【多选题】
___是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
A. 法律执行
B. 法律制定
C. 法律适用
D. 法律遵守
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【多选题】
___是中国特色社会主义事业的领导核心。
A. 宪法
B. 党的领导
C. 中国共产党
D. 人民
【多选题】
___是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。
【多选题】
古人云：“为国也，观俗立法则治，察国事本则宜。不观时俗，不察国本，则其法立而民乱，事剧而功寡。”，这段话说明了___。
A. 建设法治中国，必须从我国实际出发
B. 要关起门来搞法治
C. 要将某种法治理论或成果当成唯一准则
D. 要向西方学习，全面移植
【多选题】
关于法治思维，正确的表述是___。
A. 法治思维以法治价值和法治精神为依据
B. 法治思维以法律原则和法律规则为指导
C. 法治思维以法律手段与法律方法为依托
D. 法治思维是一种部分符合规律、尊重事实的科学思维
【多选题】
法律是否具有权威，取决于___等基本要素。
A. 法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
B. 法律本身的科学程度
C. 法律在实践中的实施程度
D. 法律被社会成员尊崇或信仰的程度
【多选题】
法治思维的内涵丰富、外延宽广，主要表现为价值取向和规则意识两个方面。一般来讲，法治思维主要包括___等内容。
A. 法律至上
B. 权力制约
C. 公平正义
D. 权利保障
E. 正当程序
【多选题】
法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着___的产生而产生，也 将随着（ACD ）的消亡而消亡。
【多选题】
我国社会主义法律的本质特征包括___。
A. 体现了党的主张和人民意志的统一
B. 具有科学性和先进性
C. 是中国特色社会主义建设的重要保障
D. 体现社会主义的优越性
【多选题】
我国宪法的基本原则包括___
A. 党的领导
B. 人民主权
C. 尊重和保障从权
D. 社会主义法治
E. 民主集中制
【多选题】
我国制定的诉讼法包括___
A. 仲裁法
B. 刑事诉讼法
C. 民事诉讼法
D. 行政诉讼法
【多选题】
建设中国特色社会主义法治体系的主要内容有___
A. 完备的法律规范体系
B. 高效的法治实施体系
C. 严密的法治监督体系
D. 有力的法治保障体系
E. 完善的党内法规体系
【多选题】
全面依法治国的基本格局包括___
A. 科学立法
B. 严格执法
C. 公正司法
D. 全民守法
【多选题】
走中国特色的法治道路必须坚持___
A. 中国共产党的领导
B. 人民主体地位
C. 法律面前人人平等
D. 依法治国和以德治国相结合
E. 从中国实际出发
【多选题】
法治思维的基本内容包括___
A. 法律至上
B. 权力制约
C. 公平正义
D. 权利保障
E. 正当程序
【多选题】
尊重和维护法律权威的基本要求___
A. 信仰法律
B. 遵守法律
C. 服从法律
D. 维护法律
【多选题】
培养法治思维的途径包括___
A. 学习法律知识
B. 掌握法律方法
C. 参与法律实践
D. 养成守法习惯
E. 守住法律底线
【多选题】
公民应履行的基本法律义务包括___
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护祖国安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
E. 依法纳税
【多选题】
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的___”的战略要求
A. 大学生
B. 时代新人
C. 建设者
D. 接班人
【多选题】
思想道德素质和法治素养是人应该具有的___素质。
【多选题】
大学生怎样才能真正成为担当民族复兴大任的时代新人，承担起自己的历史使命和时代责任。___
A. 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励
B. 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展
C. 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取
D. 要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献
【多选题】
做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___
A. 思想道德素质
B. 法治素养
C. 高超的技能
D. 丰富的知识
【多选题】
思想道德和法律都是___的重要手段。
A. 调节人们思想行为
B. 协调人际关系、
C. 维护社会秩序
D. 社会管理
【多选题】
思想道德素质是人们的___和行为习惯等方面品质和能力的综合体现
A. 思想观念
B. 政治立场
C. 价值取向
D. 道德情操
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”，是一门融___于一体的思想政治理论课。
A. 思想性
B. 政治性
C. 科学性
D. 理论性
E. 实践性
【判断题】
任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。说明社会属性是人的本质属性。
【判断题】
人生的苦与乐对立不统一，难以相互转化。
【判断题】
与历史同向、与祖国同行、与人民同在才能成就出彩人生。
【判断题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
【判断题】
人生观的主要内容包括人生态度、人生目的和人生贡献。
【判断题】
不是所有人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
【判断题】
世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。
【判断题】
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
【判断题】
理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
【判断题】
科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映。
【判断题】
人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁，化理想为现实。
【判断题】
理想是一定社会关系的产物，因此具有阶级性。
【判断题】
信念是理想所指的对象，理想则是信念实现的保障。
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【判断题】
N-甲基二乙醇胺为棕色液体，能溶于水，呈弱碱性
【判断题】
酸性气进炉带液较多肯定是由于酸性水汽提装置酸性气带水造成
【判断题】
硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的可燃性剧毒气体，比重比空气轻
【判断题】
硫磺优等品只要达到含硫量≥99.9％要求即可
【判断题】
控制较高的温度是为了把酸性气中氨完全燃烧掉
【判断题】
控制焚烧炉后烟道气中的氧含量既为了确保H2S燃烧完全，又为了减少装置能耗
【判断题】
废热锅炉壳程和硫冷器壳程的冲洗介质是除氧水
【判断题】
汽包在开工期间先将蒸汽放空是为了排尽锅炉内所含的空气
【判断题】
安全阀投用前必须检查安全阀本体铅封是否完好并检查校验日期是否正确
【判断题】
空气中有70％的氮气，所以氮气不会引起窒息死亡
【判断题】
溶剂再生塔压力高的原因可能是由于酸性气后路不畅
【判断题】
溶剂再生退溶剂时要经常注意检查液面，防止因液面抽空损坏泵
【判断题】
二氧化硫易溶于水，而生成亚硫酸，亚硫酸是中强酸，对设备腐蚀很严重
【判断题】
硫磺催化剂不能在雨、雪、雾等天气时装填，主要原因是防止催化剂吸潮粉化
【判断题】
在装填催化剂前，必须进入反应器内，按设计高度划出各层瓷球及催化剂的装填标记线
【判断题】
硫磺回收装置停工钝化清洗的目的是防止打开设备后硫化亚铁自燃
【判断题】
装置公用工程必须在装置进料以前就引进装置
【判断题】
“四不开车”原则中有装置检修质量不好不准开车
【判断题】
装置长周期运行超过1年，安全阀可以延期到停工校验
【判断题】
更换压力表时，压力表量程应与原表相同，高温部位应选用耐温的
【判断题】
就地液面计投用时先开下引出阀，再开上引出，有利于液面计中赶走气泡
【判断题】
有时贮罐在太阳爆晒下即着火，那是因为FeS的自燃引起的
【判断题】
燃烧的主要特征是：放热、发光、火焰。因此，物质燃烧时一定能够看到可见光
【判断题】
溶剂再生退溶剂时要先液面抽空后，再停溶剂循环
【判断题】
酸性气含有大量烃，不仅影响操作，而且容易出黑硫磺
【判断题】
“四不开车”原则中有装置安全不好不准开车
【判断题】
开工氮气置换空气的目的是防止易燃物料接触发生爆炸
【判断题】
电打火器使用前应先将点火棒插入点火孔，再点火
【判断题】
发现压力表指示超过红线，但未超过量程，仍可以使用
