【多选题】
3，依法治国，就是以宪法和法律作为党领导人民治理国家的基本方略，主要包括四项基本要求___
A. 科学立法
B. 严格执法
C. 公正司法
D. 全民守法
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相关试题
【多选题】
自觉树立社会主义法治理念，应认识和把握好以下几方面的关系___
A. 社会主义法治理念和中国传统法律思想的关系
B. 社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系
C. 党的领导与依法治国的关系
D. 服务大局与依法治国的关系
【多选题】
社会主义民主与社会主义法治之间的关系表现在___
A. 社会主义民主是社会主义法治的基础
B. 社会主义民主是社会主义法治的的体现和保障
C. 社会主义法治是社会主义民主的基础
D. 社会主义法治是社会主义民主的体现和保障
【多选题】
社会主义民主法治是人类历史上最高类型的民主法治。下列对民主法治分析正确的有___
A. 为了实现社会主义现代化必须发扬社会主义民主和加强社会主义法治
B. 没有民主法治就没有社会主义
C. 社会主义民主法治属于社会主义政治文明范畴
D. 没有民主法治就没有社会主义的现代化
【多选题】
依法治国的根本要求是___
A. 有法可依
B. 有法必依
C. 执法必严
D. 违法必究
【多选题】
从法律的历史和实践来看，法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。一般来说，可以把法律权利与法律义务的关系概括为___
A. 结构上的相关关系
B. 总量上的等值关系
C. 功能上的互补关系
D. 法条上的等量关系
【多选题】
追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。从法律运行环节来看，法律公正包括___
A. 实体公正
B. 程序公正
C. 立法公正
D. 执法公正
【多选题】
执法公正的要求主要包括___
A. 坚持公平正义原则
B. 坚持合法合理原则
C. 坚持及时高效原则
D. 坚持程序公正原则
【多选题】
权力制约原则可以概括为___
A. 职权由法定
B. 有权必有责
C. 用权受监督
D. 违法受追究
【多选题】
培养法治思维方式的途径有___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 学习儒家文化
【多选题】
保障法律的至上地位要做到___
A. 推进依法执政
B. 提高立法质量
C. 严格规范执法
D. 提升司法公信力
【多选题】
自觉树立社会主义法治理念，应认识和把握好以下几个方面的关系___
A. 社会主义法治理念与中国传统法律思想的关系
B. ,社会主义法治理念与资本主义法治思想的关系
C. 党的领导与依法治国的关系
D. 服务大局与依法治国的关系
【多选题】
法律区别于道德规范.宗教规范.风俗习惯.社会礼仪.职业规范等其他社会规范的首要之处在于，它是由国家创制并保证实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有___
【多选题】
宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”法律面前一律平等包括___
A. 公民在守法上一律平等
B. 公民在执法上一律平等
C. 公民在运用法律上一律平等
D. 公民在适用法律上一律平等
【多选题】
追求公平正义一直被认为是法律的主要价值目标。从法律运行环节来看，法律公正包括___
A. 实体公正
B. 程序公正
C. 立法公正
D. 执法公正
【多选题】
执法公正的要求主要包括___
A. 坚持公平正义原则
B. 坚持合法合理原则
C. 坚持及时高效原则
D. 坚持程序公正原则
【多选题】
一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的.能够证明案件真实情况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。证据具有___
A. 公开性
B. 合法性
C. 客观性
D. 关联性
【判断题】
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程
【判断题】
在人的素质中，思想道德素质起着主导作用
【判断题】
学习和实践社会主义荣辱观，是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求
【判断题】
在今天，立志做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业
【判断题】
军事实力固然重要，但当今国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力竞争
【判断题】
荣和辱从来就是法律规范的基本要求，也是道德规范的基本要求
【判断题】
提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义荣辱观
【判断题】
知行统一是和道德人格紧密结合在一起的，一个人能否做到言行一致，是他立身处世的基础
【判断题】
德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准
【判断题】
学习思想道德修养课不仅要注重理论学习，更要加强实践锻炼
【判断题】
在人的素质中，思想道德素质起着主导作用
【判断题】
道德是一种外在规范，品德是一种内在规范
【判断题】
德是人才素质的基础，体是人才素质的重要内容，智是人才素质的灵魂，美是人才素质的条件
【判断题】
养成优良的学风，包括：“勤奋”、“严谨”、“求实”、“创新”四个方面
【判断题】
理想是一定社会关系的产物，它必然带着特定历史时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印
【判断题】
理想同现实的关系表明，理想不同于现实，理想同现实存在着对立的一面
【判断题】
空想也是人们对未来的一种想象，因而也是一种科学的理想
【判断题】
社会理想同个人理想的关系表明，社会理想是核心，它规定制约着个人理想
【判断题】
建设中国特色的社会主义，实现中华民族的伟大复兴，这是现阶段我们的共同社会理想
推荐试题
【判断题】
已满14周岁不满16周岁的人使用轻微暴力或者威胁，强行索要其他未成年人随身携带的生活、学习用品或者钱财数量不大的，不认为是犯罪
【判断题】
或者不敢正常到校学习、生活等危害后果的，不认为是犯罪
【判断题】
失火罪、爆炸罪、决水罪的犯罪主体只要年满14周岁就可以构成
【判断题】
15周岁的张某过失致人死亡，应当追究其刑事责任
【判断题】
对已满16周岁不满18周岁的人既不能适用死刑立即执行，也不能适用死刑缓期2年执行
【判断题】
陆某在16周岁时杀人，到19周岁时被抓捕归案，审判时20周岁，因此可以判处死刑
【判断题】
已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当减轻或者免除处罚
【判断题】
因不满16周岁不予刑罚处罚的，应由政府收容教养
【判断题】
根据《刑法》规定，已满14周岁不满16周岁的人，应当对制造毒品罪负刑事责任
【判断题】
已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪、间谍罪、故意杀人罪的，应当负刑事责任
【判断题】
已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任
【判断题】
伤害案件伤情不明、难以确定管辖的，由最先受理的公安机关相关部门办理
【判断题】
管辖的犯罪案件，但可以参与组织、指挥案件侦查
【判断题】
求协助，但不可以请求移送上级公安机关侦查管辖
【判断题】
假币犯罪案件的犯罪地包括犯罪预谋地、行为发生地、运输假币的途径地
【判断题】
当事人及其法定代理人也没有申请他们回避的，可不必回避
【判断题】
地方人员在军队营区作案的，由军队保卫部门移交公安机关侦查
【判断题】
县级以上公安机关负责人的回避，由同级人民检察院检察长决定
【判断题】
县级以上公安机关负责人的回避，由省级公安机关决定
【判断题】
刑事诉讼中，公安机关负责人的回避，应当由上一级公安机关决定
【判断题】
重大涉外犯罪案件应当由地（市）级以上公安机关负责侦查
【判断题】
安机关为主侦查；涉嫌主罪属于人民检察院管辖的，公安机关予以配合
【判断题】
拘传持续的时间不得超过24小时，不得以连续拘传的方式变相拘禁犯罪嫌疑人
【判断题】
赵某在M市甲区盗窃作案后到N市乙区销赃，甲乙两区公安机关因本案的管辖权发生争议，应当由M市公安局指定管辖
