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【判断题】
口服降血糖药作用慢而弱,仅用于轻、中型糖尿病
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
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【判断题】
甲苯磺丁脲对正常人和胰岛功能尚存的糖尿病病人均有降糖作用
A. 对
B. 错
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磺胺嘧啶和甲氧苄啶均属于磺胺类药物,故二者配伍应用抗菌作用增强
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【判断题】
磺胺药的过敏反应,可见皮疹和药热,严重者可发生剥脱性皮炎
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【判断题】
凡用磺胺药均需同服等量碳酸氢钠,以防止发生肾损害
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【判断题】
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【判断题】
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【判断题】
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【判断题】
异烟肼与维生素B6合用,目的在于增强前者的抗菌活性
A. 对
B. 错
【判断题】
对氨基水杨酸作用弱于异烟肼,但细菌产生耐药性较异烟肼缓慢
A. 对
B. 错
【单选题】
下列字符序列中,可用作C标识符的一组字符序列是___
A. :S.b,sum,average,_above
B. :class,day,lotus_1,2day
C. :#md,&12x,month,student_n!
D. :D56,r_1_2,name,_st_1
【单选题】
C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在___
A. :程序文件的开始
B. :程序文件的最后
C. :程序文件的任何位置(除别的函数体内)
D. :它所调用的函数的前面
【单选题】
完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行的步骤依次为___
A. :连接、编译
B. :编译、连接
C. :连接、运行
D. :运行
【单选题】
命令行中应包含___
A. :"ctype.h"
B. :"string.h"
C. :"stdio.h"
D. :"math.h"
【单选题】
下面正确的字符常量是 ___
A. :"c"
B. :'\\''
C. :'W'
D. :'ab'
【单选题】
以下不正确的C语言标识符是___
A. :2y
B. :a_1_2
C. :ablexe
D. :_x
【单选题】
在C程序中,1如果用来表示逻辑值时,应代表___
A. :真
B. :假
C. :整数1
D. :长整型数1
【单选题】
以下答案中不是C语言最基本数据类型的是___
A. :逻辑型
B. :整型
C. :字符型
D. :实型
【单选题】
下列格式符中,可以用于以字符形式输出的是___
A. :%d
B. :%f
C. :%c
D. :%1d
【单选题】
关系表达式a≤x<b的正确描述是___
A. :a<=x<b
B. :x>=a&&x<b
C. :x>=a||x<b
D. :!(x<a&&x>=b)
【单选题】
若w=1,x=2,y=3,z=4,条件表达式w<x?w:y<z?y:z的值为___
A. :4
B. :3
C. :2
D. :1
【单选题】
下列关于C语言的叙述,错误的是___
A. :大写字母和小写字母的意义相同
B. :不同类型的变量可以在一个表达式中
C. :在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同的类型
D. :同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义
【单选题】
执行语句"k=5|3;"后,变量k的当前值是___
A. :1
B. :8
C. :7
D. :2
【单选题】
C语句"x*=y+2;"还可以写作___。
A. :x=x*y+2
B. :x=2+y*x
C. :x=x*(y+2)
D. :x=y+2*x
【单选题】
在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是___。
A. :%
B. :/
C. :+
D. :!
【单选题】
下列___结构不是C程序的结构。
A. :顺序结构
B. :循环结构
C. :程序结构
D. :选择结构
【单选题】
下列关键字中用于构成循环结构的是 ___。
A. :if
B. :while
C. :switch
D. :default
【单选题】
如果程序中想跳出循环体继续往下执行,则执行___语句.
A. :break
B. :continue
C. :switch
D. :return
【单选题】
定义一个4个元素的一维整型数组,___是不正确的.
