【多选题】
马克思主义哲学和具体科学之间的关系表现为___
A. 马克思主义哲学为各门具体科学研究提供科学的世界观和方法论的指导
B. 马克思主义哲学以各门具体科学为基础，概括和总结各门具体科学的新成果
C. 马克思主义哲学是整体，各门具体科学是部分
D. 马克思主义哲学是绝对真理，各门具体科学是相对真理
E. 马克思主义哲学是内容，各门具体科学是形式
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相关试题
【多选题】
旧唯物主义的主要缺陷是___
A. 以机械运动为尺度衡量其他一切物质运动
B. 不承认存在决定意识
C. 不承认社会存在决定社会意识
D. 对社会历史的观点是唯心主义的
E. 不能把世界理解为不断变化发展的过程
【多选题】
辩证唯物主义认为物质是___
A. 各种具体物质形态的共性
B. 标志客观实在的哲学范畴
C. 自然界的各种物体
D. 人们可以看得见、摸得着的实物
E. 由基本粒子构成的实体
【多选题】
辩证法发展的基本阶段是___
A. 思维辩证法
B. 朴素辩证法
C. 自然辩证法
D. 唯心辩证法
E. 唯物辩证法
【多选题】
物质与运动的关系是___
A. 运动是物质的主体
B. 物质是运动的存在形式
C. 物质是运动的主体
D. 运动是物质的存在形式
E. 运动和物质不可分
【多选题】
物质运动的基本形式包括___
A. 机械运动
B. 物理运动
C. 化学运动
D. 生物运动
E. 社会运动
【多选题】
“机不可失，时不再来”、“光阴一去不复还”表明指的是___
A. 时间的连续性
B. 时间的一维性
C. 时间的间断性
D. 时间的不可逆性
E. 时间的重要性
【多选题】
承认相对静止的意义在于___
A. 它是理解物质多样性的条件
B. 它是认识事物的唯一途径
C. 它是规定和衡量运动的尺度
D. 它是把事物区分开来的前提
E. 它是对事物进行科学分析的前提
【多选题】
“人甚至一次也不能踏进同一条河流”的错误在于___
A. 否认了意识的能动作用
B. 否认了运动的绝对性
C. 否认了相对静止
D. 夸大了相对静止
E. 否定任何事物的质的稳定性
【多选题】
“方生方死，方死方生。”这是___
A. 辩证唯物主义绝对运动的观点
B. 辩证唯物主义相对静止的观点
C. 相对主义诡辩论的观点
D. 形而上学唯物主义否认物质运动的观点
E. 不可知论的观点
【多选题】
无限和有限的关系是___
A. 无限由有限构成
B. 有限体现无限
C. 无限体现有限
D. 有限由无限构成
E. 二者既互相区别，又互相统一
【多选题】
形而上学物质观的缺陷是___
A. 它把万物归结为几种具体的物质形态，是不科学的
B. 把物质世界理解为原子在数量上的组成不同，把复杂的物质世界简单化
C. 把人类对原子的认识当作物质最终层次的认识
D. 把关于物质结构的自然科学理论同哲学的物质范畴混为一谈
E. 割裂自然界与人类社会的物质统一性，在社会历史领域陷入唯心主义
【多选题】
从动物心理到人的意识的发展过程中，劳动起着决定作用，这是因为___
A. 劳动是人类有目的有意识的活动
B. 劳动为意识的产生和发展提供了需要和可能
C. 作为思维外客的语言在劳动的过程中产生和发展的
D. 在劳动和语言的推动下，猿脑变成人脑
【多选题】
蜘蛛织网，蜜蜂酿蜜和筑巢___
A. 说明动物也具有意识
B. 这不是动物有意识活动，而是动物本能
C. 这是条件反射
D. 这是无条件反射
E. 说明动物活动有能动性
【多选题】
“先有计划，后有工作；先有图纸，后有房子”这是___
A. 意识决定物质
B. 物质的多样性
C. 意识对物质有能动作用
D. 意识活动的目的性和计划性
E. 意识对自身心理活动有控制作用
【多选题】
下列说法哪些正确的概括了主观能动性与客观规律关系___
A. 只有在认识必然性的基础上，人们才有自由的行为
B. 不怕做不到，只怕想不到
