12.禁止在机车、车辆走行中进入钩档内作业。禁止___地沟。._答案

【填空题】

12.禁止在机车、车辆走行中进入钩档内作业。禁止___地沟。.

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【填空题】

13.拆装车钩时，应搭设___，禁止双足蹬踩地沟边缘。

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【填空题】

14.柴油机甩车时，有关人员应站立于安全处所。柴油机甩车及盘动主发电机柴油机时，均应执行___制度，以防意外伤害。.

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【填空题】

15.工作中严格执行劳动安全作业标准、规章制度，认真执行“上标准岗、干标准活、___，交标准班”的标准化作业程序。

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【填空题】

16.搬运危险品、爆炸品及压力容器时，做到___。

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【填空题】

17.凡运行途经电化区段的机车，必须严格执行电化区段作业制度。严禁到___作业，禁止用水冲洗机车上部。

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【填空题】

18.各工种、各岗位职工和工作人员必须学习、掌握有关安全作业制度和安全知识，经___合格后，方准上岗作业。

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【填空题】

19.保证机车“三项设备”作用良好，禁止在列车___擅自关闭“三项设备”。

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【填空题】

20.机车在段、站内和途中运行时，不得向外___，防止信号机、桥梁、隧道或邻线列车刮伤、碰伤。

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【单选题】

下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）

A. 大象

B. 金丝猴

C. 黑猩猩

D. 阿拉伯狒狒

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【单选题】

现代类人猿和人类的共同祖先是（）

A. 黑猩猩

B. 猴子

C. 森林古猿

D. 以上都不是

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【单选题】

在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是（）

A. 其他动物的入侵

B. 生活环境发生变化

C. 为了扩大领地

D. 为了躲避敌害

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【单选题】

下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）

A. 运动方式不同

B. 制造工具的能力不同

C. 脑发育程度不同

D. 祖先不同

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【单选题】

与类人猿相比，下列不属于人类特有的特征是（）

A. 有复杂的语言

B. 使用工具

C. 直立行走

D. 大脑发达

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【单选题】

下列关于人类和现代类人猿的叙述中，不正确的是（）

A. 现代类人猿的生活方式为树栖，而人类在陆地上生活

B. 现代类人猿的生活方式主要是攀缘，而人类的运动方式为直立行走

C. 人类能够制造并使用工具，现代类人猿不会制造工具

D. 人类和现代类人猿都能直立行走

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【单选题】

促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（）

A. 生活环境的改变

B. 降雨量的加大

C. 气温的变化

D. 身体结构的变化

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【单选题】

最早能直立行走，能够使用树枝、石块等来获取食物的古人类是（）

A. “东非人”

B. “南非人”

C. 少女露西

D. 北京猿人

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【单选题】

人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明（）

A. 黑猩猩是人类的原始祖先

B. 人类是由黑猩猩进化而来的

C. 人类是黑猩猩进化的一个分支

D. 黑猩猩和人类有着共同的祖先

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【单选题】

下列有关人类与类人猿的关系的叙述，错误的是（）

A. 类人猿是人类的祖先

B. 类人猿与人类的亲缘关系最近

C. 类人猿与人类都起源于森林古猿

D. 类人猿与人类在进化上产生不同的主要原因是各自生活的环境条件不同

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【单选题】

研究结果表明：人类和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样……这些事实说明（）

A. 人类是由类人猿进化而来

B. 人类和类人猿有共同的原始祖先

C. 类人猿比人类高等

D. 现代类人猿也能进化成人类

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【单选题】

直立行走使古人类能够

A. 将果实从树上摘下来

B. 保护环境，减小对环境的依赖

C. 将前肢解放出来，使用工具

D. 扩大活动范围，利于生存

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【单选题】

下列不属于古人类能够使用火的意义是（）

A. 改善了身体的营养

B. 有利于脑的发育

C. 提高制造工具的能力

D. 前肢解放出来

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【单选题】

古人类能够更好地交流和合作是由于（）

A. 火的使用

B. 语言的使用

C. 工具的使用

D. 直立行走

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【单选题】

男性生殖系统中，能够产生精子的是（）

A. 膀胱

B. 精囊腺

C. 阴茎

D. 睾丸

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【单选题】

女性生殖系统中，能产生卵细胞的是（）

A. 阴道

B. 子宫

C. 卵巢

D. 输卵管

