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【判断题】
第391题:建筑物的安全疏散门应向外开启。甲、乙、丙类房间的安全疏散门不应少于3个
A. 对
B. 错
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答案
B
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A. 对
B. 错
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B. 错
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B. 错
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B. 错
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A. 对
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第408题:裂解炉紧急停车,有可能造成辐射段炉管焦层破裂,焦层碎片会引起辐射段炉管堵塞
A. 对
B. 错
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B. 错
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A. 对
B. 错
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B. 错
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第412题:裂解炉看火门作用是用来观察辐射室内燃烧器燃烧的火焰颜色、形状及长短
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第413题:安全生产监督管理部门在生产经营单位现场检查时,发现现场作业人员未有按照要求佩戴、使用劳动防护用品的情况,应当依法给予行政拘留
A. 对
B. 错
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第414题:防治固废物污染应力求使固废物减量化、无害化、资源化
A. 对
B. 错
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第415题:深冷物料泵停泵后,不需要排液
A. 对
B. 错
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第416题:裂解气压缩机等大型机组的用油要坚持定期分析化验制度。经化验后的油品不符合使用要求时,要及时更换润滑油脂
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B. 错
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第417题:乙烯装置烃类物料管线高频振动,造成管材出现疲劳裂纹,泄露烃物料易引起火灾
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B. 错
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第418题:发生液体物料发生泄漏,应立即设置围堰,以避免造成二次污染
A. 对
B. 错
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第419题:泵轴承冷却水量减少或中断均会导致轴承温度升高
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第420题:丙烯制冷压缩机在低、中速暖机期间,如果排蒸汽温度过高,可通过降速或调整真空度来调整
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B. 错
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第421题:生产经营单位风险种类多、可能发生多种事故类型的,可以不用编制本单位的综合应急预案
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第422题:防护用品必须严格保证质量、安全可靠、但可以不用舒适和方便
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B. 错
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第423题:裂解炉在正常运行过程中,要防止炉管温度的大幅度波动,炉管温度的大幅度波动会使炉管表面的焦块松动脱落
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第424题:报废设备测爆合格就可以出厂
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第425题:裂解炉高压蒸汽温度过高主要危害为,超过高压蒸汽管线最高耐温,破坏管线
A. 对
B. 错
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第426题:因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的动火部门和人员应当按照单位的用火管理制度办理审批手续,落实现场监护人,在确认无火灾、爆炸危险后方可动火施工
A. 对
B. 错
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第430题:在工厂临时参观的时候可以不必穿戴防护服装
A. 对
B. 错
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A. 对
B. 错
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客户名称只能使用中文或者英文,中文的姓和名之间有间隔符的,应统一使用拉丁文的中间点,也可以使空格
A. 对
B. 错
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英文名称应全部使用全角大写字母,英文姓和名之间有需要分隔的[包括多名之间的分隔],应统一使用空格
A. 对
B. 错
【判断题】