C. 巧妇难为无米之炊
D. 有条件要上，没条件也要上
E. 情况明，决心大，方法对
【多选题】
信息的本质是___
A. 物质客体之间相互作用的一种形式
B. 一种特殊的物质或能量
C. 精神实体的特性
D. 纯粹观念的创造物
E. 物质客体固有的反映特性
【多选题】
意识的能动性表现为___
A. 具有目的性和计划性
B. 具有主观创造性
C. 对人体生理功能具有控制调节作用
D. 具有能动的反映事物及其本质的功能
E. 具有通过实践活动改造世界的作用
【多选题】
唯物辩证法认为，规律是___
A. 事物的本质联系
B. 事物的必然联系
C. 事物的稳定联系
D. 事物运动、变化、发展的必然趋势和确定秩序
E. 客观的
【多选题】
人与规律的关系是___
A. 人在客观规律面前束手无策
B. 人可以消灭规律或创造规律
C. 人可以为自然界立法
D. 人可以认识和利用客观规律
E. 人对客观规律的认识和利用的过程，是从必然王国向自由王国飞跃的过程
【多选题】
唯物辩证法是___
A. 关于联系和发展的科学
B. 与形而上学根本对立的世界观
C. 由一系列规律和范畴的内在联系所构成的科学体系
D. 关于自然界、人类社会和人类思维普遍发展规律的科学
E. 是科学的世界观和方法论
【多选题】
唯物辩证法和形而上学的分歧（对立）表现在___
A. 是否承认事物之间的普遍联系
B. 是否承认事物的运动、变化和发展
C. 是否承认世界的物质性
D. 是否承认事物的内部矛盾是事物发展源泉
E. 是否承认世界的可知性
【多选题】
唯物辩证法所讲的联系具有___
A. 普遍性
B. 客观性
C. 条件性
D. 反复性
E. 具体性
【多选题】
在实际工作中，我们必须坚持联系的___
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 具体性
E. 条件性
【多选题】
联系的客观性是指___
A. 联系是客观事物本身所固有的
B. 联系是不依人的意志为转移的
C. 联系是多样的
D. 联系是有条件的
E. 联系是主观随意的
【多选题】
联系的多样性的主要形式有___
A. 直接联系和间接联系
B. 必然联系和偶然联系
C. 真实联系和虚假联系
D. 本质联系和非本质联系
E. 内部联系和外部联系
【多选题】
规律是事物或现象的___联系
A. 本质
B. 必然
C. 内在
D. 稳定
E. 客观
【多选题】
唯物辩证法关于“条件论”的基本理论立场是___
A. 承认条件的客观性
B. 承认条件的不变性
C. 承认条件的可变性
D. 承认条件的复杂多样性
E. 一切以条件为转移
【多选题】
普遍联系的观点化为方法论上的意义是___
A. 要求用整体性的观点来观察事物，部分不能脱离整体
B. 认识个别部分不必要把它从整体中分离出来
C. 科学研究应揭示事物现象间固有的联系
D. 建立新学科需要把对象与其他学科的联系切断
E. 真正认识事物要把握它的一切方面、一切联系和“中介”
【多选题】
唯物辩证法认为联系和运动的关系是___
A. 联系是静态的，运动是动态的
B. 联系是运动的原因，联系构成运动
C. 离开事物的运动，也不能理解事物的联系
D. 联系中没有运动，运动中也没有联系
E. 联系中有运动，运动中有联系
【多选题】
唯物辩证法认为，发展是___
A. 事物的一般变化
B. 运动
C. 事物的前进和上升运动
D. 新事物的产生和旧事物的灭亡
E. 事物周而复始的圆圈运动
【多选题】
新事物之所以必然战胜旧事物，是因为___
A. 它是新出现的事物
B. 它出现在旧事物内部，是旧事物的否定因素
C. 它继承了旧事物中的积极因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容
D. 它符合事物发展的规律性
E. 它暂时具有强大的力量
【多选题】
