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【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特___的体现
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
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答案
D
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相关试题
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是___边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们___的文学作品。
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物___自己的世界,认为它们有生命有意识。
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的___,是幼儿最早接触的文学样式。
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有___种类型。
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和___。
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的___且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,___是诗的突出特征。
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有___的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的___,即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
___是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
___由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
___又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种___。
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法___是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式___在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程___他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
___中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、___、语言趋于幼儿化。
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
___是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于___、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看,可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种:一是真人真事,二是___,三是改编的故事
A. 创作的故事
B. 幻想的故事
C. 虚构的故事
D. 经典的故事
【单选题】
___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式,用图画与 文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅,或者全部用图画来表现故事。
A. 幼儿图画书
B. 幼儿故事书
C. 民间故事书
D. 幼儿童话书
【单选题】
图书<蚂蚁和西瓜>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<我想去看海>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<好饿的小白熊>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___是完全用图画来表现内容的形式。
A. 彩色图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
图画为主文字为辅、图文并茂是___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___幼儿故事以写实为主,是社会生活真实的反映,是幼儿故事区别于童话的重要标志。
A. 实在性
B. 幻想性
C. 现实性
D. 可行性
【单选题】
文 × 图 = ___.
A. 图文书
B. 图画书
C. 故事书
D. 美术书
【单选题】
拿到一本图画书,幼儿首先看到的是___。
A. 目录
B. 正文
C. 封面
D. 结尾
【单选题】
___又称“蝴蝶页”。
A. 目录
B. 环衬
C. 封面
D. 结尾
【单选题】
幼儿散文的欣赏对象主要是 ___岁的幼儿.
A. 2-4
B. 3-6
C. 3-12
D. 4-6
【单选题】
优秀的儿童散文《雨》作者是___.
A. 冰心
B. 刘半农
C. 张秋生
D. 郭风
推荐试题
【判断题】
对职业病危害严重的建设项目,建设单位应当在完成职业病防护设施设计专篇评审后,按照有关规定组织职业病防护设施的施工。
A. 对
B. 错
【判断题】
燃烧上限和燃烧下限之间的浓度称为爆炸范围。
A. 对
B. 错
【判断题】
噪声对神经系统、心血管系统及对全身其他功能也有不同的伤害。
A. 对
B. 错
【判断题】
生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程的,由生产经营单位给予批评教育,依照有关规章制度给予处分;构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全生产举报电话是12350。
A. 对
B. 错
【判断题】
当生产和安全发生矛盾时,要把生产放在首位。
A. 对
B. 错
【判断题】
系统原理的含义是指人们在从事管理工作时,运用系统理论、观点和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标,即用系统论的观点、理论和方法来认识和处理管理中出现的问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,应当从危险区域内撤出作业人员,并疏散可能危及的其他人员,设置警戒标志,暂时停产停业或者停止使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
预防原理的含义指安全生产管理工作应该做到预防为主,通过对人的有效管理,减少和防止人的不安全行为,这就是预防原理。
A. 对
B. 错
【判断题】
采取强制管理的手段控制人的意愿和行为,使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束,从而实现有效的安全生产管理,这就是强制原理。所谓强制就是绝对服从,所有与安全生产有关的事项不必经被管理者同意便可采取控制行动。
A. 对
B. 错
【判断题】
企业的安全生产管理台帐是企业安全管理活动的真实记载,具有落实安全生产责任、总结安全生产工作经验、吸取生产安全事故教训、传递安全生产信息、优化安全管理、全面反映企业安全生产工作状况等诸多功能。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全管理制度是安全生产法律、法规在企业中的反映,也是在企业能够贯彻执行的具体体现,是保证安全生产、保障职工人身安全与健康以及财产安全的最基础规定,每一名企业职工都必须严格遵守的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对安全性能要求较高、正常工作时一般不容易损耗的防护用品,如呼吸器(不包括过滤器)、防护镜、面罩等,即使使用期限已过,若没有损坏,经检查后仍可继续使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
遵守安全管理制度是每位企业职工保证安全的前提和条件。不同的企业所建立的安全生产规章制度有所不同。企业应根据自身的特点,制定出具体且操作性强的安全管理制度。
A. 对
B. 错
【判断题】
从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个局部的、甚至某个环节、某个岗位的责任缺位失职,也会导致整个系统的毁灭。安全生产链上的任何一个环节的责任容不得半点疏忽。
A. 对
B. 错
【判断题】
《安全生产法》明确规定由生产经营单位的主要负责人组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全生产法律法规规定新进厂员工必须经过三级教育,但未规定是否要进行考试。
A. 对
B. 错
【判断题】
间接安全技术措施是指采用各种安全防护装置控制不安全因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
特种作业是指容易发生事故,对操作者本人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。
A. 对
B. 错
【判断题】
防雷引下线地面以上2m至地面以下0.3m的一段应加竹管或钢管保护。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于第一类防雷建筑物,当建筑物高度超过35m时,应采取侧击雷防护措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
静电放电时容易产生静电火花,引起爆炸、火灾和电击事故,造成人员伤亡和财产损失。
A. 对
B. 错
【判断题】
在有静电危害的场所,增加空气中的湿度不利于消除静电危害。
A. 对
B. 错
【判断题】
所谓化学爆炸是指由于物质发生极其激烈的化学反应,产生高温、高压并释放大量的热量而引起的爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
一般可燃物质在含氧量低于18%的空气中不能燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
较大事故是指造成3人以上10人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
A. 对
B. 错
【判断题】
液体能发生闪燃的最低温度叫闪点。
A. 对
B. 错
【判断题】
生产经营单位应当建立健全劳动防护用品管理制度,对采购、发放、检查、报废等情况进行记录。
A. 对
B. 错
【判断题】
机械设备中发生高温、极低温、强辐射线等的部位应有屏护措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
生产经营单位应当严格遵守防止粉尘爆炸有关规定,采取切实有效的措施,防止粉尘爆炸事故的发生。
A. 对
B. 错
【判断题】
粉尘爆炸本身是一类特殊的燃烧现象,它也需要可燃物、助燃物和点火源三个条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
粉尘爆炸不太可能发生破坏性更大的二次爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
粉尘爆炸总是在缺氧的状态下发生,因此爆炸过程往往伴随有一氧化碳的中毒。
A. 对
B. 错
【判断题】
为了争取灭火时间,或因特殊情况不允许断电时,则应进行带电灭火,以减少事故损失。
A. 对
B. 错
【判断题】
电缆沟内的火,只能用泡沫扑灭。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气火灾灭火可以使用水溶液或泡沫灭火器材。
A. 对
B. 错
【判断题】
充油电气设备灭火时,应先喷射中心,后喷射边缘,以免油火蔓延扩大。
A. 对
B. 错
【判断题】
劳动组织和作息制度的不合理,工作的紧张程度,动作和体位的不合理等都会对人产生影响,这些都是职业危害因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
生产中接触二氧化硅粉尘的作业非常多,如冶金、爆破、修路、机械制造、加工业的原料破碎、研磨配料、铸造、清砂等生产过程。
A. 对
B. 错
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