开户时,港澳居民来往内地通行证号码的录入规则是1位大写字母+8位数字,后面两位代表换证次数的数字无需录入;不得录入港澳居民身份证件号码
A. 对
B. 错
【判断题】
银行在办理开户业务时,发现个人冒用他人身份开立账户的,应当及时向公安机关报案并将被冒用的身份证件移交公安机关
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B. 错
【判断题】
Ⅲ类户任一时点账户余额不得超过1000元
A. 对
B. 错
【判断题】
银行应当加强账户交易活动监测,对开户之日起6个月内无交易记录的账户,银行应当暂停其非柜面业务,账户户主可以委托他人持有效身份证件到任一支行重新核实身份后,恢复其业务
A. 对
B. 错
【判断题】
银行发现或者收到被冒用身份的个人声明,并确认该银行账户为假名或虚假代理开户的,应立即停止相关个人银行账户的使用,并立即予以销户,账户资金列入久悬未取专户管理
A. 对
B. 错
【单选题】
敬育管理心理学的研究范固是数育管理中的___
A. 个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理
B. 个体心理、群体心理、敬育者心理、受散育者心理
C. 个心理、群体心理、领导心理、组织心理
D. 个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理
【单选题】
态度的核心成分是___
A. 认知
B. 语言
C. 情感
D. 行为倾向
【单选题】
群你成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是___
A. 认同
B. 模仿
C. 暗示
D. 从众
【单选题】
我国古代思想家孟子的人性观是___
A. 性善论
B. 性恶论
C. 白纸论
D. 复杂论
【单选题】
敬育工作者工作积极性的诱因是___
A. 需要
B. 目标
C. 动机
D. 行为
【单选题】
关比个人决缤更容易出现置险倾向,这放应称为___
A. 权威主宰
B. 感情对立
C. 系列位置
D. 极化现象
【单选题】
期望理论的提出者是美国心理学家___
A. 亚当新
B. 弗鲁姆
C. 赫兹伯格
D. 马斯洛
【单选题】
管理者只抓生产任务,不关心职工,只集中注意于生产效率的领导行为是___
A. 1.1型管理
B. 1.9型管理
C. 9.1型管理
D. 9.9型管理
【单选题】
逄折后捶胸顿足、豪啕大哭,这种受挫后的外部行为反应是___
A. 冷漠
B. 攻击
C. 倒退
D. 固执
【单选题】
“阳奉阴违”自我防御机制的___
A. 反向作用
B. 代瞽作用
C. 压作用
D. 合理化作用
【单选题】
现代管理心理学产生的标志是___
A. 西蒙《管理行为》出版
B. 李维特(管理心理学》出版
C. 梅奥《工业文明的人性问题》出版
D. 阅斯特伯格《心理学与工业效率》出版
【单选题】
地位角色障碍属于___
A. 社会因障得
B. 文化因素障碍
C. 个体因素障碍
D. 人际交往障碍
【单选题】
在公共场合不吸烟,办公室不大声喧哗,按时上下课,不穿奇装异服等,这是敬育群体的___
A. 群体目标
B. 群体结构
C. 群体意识
D. 群体规范
【单选题】
榜样立的作用体现了数育群体中个体心理效应中的___
A. 认同
B. 模仿
C. 暗示
【单选题】
D.从众15.只追求自己的目标和获取利益而不顾给对方造成的影响,这种解决冲突的方式称为___
A. 顺应
B. 竞争
C. 退避
D. 妥协
【简答题】
16.简述教育工作者社会认知的特点及影响因素。
【简答题】
17.简述李维特关于个体行为的共性及改变行为的模式。
【简答题】
18.简述挫折产生的原因。
【简答题】
19.简述良好人际关系的创设条件。
【简答题】
20.简述教育领导影响力的构成。
【简答题】
21.试述教育管理中存在的社会认知偏见以及克服的对策。
【简答题】
22.试述教育领导集体心里优化的途径。
【多选题】
1、人类进入二十一世纪,英国广播公司___在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是( A )
A. 马克思
B. 爱因斯坦
C. 达尔文
D. 牛顿
【多选题】
马克思主义产生于___
A. 十八世纪九十年代
B. 十九世纪四十年代
C. 十九世纪七十年代
D. 十九世纪九十年代
【多选题】
马克思主义公开问世的标志性著作是___
A. 《共产党宣言》
B. 《德意志意识形态》
C. 《资本论》
D. 《神圣家族》
【多选题】
马克思主义的创始人是___
A. 马克思和亚当·斯密
B. 马克思和大卫·李嘉图
C. 马克思和恩格斯
D. 马克思和费尔巴哈
【多选题】
马克思主义是___
A. 关于无产阶级、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
B. 人类全部优秀文化成果和总汇
C. 自然知识和社会知识的总和
D. 关于未来社会具体设想的学说
【多选题】
马克思主义理论从广义上说是___
A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展
B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
【多选题】
马克思主义理论从狭义上说是___
A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律
【多选题】
本门课程的全称是___
A. 马克思主义理论
B. 马克思主义基本原理概论
C. 马克思主义原理
D. 马克思主义基本原理
【多选题】
马克思主义基本原理是___
A. 对马克思主义原则、观点、方法的集中概括
B. 对马克思主义立场、政策、方法的集中概括
C. 对马克思主义立场、观点、方法的集中概括
D. 对马克思主义立场、观点、体系的集中概括
【多选题】
从不同角度,可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系,这是___
A. 从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论的阶级属性角度形成的回答
C. 从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答
D. 从理论品质角度形成的回答
【多选题】
马克思主义的根本理论特征是___
A. 革命性与稳定性的统一
B. 批判性与变动性的统一
C. 科学性与革命性的统一
D. 逻辑性与历史性的统一
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