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【判断题】
“天下兴亡,匹夫有责”说的是爱国没有阶级性
A. 对
B. 错
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答案
B
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相关试题
【判断题】
反对分裂是维护国家统一是国家的核心利益
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义是人们对自己故土家园。种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是全面的改革,既包括经济体制改革,也包括政治体制、文化体制、社会体制以及其他方面的改革;创新也是全面的创新,既包括理论创新,也包括制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新
A. 对
B. 错
【判断题】
在当代中国,公民的爱国主义主要体现在拥护祖国统一上,不必爱社会主义
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义与爱社会主义,爱中国共产党,爱人民政府,具有深刻的内在一致性
A. 对
B. 错
【判断题】
民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力,是社会主义核心价值体系的精髓
A. 对
B. 错
【判断题】
经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化
A. 对
B. 错
【判断题】
在经济全球化条件下,不必继续坚持和弘扬爱国主义精神。爱国主义与爱社会主义的统一
A. 对
B. 错
【判断题】
爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一事业
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,它体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达
A. 对
B. 错
【判断题】
当今世界,文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点
A. 对
B. 错
【判断题】
富强、民族、文明、和谐,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题
A. 对
B. 错
【判断题】
自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民的重大问题,涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范
A. 对
B. 错
【判断题】
文化的力量,归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力;文化软实力的竞争,本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争
A. 对
B. 错
【判断题】
西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”,为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性
A. 对
B. 错
【判断题】
“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华,符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观,反映其精神内核和根本原则
A. 对
B. 错
【判断题】
坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果,符合人类最美好的价值追求
A. 对
B. 错
【判断题】
‘德者,本也’做人做事第一位的是崇德修身,道德于个人,之于社会,都具有基础性意义
A. 对
B. 错
【判断题】
培育和践行社会主义核心价值观与中国梦的追求和实现是紧密相连的
A. 对
B. 错
【判断题】
青年大学生要自觉践行社会主义核心价值观,努力在实现中国梦的伟大实践中就能创造自己精彩的人生
A. 对
B. 错
【判断题】
在实践中创造人生价值就要我们脚踏实地,艰苦奋斗,服务社会,服务人民
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定者中国特色社会主义发展方向
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指南
A. 对
B. 错
【判断题】
践行社会主义核心价值观,需要我们从我做起,从现在做起
A. 对
B. 错
【判断题】
培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务
A. 对
B. 错
【判断题】
没有社会主义核心价值观作为教育的主导,就不可能培育出合格的社会主义事业的建设者和接班人
A. 对
B. 错
【判断题】
道德评价是道德调节的主要形式
A. 对
B. 错
【判断题】
道德作为一种社会意识,在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益,因而不可避免地具有阶级性
A. 对
B. 错
【判断题】
道德随着社会经济关系的变化而变化
A. 对
B. 错
【判断题】
道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完全一致
A. 对
B. 错
【判断题】
道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
A. 对
B. 错
【判断题】
中国古代道德讲“三从四德”、“三纲五常”等封建落后的准则,这些与为人民服务的社会主义道德不相符,因此,我们应当完全抛弃古代道德
A. 对
B. 错
【判断题】
在对待传统道德的问题上,我们要坚决贯彻“复古论”的观点,反对“虚无论”的错误思潮
A. 对
B. 错
【判断题】
集体主义是社会主义道德的核心,是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
A. 对
B. 错
【判断题】
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义集体主义强调,在个人利益与集体利益发生矛盾冲突,尤其是激烈冲突的时候,必须坚持集体利益高于个人利益的原则,因此,集体主义是对个人利益的否定
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
产生激励的起点是()
A. 欲望
B. 未得到满足的需要
C. 动机
D. 希望
【单选题】
下列因素中有助于管理幅度扩大的因素是()
