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【单选题】
驼峰色灯辅助信号机,可兼作出站或发车进路信号机,并根据需要装设 ___ 。
A. 表示灯
B. 表示器
C. 进路表示器
D. 进路表示灯
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答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
进站、出站、进路信号机及线路所通过信号机,因受地形、地物影响,达不到规定的显示距离时,应装设 ___ 。
A. 表示灯
B. 表示器
C. 进路表示器
D. 复示信号机
【单选题】
集中联锁以外的脱轨器及引向安全线或避难线的道岔,应装设 ___ 。
A. 脱轨表示器
B. 表示器
C. 进路表示器
D. 进路表示灯
【单选题】
正线上的出站信号机未开放时,进站信号机不能开放 ___ 信号;主体信号机未开放时,预告信号机不能开放。
A. 通过
B. 复示
C. 预告
D. 进站
【单选题】
区间内正线上的道岔,未开通 ___ 时,两端站不能开放有关信号机。
A. 站线
B. 正线
C. 侧线
D. 非正线
【单选题】
闭塞设备分为 ___ 。
A. 自动闭塞
B. 半自动闭塞
C. 自动闭塞、自动站间闭塞和半自动闭塞
D. 自动闭塞和自动站间闭塞
【单选题】
在列车运行速度超过 ___ 的双线区段,应采用速差式自动闭塞,列车紧急制动距离由两个及以上闭塞分区长度保证。
A. 110km/h
B. 115km/h
C. 120km/h
D. 125km/h
【单选题】
___ 设备,在控制台 或操纵、表示分列式的表示盘及监视器. 上应能监督线路与道岔区间是否占用、进路开通及锁闭,复示有关信号机的显示。
A. 集中联锁
B. 非集中联锁
C. 联锁
D. 色灯电锁器联锁
【单选题】
编组站、区段站和电源可靠的其他车站,均应采用 ___ 。
A. 集中联锁
B. 非集中联锁
C. 发车集中联锁
D. 调车区集中联锁
【单选题】
联锁设备分为集中联锁和非集中联锁,其中集中联锁分为 ___ 。
A. 继电联锁和计算机联锁
B. 继电联锁和臂板电锁器联锁
C. 计算机联锁和色灯电锁器联锁
D. 臂板电锁器联锁和色灯电锁器联锁
【单选题】
列车调度指挥系统是铁路运输调度指挥的基础设施,是铁路运输生产的重要技术设备,由 ___ 三级构成。
A. 铁路局、电务段、车间
B. 电务段、车间、工区
C. 铁道部、铁路局、电务段
D. 铁道部、铁路局、车站
【单选题】
信号工岗位职业道德规范,是指“___、文明作业;遵章守纪、尽职尽责;主动协作、共保安全。”
A. 堵塞浪费
B. 令行禁止
C. 勇于吃苦
D. 热情服务
【单选题】
信号微机监测系统滚动数据存储时间大站不少于 ___ 。
A. 16h
B. 24h
C. 36h
D. 48h
【单选题】
在信号微机监测系统人工测试___ 项目时必须在天窗点内进行。
A. 漏流
B. 绝缘
C. 灯丝电压
D. 电源相序
【单选题】
在信号微机监测系统中,道岔缺口属于 ___ 。
A. 不报警
B. 一级报警
C. 二级报警
D. 三级报警
【单选题】
信号微机监测系统2DQJ光电探头黄灯灭绿灯亮表示道岔在 ___ 。
A. 定位
B. 反位
C. 四开
D. 采集故障
【单选题】
在信号微机监测系统中,破封按钮动作记录属于 ___ 。
A. 不报警
B. 一级报警
C. 二级报警
D. 三级报警
【单选题】
在信号微机监测系统中,主副电源切换属于 ___ 。
A. 不报警
B. 一级报警
C. 二级报警
D. 三级报警
【单选题】
设在辅助所的 ___ 与有关站的闭塞设备应联锁。
A. 信号设备
B. 道岔
C. 信号机
D. 闭塞设备
【单选题】
双向运行的自动闭塞区段,当区间被占用或轨道电路失效时,经两站工作人员确认后 ___ 。
A. 可通过规定的手续改变运行方向
B. 立刻命令列车停车
C. 不可通过规定的手续改变运行方向
D. 可改变闭塞方式
【单选题】
双向运行的自动闭塞区段,当发生设备故障或受外电干扰时,___ 。
A. 不得出现敌对发车状态
B. 可以出现敌对发车状态
C. 不能发车
D. 不能接车
【单选题】
闭塞设备中,当任一元件、部件发生故障或钢轨绝缘破损时,___ 。
A. 可以出现信号的升级显示
B. 均不得出现信号的升级显示
C. 信号显示不变
D. 信号灭灯
【单选题】
爱岗、___是职业道德的基础与核心。
A. 敬业
B. 团结
C. 奉献