西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。以它平它谓之和，故能丰长而物归之”。这里包含的辩证法思想有___
A. 矛盾的同一是包含差别的同一
B. 对立面的统一是事物发展的动力
C. 不包含内部差别的事物就不能存在和发展
D. 矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一
E. 事物是由不同方面、不同要素构成的统一体
【多选题】
“只有判断和判断才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的。世界本身是不存在矛盾的。”这种观点的错误在于___
A. 把逻辑矛盾和客观矛盾混为一谈
B. 用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性
C. 割裂了逻辑矛盾和客观矛盾的内在联系
D. 否认逻辑矛盾是客观矛盾的主观印象
【多选题】
下列各种情况属于矛盾斗争性的有___
A. 敌对阶级之间的生死搏斗
B. 生物界的弱肉强食
C. 机械运动中的吸引和排斥
D. 人民内部的批评和自我批评
【多选题】
割裂矛盾的同一性和斗争性的关系是___
A. 绝对主义观点
B. 二元论观点
C. 折中主义观点
D. 形而上学观点
【多选题】
矛盾同一性和斗争性的关系是___
A. 相对和绝对的关系
B. 相互联结的关系
C. 普遍和特殊的关系
D. 重要和次要的关系
【多选题】
内因和外因的关系原理表明___
A. 整个世界既有内因又有外因
B. 内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件
C. 外因通过内因而起作用
D. 内因是事物发展所必需的，外因则不一定
【多选题】
矛盾的同一性在事物发展中的作用是___
A. 提供矛盾得以存在和发展的条件
B. 促使事物灭亡
C. 促使矛盾激化
D. 突破事物存在的限度
E. 规定事物向对立面转化的基本趋势
【多选题】
矛盾的斗争性在事物发展中的作用是___
A. 使矛盾双方发生对抗
B. 在事物量变过程中推动矛盾双方力量对比的变化
C. 在事物质变过程中，促使旧的矛盾统一体的分解，新的统一体的产生
D. 消除矛盾双方的对立
E. 使矛盾双方相互依存共处于一个统一体中
【多选题】
矛盾解决的基本形式包括___
A. 矛盾的一方克服另一方
B. 矛盾双方的调和
C. 矛盾双方同归于尽，为新的事物所代替
D. 矛盾双方通过缩小差别达到对立面的统一
推荐试题
【单选题】
假定需求表中D1.D2.D3.D4的弹性系数分别为2.3、0.4、1.27、0.77，则哪种情况在价格提高后将导致总收益的增加___。
A. D1、D3
B. D3、D4
C. D2、D4
D. 仅D1
【单选题】
某商品供给曲线是向右上倾斜且在纵轴上的截距为正的直线，若该商品价格下降10%，则供给量___。
A. 下降10%
B. 下降幅度大于10%
C. 上升幅度大于10%
D. 上升幅度小于10%
【单选题】
若一条直线型的需求曲线与一条曲线型的需求曲线相切，则在切点处两曲线的需求价格弹性___。
A. 相同
B. 不同
C. 可能相同也可能不同
D. 依切点所在位置而定
【单选题】
如果某商品价格在现有基础上打2折后，销售收益增加10%，则该商品___
A. 单位弹性
B. 缺乏弹性
C. 富于弹性
D. 零弹性
【单选题】
向右下方倾斜的直线型需求曲线的斜率不变，因此其上每一点需求价格弹性也不变，这个说法___。
A. 一定正确
B. 一定不正确
C. 可能不正确
D. 无法判定正确还是不正确
【单选题】
若有两种商品x和y，两者之间的需求交叉价格弹性是-2.1，则___。
A. x和y是替代品
B. x和y是正常商品
C. x和y是劣质品
D. x和y是互补品
【单选题】
已知一条向右下方倾斜的线性需求曲线AB，点A 在纵轴上，a点为AB线段的中点，b为需求曲线上aA中间一点___。
