相关试题
【判断题】
不同病因所致的心衰，应用强心苷治疗均可取得明显疗效
【判断题】
洋地黄中毒的最早表现是胃肠道反应，而心脏中毒的最早表现为期外收缩
【判断题】
长期口服广谱抗生素所引起的出血，可用维生素K治疗
【判断题】
3服用铁剂时出现黑便，一定是铁剂的刺激性引起的消化道出血
【判断题】
华法林对已形成的凝血因子无直接拮抗作用，故体外无抗凝作用
【判断题】
糖皮质激素的抗炎作用是由于抑制病原体产生的
【判断题】
糖皮质激素的抗毒作用是由于它能直接对抗和破坏细菌内毒素的作用
【判断题】
可的松和强的松在体内分别转变为强的松和强的松龙才能发挥作用
【判断题】
糖皮质激素治疗过敏性休克时因起效慢应与肾上腺素合用
【判断题】
为减轻长期应用糖皮质激素对肾上腺皮质功能的抑制，可采用将2日总量在隔日早晨一次给予的给药方法
【判断题】
癫痫患者应用苯巴比妥引起的过敏性皮炎可用糖皮质激素治疗
【判断题】
糖皮质激素通过其抗炎作用可治疗活动性消化性溃疡
【判断题】
应用糖皮质激素治疗严重感染时必须合用足量有效的抗生素
【判断题】
当病情危急适应症与禁忌症并存时，仍可慎重使用激素
【判断题】
糖皮质激素可使胃酸和胃蛋白酶分泌增加，故可治疗消化不良
【判断题】
长期应用糖皮质激素突然停药，会使原有病症复发或加重
【判断题】
类肾上腺皮质功能亢进症是因为肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素过多所造成的
【判断题】
糖皮质激素类药诱发和加重的疾病与药理作用无关
【判断题】
知识点：甲状腺素类药及抗甲状腺药的甲状腺素可治疗呆小症和粘液性水肿
【判断题】
硫脲类药物对已经合成的甲状腺素无影响故显效缓慢
【判断题】
甲状腺危象可用大剂量的硫脲类药物加大剂量碘治疗
【判断题】
大剂量碘抑制过氧化酶，减少甲状腺素的释放，作用快、强而持久
【判断题】
131I用于治疗不宜手术、术后复发及硫脲类药物无效或过敏的甲状腺功能亢进症
【判断题】
甲状腺危象使用大剂量碘的目的是抑制甲状腺素合成，消除甲状腺危象
【判断题】
甲苯磺丁脲对胰岛功能完全丧失的糖尿病病人也有效
【判断题】
苯乙双胍对正常人和糖尿病病人均有降糖作用
【判断题】
口服降血糖药作用慢而弱，仅用于轻、中型糖尿病
【判断题】
甲苯磺丁脲对正常人和胰岛功能尚存的糖尿病病人均有降糖作用
【判断题】
胰岛素可促进脂肪分解，减少游离脂肪酸和酮体的生成
【判断题】
青霉素的钠盐、钾盐水溶液性质均不稳定，故应临用时配制
【判断题】
红霉素的抗菌谱与青霉素相似，且不易发生过敏反应，治疗G+菌感染可作为首选药
【判断题】
不能用青霉素治疗的G+球菌感染病人，可选用红霉素
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【判断题】
新时代的大学生要将弘扬创新精神贯穿于实践中、体现在行动上
【判断题】
“天下兴亡，匹夫有责”说的是爱国没有阶级性
【判断题】
反对分裂是维护国家统一是国家的核心利益
【判断题】
爱国主义是人们对自己故土家园。种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
【判断题】
改革是全面的改革，既包括经济体制改革，也包括政治体制、文化体制、社会体制以及其他方面的改革；创新也是全面的创新，既包括理论创新，也包括制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新
【判断题】
在当代中国，公民的爱国主义主要体现在拥护祖国统一上，不必爱社会主义
【判断题】
爱国主义与爱社会主义，爱中国共产党，爱人民政府，具有深刻的内在一致性
【判断题】
民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是社会主义核心价值体系的精髓
【判断题】
经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化
【判断题】
在经济全球化条件下，不必继续坚持和弘扬爱国主义精神。爱国主义与爱社会主义的统一
【判断题】
爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业
【判断题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
【判断题】
当今世界，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点
【判断题】
富强、民族、文明、和谐，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题
【判断题】
自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，是每一个公民都应当遵守的道德规范
【判断题】
文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争
【判断题】
西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性
【判断题】
“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题
【判断题】
社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标
【判断题】
坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向
【判断题】
社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映其精神内核和根本原则
【判断题】
坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向
【判断题】
社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价值追求
【判断题】
‘德者，本也’做人做事第一位的是崇德修身，道德于个人，之于社会，都具有基础性意义
【判断题】
培育和践行社会主义核心价值观与中国梦的追求和实现是紧密相连的
【判断题】
青年大学生要自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中就能创造自己精彩的人生
【判断题】
在实践中创造人生价值就要我们脚踏实地，艰苦奋斗，服务社会，服务人民
【判断题】
社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定者中国特色社会主义发展方向
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社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指南
【判断题】
践行社会主义核心价值观，需要我们从我做起，从现在做起
【判断题】
培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务
【判断题】
没有社会主义核心价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人
【判断题】
道德作为一种社会意识，在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益，因而不可避免地具有阶级性
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道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致
【判断题】
道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
【判断题】
中国古代道德讲“三从四德”、“三纲五常”等封建落后的准则，这些与为人民服务的社会主义道德不相符，因此，我们应当完全抛弃古代道德
