲁迅
D. 胡适
【单选题】
（单选）厦门大学思明校区位于厦门本岛南端，占地___。
A. 2596亩
B. 2965亩
C. 3056亩
D. 2456亩
【单选题】
（单选）内迁期间，厦门大学以“充实”、“___”的策略，努力开源节流扩充校舍，加强学科建设，自强不息地建设中国高校“南方之强”。
【单选题】
（单选）到抗日战争胜利时，厦门大学设置___4个学院
A. 文、理、法、工
B. 文、理、法、商
C. 文、法、工、商
D. 文、理、工、商
【单选题】
（单选）1952年，___先生创办了厦门大学人类博物馆。
A. 蔡启瑞
B. 林慧祥
C. 卢嘉锡
D. 陈国珍
【单选题】
（单选）1950年5月，中央人民政府任命经济学家___为厦门大学校长
A. 王亚南教授
B. 陈嘉庚先生
C. 萨本栋博士
D. 汪德耀博士
【单选题】
（单选）创校之初，陈嘉庚先生就把国际化作为学校的办学方向。___年，我校设立华侨函授部（后改为海外教育学院），开办海外函授教育，成为我国高校最早设立的海外教育机构之一。
A. 1954
B. 1956
C. 1962
D. 1967
【单选题】
（单选）___，厦门大学停止招生5年。
A. 1949~1953年
B. 1956~1960年
C. 1961~1965年
D. 1966~1970年
【单选题】
（单选）厦门大学现有在校生约40000人，本研比接近___。
A. 1:1
B. 2：1
C. 3:1
D. 1：2
【单选题】
（单选）厦门大学人类博物馆由___构成
A. 7个展室和1个碑廊
B. 6个展室和1个碑廊
C. 7个展室和2个碑廊
D. 6个展室和2个碑廊
【单选题】
（单选）为“使本校之学生不出国门，而所受之教育，能与世界各大学相颉颃”，厦门大学历任领导十分重视聘请国外专家、学者来校任教。1995年八月，厦门大学敦聘诺贝尔物理学奖获得者___博士为名誉教授。
A. 李政道
B. 杨振宁
C. 丁肇中
D. 崔琦
【单选题】
（单选）科学艺术中心又名___
A. 凌峰楼
B. 敬贤楼
C. 恩明楼
D. 成枫楼
【单选题】
（单选）1925年11月，厦门大学学生___出席在广州召开的两广地区大学生代表会，加入了中国共产党，成为厦门和闽西南地区的第一个党员。
A. 罗秋天
B. 吴国珍
C. 李觉民
D. 罗扬才
【单选题】
（单选）厦门大学本部位于厦门岛南端，厦门市思明区思明南路___
A. 242号
B. 244号
C. 422号
D. 424号
【单选题】
（单选）走过95载的春秋，厦大不仅是历史辉煌的南强，更是英才摇篮的南强。在办学理念上，厦门大学秉承了“自强不息、止于至善”的校训，继承弘扬“爱国、革命、自强、___”的四种精神，努力造就真善美通达的精英人才。
【单选题】
（单选）厦门大学学校拥有完善的教学、科研设备和公共服务体系。至2005年底，学生宿舍基本实现“___”的住宿目标。
A. 412
B. 421
C. 422
D. 411
推荐试题
【判断题】
使用试灯时要注意试灯有正灯、负灯之分。
【判断题】
正灯用于测试电器的正端电路故障,负灯用于测试电器的负端电路故障。
【判断题】
机车电器保养质量就是指电器的技术状态。
【判断题】
机车在运用中不准随意改变电器的动作整定值,禁止更改电器线路结构。
【判断题】
允许温升是由最高允许温度减去最高环境温度而得。
【判断题】
环火是指牵引电动机正负电刷之间被强烈的大电弧所短路。
【判断题】
牵引缓冲装置的用途是将机车与车辆连接或分离,在运行中传递牵引力,缓和及衰减牵引力与制动力的变化,具有连接、牵引和缓冲的作用。
【判断题】
在电机火化等级分类中的1级、1¼级 1½级均为持续运行中无害的火花。
【判断题】