D. 学习
【单选题】
和谐铁路建设目标是“运能充足、装备先进、___、内部和谐”。
A. 运输安全、管理科学、节能环保、服务优质
B. 安全可靠、队伍稳定、节能环保、服务优质
C. 安全可靠、管理科学、节能环保、增运增收
D. 安全可靠、管理科学、节能环保、服务优质
【单选题】
铁路运输应为旅客、货主提供 ___ 三种层次的服务。
A. 标准服务、延深服务、超值服务
B. 一般性服务、人性化服务、超值服务
C. 标准服务、人性化服务、超值服务
D. 标准服务、人性化服务、特定服务
【单选题】
只有具备 ___ ,才能对自己的职业有一种责任感和使命感。
A. 道德精神
B. 服务精神
C. 敬业精神
D. 好学精神
【单选题】
尊客爱货,指的是铁路职工对自身服务对象的 ___ 和道德情感。
A. 认识
B. 接待
C. 态度
D. 服务
【单选题】
热情周到,指的是铁路运输服务的___ 及所要达到的效果。
A. 优质程度
B. 运输过程
C. 礼貌待客
D. 关心程度
【单选题】
尊重旅客货主主要表现在对旅客货主人格的尊重,对旅客货主乘车运货过程中 ___ 的满足。
A. 正当要求
B. 个人需求
C. 所有要求
D. 部分要求
【单选题】
仪表端庄实质上是一个人的思想情操、道德品质、文化修养和___ 的综合反映。
A. 衣帽整齐
B. 衣着洁净
C. 人格气质
D. 衣着时尚
【单选题】
在发展生产中,协作不仅提高个人生产力,而且创造了新的___ 。
A. 生产关系
B. 生产秩序
C. 生产力
D. 生产模式
【单选题】
铁路运输生产既要职工按照分工和要求,尽职尽责地做好本职工作,又要在___ ,互相帮助,主动配合,密切配合。
A. 单位领导下
B. 统一领导下
C. 部门领导下
D. 系统领导下
【单选题】
铁路职工职业技能的提高,是推广新技术、使用 ___ 的必要条件。
A. 新设备
B. 新技术
C. 新思路
D. 新场地
【单选题】
信誉是企业生存与发展的根本,信誉的关键在一个“ ___ ”字。
A. 诚
B. 誉
C. 德
D. 信
【单选题】
在社会主义初级阶段,艰苦奋斗、勇于奉献既是培养“四有”职工队伍的内在要求,又是社会主义 ___ 建设的重要内容。
A. 精神文明
B. 物质文明
C. 社会文化
D. 和谐社会
【单选题】
铁路职工爱护铁路一切设施,不仅包含爱护公共财物的含义,而且是自身___ 应该遵循的准则。
A. 利益关系
B. 职业道德
C. 职业习惯
D. 职业行为
【单选题】
一个铁路职工为了承担起自己的 ___ ,必须进行经常性的职业道德修养。
A. 岗位责任
B. 行为责任
C. 历史责任
D. 职业责任
【单选题】
铁路作为国民经济的大动脉,半军事化的 ___ 尤为突出。
A. 企业属性
B. 行业属性
C. 组织结构
D. 管理要求
【单选题】
铁路运输的联动和半军事化的特性,决定了铁路从业人员必须具有更加严密的 ___ 。
A. 职业纪律
B. 组织纪律
C. 技能素质
D. 思维方式
【单选题】
职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的 ___ 活动。
A. 学习
B. 实践
C. 感知
D. 教育
【单选题】
“慎独”重在___ ,是一种崇高的思想道德境界。
A. 锻炼
B. 批评
C. 自律
D. 帮助
推荐试题
【判断题】
提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观
A. 对
B. 错
【判断题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是德才兼备
A. 对
B. 错
【判断题】
道德和法律作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由当时的统治者决定的
A. 对
B. 错
【判断题】
思想道德修养与法律基础课包含着丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度的形成主要受制于个体的心理的影响.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观决定了一个人的思想意识的性质和水平.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生态度决定了人生目的.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观决定世界观.