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【单选题】

胎儿在母体内发育的场所是（）

A. 输卵管

B. 子宫

C. 卵巢

D. 阴道

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【单选题】

人体内卵细胞完成受精的场所是（

A. 子宫

B. 卵巢

C. 输卵管

D. 阴道

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【单选题】

胎儿和母体进行物质交换的场所是（）

A. 子宫

B. 输卵管

C. 脐带

D. 胎盘

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【单选题】

胚胎大约在母体子宫中发育（）

A. 360天

B. 280天

C. 300天

D. 266天

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【多选题】

风险是安全事故或健康损害事件发生的___的组成。可能性是指事故发生的概率。严重性是指事故一旦发生后，将造成人员伤害和经济损失的严重程度。

A. 可能性

B. 严重性

C. 事故发生的概率

D. 经济损失的严重程度

E. 其他相关资料

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【多选题】

危险源辨识的主要内容有___。

A. 人员不安全因素

B. 机器不安全状态

C. 环境不安全状态

D. 管理的缺陷

E. 制度的不完善

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【多选题】

风险点是指伴随的___，以及在设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业活动，或以上两者的组合。

A. 设施

B. 部位

C. 场所

D. 区域

E. 事故发生机理

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【多选题】

同一级别或不同级别风险按照从高到底的原则划分为___（即1、2、3、4），分别用“红橙黄蓝”四种颜色标示，实施分级管控。

A. 重大风险

B. 较大风险

C. 一般风险

D. 低风险

E. 没有风险

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【判断题】

危险源辨识的范围是人的不安全行为和物的不安全状态。

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何危险源都会伴随着风险。只有危险源不同，其伴随的风险大小往往不同。

A. 对

B. 错

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【判断题】

排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险源或危险有害因素进行识别、评价、并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风险度越大，说明该系统危险性大。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风险是不可避免的，但是风险有大小。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一件事件发生的可能性很大或者频率很高，我们就可以理解为这个事件的风险很大。

A. 对

B. 错

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【判断题】

隐患的分级是根据隐患的整改．治理和排除的难度及其导致事故后果和影响范围为标准而进行的级别划分。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风险辨识是识别组织整个范围内所有存在的风险并确定其特性的过程。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

___是中国特色社会主义最本质的特征。

A. 坚持共产主义理想

B. 坚持社会主义道路

C. 坚持四项基本原则

D. 中国共产党的领导

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【单选题】

___是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

A. 各级工会组织

B. 中国共产党

C. 人民群众

D. 工人领袖人物

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【单选题】

中国这个世界上最大的发展中国家在短短___多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。

A. 20

B. 30

C. 40

D. 60

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【单选题】

马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向是___。

A. 社会主义

B. 资本主义

C. 世界大同

D. 共产主义

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【单选题】

中国共产党从成立之日起，就确立了___的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。

A. 社会主义

B. 共产主义

C. 世界大同

D. 共同富裕

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【单选题】

___远大理想的最终实现是一个漫长、艰辛的历史过程，需要一代又一代人付出艰苦的努力。

A. 共产主义

B. 共同富裕

C. 世界大同

D. 社会主义

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【单选题】

理想信念是一个思想认识问题，更是一个___问题。

A. 实践

B. 理论

C. 客观存在

D. 目标

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【单选题】

理想与现实的关系是___的。

A. 对立

B. 统一

C. 互相转化

D. 对立统一

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【单选题】

___是实现理想的重要条件。

A. 艰苦奋斗

B. 自我实现

C. 安逸享乐

D. 好高骛远

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【单选题】

坚持个人奋斗目标与国家、民族的奋斗目标相统一，把个人理想融入社会理想之中，在为实现___而奋斗的过程中实现个人理想，这是大学生成长成才的必由之路。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