在电刷的整个边缘有强烈的火花,同时有大火花飞出。换向器上严重发黑,用汽油不能擦掉,而且电刷有烧焦和损坏的3级火花是不允许运行的。
【判断题】
机车检查前必须遵守“先联系,后检查”的制度,并通知有关作业人员,在操纵手柄开关处挂好禁动标志。
【判断题】
对加封的零部件(如铅封、漆封)严禁随意破封,各种保护装置不得随意变动其动作参数。各部件检查完后,必须恢复定(原)位。
【判断题】
电力机车升弓做高压试验前，必须确认各高压室和地沟内无人后方可进行。高压试验升、降弓,必须按规定鸣笛和呼唤应答后方可进行,以保证人身安全。
【判断题】
牵引电动机半悬挂时,约有一半的质量支在车轴上,属于簧下质量;另一半支在构架上,属于簧上质量,所以称为半悬挂,也叫轴悬式。
【判断题】
动力制动:依靠机车的动力机械产生的制动力，包括电阻制动、再生制动、液力制动。
【判断题】
制动压力通过制动传动装置的传递，并增大后传给闸瓦，其增大的倍数称为制动倍率。
【判断题】
闸瓦压力大，制动力也大。但闸瓦压力不能过大，否则使机车、车辆易产生滑行。
【判断题】
防止空转和发生空转时处理办法之一是正在空转时,应立即降低牵引力,禁止撒砂。
【判断题】
挂车前适当撒砂，列车起动前适当压缩车钩可以防止空转。
【判断题】
机车运行中,由于弹簧的振动,动轴载荷产生不均和变化以及线路状态与线路坡道的大小等原因,均会致使机车粘着重量发生变化。
【判断题】
附加阻力是机车、车辆运行在某些特定条件下才能遇到的阻力。
【判断题】
列车在曲线上运行时的阻力大于相同条件下直线上的运行阻力。
【判断题】
列车在曲线上运行时，机车、车辆在离心力的作用下,轮缘与轨头内侧的摩擦增加。
【判断题】
加装了切控阀的客运机车,其制动缸压力与制动管减压量的关系为：制动缸压力=1×制动管减压量。
【判断题】
货物列车起动前压缩一部分车辆的车钩,发车时使列车中的车辆逐辆起动,再加上各车钩缓冲弹簧的伸张力,就会使列车起动变得顺利、轻便。
【判断题】
凡是不压缩车钩能够起动的，不一定要强调压缩车钩。
【判断题】
列车施行常用制动时，自阀减压排风未停止,不应追加减压或缓解列车制动。
【判断题】
禁止在自阀制动保压后,将自阀手柄从制动区或保压位移向运转位(或缓解位、保持位)后,又移回制动区或保压位(牵引带有阶段缓解装置的列车除外)。
【判断题】
双机(或多机)牵引使用动力制动时,前部机车使用后,再通知后部机车依次使用;解除动力制动时,根据前部机车的通知,后部机车先解除,前部机车后解除动力制动。
【判断题】
在正常情况下,非操纵端控制电路的各开关均应置于断开位,锁闭琴键开关,取出自阀、单阀手柄。
【判断题】
设有双端司机室的机车，司机必须在运行方向前方司机室操纵。
【判断题】
施行紧急制动时，要及时解除机车牵引力。
【判断题】
列车在长大下坡道运行时，应遵循动力制动为主，空气制动为辅的原则。
【判断题】
列车在隧道区段运行时,运行条件差,瞭望困难,内燃机车柴油机燃烧状态不良,功率不能正常发挥,油耗增加。
【判断题】
为防止列车断钩，运行途中制动调速，严禁未排完风施行缓解，列车未完全缓解就加速。
【判断题】
为防止列车断钩，运行途中货物列车惰力运行后,再加速不得过快,避免车钩拉伸过猛。
【判断题】
为防止列车断钩，进站停车时货物列车要防止低速缓解、二次制动。
【判断题】
列车制动减压排风未完成时不应再次追加。
【判断题】
一次追加减压量超过初次减压量，会使列车制动力急剧增加，不利于平稳操纵。
【判断题】
电空制动机的最大优点是全列车能迅速实现制动和缓解作用,且列车前、后动作一致性好,适用于高速旅客列车和长大货物列车。
【判断题】
在我国铁路车辆上均装有手动制动机,用于空气制动机故障时以及调车作业、坡道停留时的制动。