A. b点的需求价格弹性等于a点的需求价格弹性
B. b点的需求价格弹性大于1
C. b点的需求价格弹性小于1
D. b点的需求价格弹性等于1
【单选题】
如果价格下降10%能使买者支出（需求）增加1%，则这种商品的需求量对价格___。
A. 富有弹性
B. 具有单位弹性
C. 缺乏弹性
D. 弹性无法确定
【单选题】
如某商品需求曲线是一条向右下方倾斜的直线，随着价格的下跌，卖者的总收益___ 。
A. 会不断增加
B. 先增加，达到最大值后会逐渐减少
C. 将不断减少
D. 先减少，达到最小值后会逐渐增加
【单选题】
若某行业中有许多生产者生产一种标准化产品，则可知其中任何一个生产者的产品的需求将是___。
A. 完全无弹性
B. 有单位弹性
C. 缺乏弹性或者有较小弹性
D. 富有弹性或者有很大弹性
【单选题】
某种商品的需求弹性小于1时，___。
A. 涨价会使总收益减少
B. 涨价后总收益不变
C. 降价会使总收益减少
D. 降价会使总收益增加
【单选题】
已知某商品的收入弹性等于1.2，则这种商品是___。
A. 低档商品
B. 必需品
C. 奢侈品
D. 吉芬商品
【单选题】
假定一商品价格从9元下降到8元，需求量从50增加到60，需求为___。
A. 富有弹性
B. 缺乏弹性
C. 单位弹性
D. 不能确定
【单选题】
如果一种商品的供给完全没有价格弹性，而且该商品的一种互补商品的价格上升，那么均衡量将____，均衡价格将____。选项为___。
A. 增加，保持不变
B. 保持不变，下降
C. 增加，上升
D. 保持不变，上升
【单选题】
羊肉的价格上涨10%，对牛肉的需求量增加5%，牛肉对羊肉的交叉弹性为___。
A. 2
B. ﹣2
C. ﹣0.5
D. 0.5
【单选题】
经过原点向右上方倾斜的直线型供给曲线的斜率不变，因此其价格弹性也不变，这个说法___。
A. 可能不正确
B. 一定不正确
C. 一定正确
D. 无法断定正确不正确
【单选题】
政府对消费者购买商品每单位征税5美元，假定这种商品的需求价格弹性为零，可以预料价格 ___。
A. 上升小于5美元
B. 下降等于5美元
C. 上升等于5美元
D. 保持不变
【单选题】
厂商在工资下降的时候一般倾向于增雇工人，假如对工人的需求缺乏弹性，工资率的下降将导致工资总额___。
A. 减少
B. 不变
C. 增加
D. 无法确定
【单选题】
政府为增加财政收入决定按销售量向卖者征税，假如政府希望税收负担全部落在买者身上并尽可能不影响交易量，那么应该具备的条件是：___。
A. 需求和供给的价格弹性均大于零
B. 需求的价格弹性大于零小于无穷，供给的价格弹性等于零
C. 需求的价格弹性等于零，供给的价格弹性大于零小于无穷
D. 需求的价格弹性为无穷，供给的价格弹性等于零
【单选题】
如果政府对消费者每单位商品征收2元消费税，这种商品有正常的正斜率的供给曲线和负斜率的需求曲线，并且此种商品的需求价格弹性小于供给价格弹性，则生产者___
A. 承担了税收的小部分
B. 承担了税收的大部分
C. 不承担税收
D. 以上说法都不对
【单选题】
一个消费者想要一单位X商品的心情甚于想要一单位Y商品，原因是___。
A. 商品X比商品Y的用途更广泛；
B. 商品X的价格较低；
C. 商品X更稀缺；
D. 商品X有更大的效用
【单选题】
若消费者张某只准备买两种商品Ｘ和Ｙ，Ｘ的价格为10，Ｙ的价格为2。若张某买了7个单位Ｘ和3个单位Ｙ，所获得的边际效用值分别为30个单位和10个单位，则___
A. 张某在既定支出下获得了最大效用
B. 张某应当增加Ｘ的购买，减少Ｙ的购买
C. 张某应当增加Ｙ的购买，减少Ｘ的购买
D. 张某想要获得更大的效用，就只能借钱
【单选题】
___时，预算约束线在保持斜率不变的条件下作远离原点的运动。
A. x的价格上涨10% 而y的价格下降10%
B. x和y的价格都上涨10%而货币收入下降5%