___以( )为指引。

A. 社会理想、个人理想

B. 个人理想、社会理想

C. 集体理想、个人理想

D. 个人理想、集体理想

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【单选题】

在整个理想体系中，___理想是最根本、最重要的。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

个人理想的实现依赖于___的实现。

A. 集体理想

B. 民族理想

C. 社会理想

D. 个体价值

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【单选题】

社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人的___基础之上。

A. 职业理想

B. 家庭理想

C. 个人理想

D. 社会理想

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【单选题】

坚持和发展中国特色社会主义，___，是当代中国最大的现实，也是全体中共人民共同的社会理想是。

A. 实现国家统一

B. 实现共同富裕

C. 实现中华民族的伟大复兴

D. 实现共产主义

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【单选题】

个人理想从属于___

A. 国家理想

B. 民族理想

C. 家庭理想

D. 社会理想

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【单选题】

个人理想与社会理想的关系实质上是___关系在理想层面的反映。

A. 个人与社会

B. 个人与集体

C. 个人与国家

D. 个人与民族

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【单选题】

理想的追求和实现是一个___

A. 坐享其成的过程

B. 信手拈来的过程

C. 纵情享乐的过程

D. 艰苦奋斗的过程

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【单选题】

人们在处理理想与现实的关系时，当发现现实不符合理想预期的时候，就对现实大失所望，甚至对现实采取全盘否定的态度。这里陷入的片面性误区是___

A. 把理想等同于现实

B. 把现实等同于理想

C. 用理想来否定现实

D. 用现实来否定理想

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【单选题】

___是我们立党立国的根本指导思想。

A. 共产主义

B. 马克思主义

C. 社会主义

D. 科学社会主义

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【单选题】

马克思主义具有___的理论品格和持久生命力。

A. 彻底的科学性

B. 坚定的革命性

C. 自觉地实践性

D. 与时俱进

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【单选题】

___是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。

A. 成才梦

B. 强国梦

C. 中国梦

D. 复兴梦

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【单选题】

中国古代先哲老子说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”其中蕴含的主题思想是___。

A. 立志当高远

B. 立志做大事

C. 立志须躬行

D. 立志成良才

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【单选题】

周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向，李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。所以，当代大学生要___。

A. 立志当高远

B. 立志做大事

C. 立志须躬行

D. 立志成良才

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【单选题】

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神就是___

A. 中国梦

B. 人类精神

C. 社会主义精神

D. 中国精神

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【单选题】

把中华民族坚强团结在一起的精神纽带是___

A. 国际主义

B. 社会主义

C. 爱国主义

D. 改革创新

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【单选题】

始终鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量是___

A. 国际主义

B. 社会主义

C. 爱国主义

D. 改革创新

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【单选题】

___作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。

A. 爱国主义

B. 人类精神

C. 社会主义精神

D. 中国精神

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【单选题】

古人认为“不义而富且贵，于我如浮云”，强调“道德当身，故不以物惑”，崇尚“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，体现了古代思想家们的___观点。

A. 重视并崇尚物质生活

B. 重视并崇尚精神生活

C. 重视物质生活并崇尚精神生活

D. 重视精神生活并崇尚物质生活

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【单选题】

儒家把___视为最高的道德理想。

A. “礼教”、“信义”

B. “智慧”、“勇气”

C. “仁爱”、“和谐”

D. “信义”、“和谐”

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【单选题】

墨家把___作为理想，提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。

A. “仁爱”

B. “兼爱”

C. “简朴”

D. “无为”

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【单选题】

“杀身成仁”是___的名言。

A. 儒家

B. 法家

C. 墨家

D. 道家

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【单选题】

中华民族崇尚精神的优秀传统，亦表现在对___的重视上。

A. 道德修养和道德教育

B. 道德修养和道德教化

C. 道德教化和道德教育

D. 道德教化和道德观念

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【单选题】

关于理想人格，儒家把___、“圣人”作为自己的理想人格，

A. “新民”

B. “真人”

C. “至人”

D. “君子”

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【单选题】

___是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。

A. 当代知识分子

B. 中国共产党

C. 中国政府

D. 全体中国人民

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【单选题】

习近平强调，民族复兴不仅表现为经济腾飞，更要有___的振奋和彰显。

A. 中国梦

B. 人类精神

C. 中国精神

D. 社会主义精神

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【单选题】

___是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

A. 民族情结

B. 民族意识

C. 民族精神

D. 时代精神

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【单选题】

民族精神的核心是___

A. 爱国主义

B. 爱人类

C. 爱社会主义

D. 爱自我

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