A. 主管所处的管理层次较高
B. 计划制定得详尽周到
C. 主管的综合能力,理解能力表达能力较弱
D. 下属的工作地点在地理上比较分散
【单选题】
把相似的作业任务编在一起,形成一个单位是按照()划分部门
A. 时间
B. 人数
C. 职能
D. 过程
【单选题】
关于扁平式组织结构,下列说法中正确的是()
A. 它是指管理层次多,管理幅度小的一种组织结构形式
B. 它有利于缩短上下级距离,密切上下级关系,降低管理费用
C. 他更有可能使信息在传递过程中失真
D. 它不适合于现代的企业组织
【单选题】
有些从某一职位上退下来的人常抱怨人走茶凉,这反映他们过去曾拥有的权利是下列哪种权利()
A. 专长权
B. 个人影响权
C. 个人感召权
D. 法定权
【单选题】
如果一家电脑公司通过自己拥用的分销渠道来销售自己生产的电子产品,就属于公司战略层次中的()
A. 集中于单一业务
B. 垂直一体化
C. 多元化经营
D. 国际化经营
【单选题】
为了激发员工内在的激情,一项工作最好属于哪类人()
A. 能力远远高于任务要求的人
B. 能力远远低于任务要求的人
C. 能力略高于任务要求的人
D. 能力略低于任务要求的人
【单选题】
高级工程师老王在一家研究所工作,该所拥有一流的研究设备,根据双因素理论,因为下列哪种措施能对老王的工作起到激励作用()
A. 调整设计工作流程是老王可以完整的产品设计,而不总重复做局部的设计
B. 调整工资水平和福利措施
C. 让老王配备性能更为先进的个人电脑
D. 以上各条都不起激励作用
【单选题】
控制的前提和依据是()
A. 组织
B. 指挥
C. 计划
D. 协调
【单选题】
管理的载体是()
A. 个体
B. 本体
C. 组织
D. 规则
【单选题】
不利于分权的因素主要有()
A. 组织规模的扩大
B. 组织活动的分散
C. 培训管理人员的需要
D. 维护政策和命令统一性要求
【单选题】
在管理理论中,被认为是实施其他管理职能的前提和基础的职能是()
A. 计划
B. 创新
C. 组织
D. 领导
【单选题】
双因素理论认为,公司的政策工作条件以及人际关系因素改善了,对人的积极性可以起到()
A. 维持作用
B. 促进作用
C. 激发作用
D. 抑制作用
【单选题】
管理是一定生产关系的体现,是为一定生产关系服务的,这是管理的()
A. 政治属性
B. 阶级属性
C. 经济属性
D. 社会属性
【单选题】
部门拥有的做出决策,发布命令的权力属于()
A. 决策职权
B. 职能职权
C. 参谋职权
D. 直线职权
【单选题】
管理者把对个人权利的保护看作比工作完成更重要,这种道德观属于()
A. 功利观
B. 权力观
C. 公平观
D. 契约观
【单选题】
企业为确保供应稳定,进入供应商所在行业和市场,这属于()战略
A. 前向一体化
B. 后向一体化
C. 横向一体化
D. 纵向一体化
【单选题】
根据领导生命周期理论,下属工作能力不足,但积极性较高,领导方式应选择 ()
A. 指导型
B. 推销型
C. 参与型
D. 授权行
【单选题】
俗话说要想公道,打个颠倒这种观点反映的是()道德观
A. 权力至上
B. 公平公正
C. 功利主义
D. 推己及人
【单选题】
下列情形中某一行业被入侵的威胁较大是()
A. 规模经济现象严重
B. 资本需求量大
C. 在位优势明显
D. 产品差别化大
【单选题】
某培训学校将培训业务从大学生的英语培训扩大到出国人员以及中小学的英语培训,该学校的做法属于()战略
A. 相关多元化
B. 混合多元化
C. 横向多元化
D. 市场渗透
【单选题】
关于目标管理的说法错误的是()
A. 目标管理必须把组织的任务转化为目标
B. 目标管理是组织中上下各级管理人员统一来制定目标的管理方法
C. 目标管理过程要求下级管理人员接受上级管理员的严格管理
D. 目标管理也是一种有效的绩效考核激励和控制的方法
【单选题】
把一项工作和项目分成各种作业,然后根据作业顺序进行排列,通过对整个工作和项目进行统筹规划和控制,以便用最少的人力物力和财力资源,以最快速度完成工作的方法是()
A. 预算
B. 目标管理
C. 战略管理
D. 网络计划技术
【单选题】
不属于组织结构特征的是()
A. 稳定性
B. 复杂性
C. 集权性
D. 规范性
【单选题】
关于产品部门化的优势不正确的说法是()
A. 有利于促进企业内部竞争
B. 各部门可能存在本位主义倾向
C. 有利于节约成本,减少机构的重复设置
D. 有利于多面手式的高层管理人才的培养
【单选题】
不属于离职培训的是()
A. 实习
B. 教室教学
C. 影片教学
D. 模拟演练
【单选题】
组织文化内容中反映组织内部管理层和全体员工对该组织生产经营服务等活动以及,指导这些活动的一般看法和基本观点的是()
A. 组织价值观
B. 组织精神
C. 伦理规范
D. 行为规范
【单选题】
关于公平理论的说法错误的是()
A. 公平理论又称为社会比较理论
B. 是否公平是比较的结果
C. 是否公平是有客观标准的
D. 公平结果发生在自己的所获报酬与投入之比,等于他人的报酬与投入之比
【单选题】
(),主要核对企业财务记录的可靠性和真实性
A. 外部审计
B. 内部审计
C. 管理升审计
D. 全面升级审计
【单选题】
关于创新与维持关系的说法中不正确的是()
A. 创新是维持基础上的发展
B. 创新是为更高层次的维持提供依据和框架
C. 维持的结果需要创新来实现
D. 维持是创新的逻辑延续
【单选题】
管理学是具体和专门的管理学科的共同基础,这体现了管理学的()
A. 综合性
B. 边缘性
C. 科学性
D. 一般性
【单选题】
决策可以分为程序化和非程序化决策这种分类方法的依据是()
A. 按照决策的重要程度分类
B. 按照决策对象分类
C. 按照决策主体分类
D. 按照角色的可靠程度分类
【单选题】
针对反复出现的业务类型,可以制定一项类型的计划()
A. 预算
B. 规则
C. 程序
D. 政策
【单选题】
根据赫茨伯格双因素理论,以下属于保健因素的是
A. 成就感
B. 提升
C. 工资
D. 责任
【单选题】
企业再造工程需要减少管理人员数量这时应引入()
A. 流程再造团队
B. 虚拟团队
C. 过程改造团队
D. 自我管理团队
【单选题】
以下不属于成本领先战略的作用是()
A. 对抗现有竞争对手的竞争威胁
B. 对抗现有替代竞争者的威胁
C. 在与供应商及顾客的博弈中居于谈判优势
D. 扩大自身的人力资源使用成本,提高人力价值
【单选题】
以下属于主观决策的方法是()
A. 盈利分析法
B. 风险试是决策法
C. 形态分析法
D. 决策树分析法
【单选题】
方案的最终选择主要取决于决策者的态度经验以及所持的决策原则,这种决策方法()
A. 随机型决策
B. 确定性决策
C. 风险型决策
D. 不确定性决策
【单选题】
以下属于程序化的决策是()
A. 某公司制定新产品价格
B. 项目部确定项目融资计划
C. 餐饮店处理顾客投诉事件
D. 某销售部门制定销售计划
【单选题】
管理层次的等级链与命令链是对应的,每一管理层要对成为命令链中的一环主要指()
A. 直线职权
B. 参谋职权
C. 职能职权
D. 专长职权
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