A. 对
B. 错
【判断题】
个人与社会关系上,社会对个人有绝对的制约性.
A. 对
B. 错
【判断题】
从根本上讲,人生观决定着人生目的、人生价值和人生态度
A. 对
B. 错
【判断题】
世界观是人生观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观决定世界观,而不是世界观决定人生观
A. 对
B. 错
【判断题】
人生观对人生的意义表现为调节个人与社会、个人与自然之间的关系
A. 对
B. 错
【判断题】
真正现实人的存在,就是他为别人的存在和别人为他的存在
A. 对
B. 错
【判断题】
人与自身的任何关系,只有通过人与其他人的关系才能得到实现
A. 对
B. 错
【判断题】
"明确的人生目的能够成为评价个人对于他人和社会所作贡献的重要标准
A. 对
B. 错
【判断题】
人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折,这就需要端正人生态度,选择一次冒险的旅行
A. 对
B. 错
【判断题】
人社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本的内容.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生的社会价值主要表现为个人对自己生命存在的肯定.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是否能实现最主要的取决于自己的主观条件.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值评价的根本标准是物质贡献和精神贡献的统一.
A. 对
B. 错
【判断题】
"主观为自己,客观为别人"也是一种积极人生价值观.
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值评价的客观标准是对知识的掌握,也就是说谁掌握的知识多,谁的人生价值就大.
A. 对
B. 错
【判断题】
我国处于社会主义初级阶段,所以个人主义人生观已失去了存在的客观条件
A. 对
B. 错
【判断题】
服务祖国人民与实现自身价值是难以统一起来的
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。内在地包含了自我价值和社会价值两个方面
A. 对
B. 错
【判断题】
人的社会价值是个体的在社会中获得的成就和地位
A. 对
B. 错
【判断题】
个人的需要能不能从社会中得到满足没,在多大程度上得到满足,取决于他的社会价值
A. 对
B. 错
【判断题】
评价人生价值的根本尺度是,个体对社会和他人的生存和发展的贡献
A. 对
B. 错
【判断题】
个人的自我价值就是社会价值在个人身上的体现
A. 对
B. 错
【判断题】
个人的能力越强,其人生价值也就越大
A. 对
B. 错
【判断题】
实现人生价值的根本途径是进行创造性的实践活动
A. 对
B. 错
【判断题】
人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
A. 对
B. 错
【判断题】
有某些良好的行为的人,就一定具有良好的道德品质.
A. 对
B. 错
【判断题】
一个人只要有丰富的道德知识,他就会具有良好的道德品质.
A. 对
B. 错
【判断题】
衡量一个社会文明发展水平的主要标志是生产进步程度.
A. 对
B. 错
【判断题】
道德评价是对别人的行为的好坏的评价.
A. 对
B. 错
【判断题】
道德的核心问题是"为谁服务"的问题.
A. 对
B. 错
【判断题】
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形式
A. 对
B. 错
【判断题】
道德是社会经济关系的反映,归根到底是由经济基础决定的
A. 对
B. 错
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