C. x和y的价格都下降15%而货币收入下降10%
D. x和y的价格都上涨10%而货币收入上涨5%
【单选题】
如果某种商品的边际效用为零时，则这时消费该商品所得到的总效用___
A. 等于零
B. 等于1
C. 降至最小
D. 达到最大
【单选题】
消费者剩余是指消费者从商品的消费中得到___
A. 满足程度
B. 边际效用
C. 满足程度超出了他实际支出的价格部分
D. 满足程度小于他实际支出的价格部分
【单选题】
若小王的MRSxy小于小张的MRSxy，对小王来说，要想增加效用，则___。
A. 维持原状
B. 用Y从小张处换取X；
C. 或者放弃X，或者放弃Y。
D. 用X从小张处交换Y
【单选题】
如果消费者支付的货币效用大于所购入的商品效用，则他会___
A. 继续购买
B. 停止购买
C. 退掉已购入的商品
D. 大量购买
【单选题】
商品的价格不变而消费者的收入增加，则预算线___
A. 向左下方移动
B. 向右上方移动
C. 不动
D. 绕着一点转动
【单选题】
消费者的预算线反映了___
A. 消费者的收入约束
B. 消费者的偏好
C. 消费者的需求
D. 消费者效用最大化状态
【单选题】
已知某产品需求函数为Qd=100—5P，供给函数为Qs=5P-50。则市场均衡时的消费者剩余为___
A. 100；
B. 125 ；
C. 62.5 ；
D. 56.5
【单选题】
下列说法中正确的是___
A. 饭吃7分饱时是说这个时候边际效用最大。
B. 顶级牛排比馒头好吃，所以理性的消费者应该购买牛排。
C. 任何商品在其价格上升时替代效应都使消费者减少对该商品的购买。
D. 序数效用论认为商品的边际效用可以用数字准确衡量。
【单选题】
如果新均衡状态下各种商品的边际效用均低于原来均衡状态下的边际效用，说明___
A. 消费者的总满足程度降低了
B. 消费者的总满足程度提高了
C. 消费者的总满足程度没有变化
D. 无法判断其总满足程度的变化
【单选题】
如果边际替代率MRSXY＞PX / PY ，消费者为实现满足极大化，应该___
A. 增加购买Y，减少购买X
B. 同时增加X与Y的购买
C. 增加购买X，减少购买Y
D. X、Y的购买量不变
【单选题】
关于无差异曲线，下列说法中不正确的是___
A. 同一条无差异曲线代表相同的效用水平
B. 离原点越近的无差异曲线代表的效用水平越低
C. 同一平面坐标上的任意两条无差异曲线不会相交
D. 无差异曲线凹向原点
【单选题】
无差异曲线的形状取决于___
A. 消费者偏好
B. 消费者收入
C. 所购商品的价格
D. 商品效用水平的大小
【单选题】
一个消费者宣称,他早饭每吃一根油条要喝一杯豆浆,如果给他的油条数多于豆浆杯数,他将把多余的油条扔掉,如果给他的豆浆杯数多于油条数,他将同样处理. 则___
A. 他关于这两种食品无差异曲线是一条向右下方倾斜的直线
B. 他的无差异曲线向右下方倾斜凸向原点
C. 他的无差异曲线是直角的
D. 他的无差异曲线是一条向右上方倾斜的曲线
【单选题】
同一条无差异曲线上的不同点表示___。
A. 效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同
B. 效用水平相同，但所消费的两种商品的组合比例不同
C. 效用水平不同，两种商品的组合比例也不相同
D. 效用水平相同，两种商品的组合比例也相同
【单选题】
若无差曲线上任何一点的斜率dy/dx= 一1/2，这意味着消费者有更多的X时，他愿意放弃___单位X而获得一单位Y。
A. 2；
B. 1/2
C. l
D. 1．5。
【单选题】
预算线的位置和斜率取决于___。
A. 消费者的收入
B. 消费者的收入和商品价格
C. 消费者的偏好
D. 消费者的偏好、收入和商品价格
【单选题】
当消费者偏好保持不变时，消费者___也将保持不变。
A. 均衡点；
B. 满足；
C. 所消费的两种商品的无差异曲线；
D. 购买的商品数量。