A. :int a[4]
B. :int a[4]={1,2,3,4,5}
C. :int a[4]={1,2,3}
D. :int a[4]={1}
【单选题】
假定一个二维数组的定义语句为: int a[2][3]={{3,4},{2,8,6}}; 则元素a[0][2]的值为___
A. :4
B. :0
C. :2
D. :6
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【简答题】
对员工违规行为调查过程中,如不适宜继续在岗履行职责的,可按规定对有关责任人员采取什么处理措施
【简答题】
对违规行为获得的经济利益,要求其如何处理
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法律性文件,具体包括什么
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A. 难度测验
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【单选题】
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A. 职业培训
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【单选题】
考察被培训者的知识运用程度是柯氏四级评估中的___。
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【单选题】
多媒体教学课件设计以___为目的.以学习理论教育理论和传播学为理论基础。
A. 优化教学效果
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【单选题】
___是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。
A. 职业道德
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【单选题】
以下属于教育培训统计工作基本程序的是___。
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B. 统计分析
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以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是___。
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【单选题】
为了抑制某种特定行为的发生,而让行为者在一段时间内得不到强化或远离强化刺激的一种干预行为是___。
A. 暂时隔离法
B. 消退法
C. 榜样示范法
D. 角色扮演法
【单选题】
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授___,也要传授社会( );培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。
A. 知识/技能
B. 知识和技能/主流思想意识
C. 知识/职业态度
D. 知识和技能/职业规范
【单选题】
培训评估报告主要由导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、___和附录组成。
A. 分析与建议
B. 数据与统计
C. 评价与分析
D. 总结与建议
【单选题】
以下选项中不属于演示型课件的是___。
A. 视频课件
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【单选题】
___是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。
A. 培训评价
B. 培训需求
C. 培训项目
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【单选题】
根据《课件通用开发技术标准》要求,单个课件包容量要求不超过___。
A. 120M
B. 100M
C. 200M
D. 150M
【单选题】
培训课程开发的依据是___。
A. 课程教学大纲
B. 教材选定和比编写
C. 培训项目实施计划中的培训目的目标
D. 培训项目中的各项要求
【单选题】
在培训教材的选择方法中,寻求相近或相似的教材,选其中有用的知识点和技能点,俗称___。
A. 移花接木法
B. 就地取材法
C. 拼接法
D. 原汁原味法
【单选题】
___通常由10一15人组成,他们承担着从前自己上级的一些工作责任。
A. 命令型团队
B. 任务型团队
C. 自我管理型团队
D. 多功能团队
【单选题】
培训师需要有快速分析学员个性的能力,S型性格的学员的口语是___。
A. 哼,行了
B. 呀,啊,哈
C. 喔,嗯
D. 吗,不会吧
【单选题】
培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和___。
A. 作业规范
B. 预期计划
C. 控制方法
D. 管理标准
【单选题】
培训课程开发方案的审定,除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外,还应通过审定具体的___,间接审定课程开发方案的实施步骤。
A. 开发程序
B. 课程内容
C. 开发步骤
D. 课程大纲
【单选题】
培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准___。
A. 培训需求
B. 培训目的
C. 培训形式
D. 培训目标
【单选题】
___是运用电影、电视、投影等手段对职工进行培训。
A. 演练法
B. 影视法
C. 提问法
D. 角色扮演法
【单选题】
各单位提出下一年度教育培训投入总额等总控目标建议,公司总部审核通过后,按不超过职工工资总额___的比例确定总控目标并下达。
A. 10%
B. 6%
C. 8%
D. 12%
【单选题】
___是指根据培训班的计划,下发培训通知,根据学员报名回执的情况,对学员进行登记、分组等。
A. 选择场地设施
B. 经费预算
C. 教材准备
D. 学员的组织
【单选题】
对___的监督,具体内容包括:督促、检查教学组织工作总体方案的制定情况,提出审定意见;督促检查方案涉及的经费、师资、场所等教学前期准备工作的落实情况。
A. 教学前期工作
B. 教学中期工作
C. 教学后期工作
D. 教学过程
【单选题】
多媒体课件按操作流程分为顺序型、分支型、___和网络型。
A. 教学型
B. 交互型
C. 测验型
D. 开放型
【单选题】
对培训师的服务包括教学服务和___。
A. 后勤服务
B. 生活服务
C. 指导服务
D. 课件服务
【单选题】
“金扳手” 青年员工种子期提升培训 班培训周期为___天。
A. 10
B. 21
C. 30
D. 45
【单选题】
培训班优秀学员不超过参培学员的___%。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
【单选题】
通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为___。
A. 培训需求
B. 需求分析
C. 培训预测
D. 预测分析
【单选题】
___是本专业领域技能人员安全培训的责任部门。
A. 公司人资部
B. 各级人力资源管理部门
C. 各级专业管理部门
D. 各级安全监督管理部门
【单选题】
简单而言,评估是指___。
A. 对事物的说明
B. 对某一事物的价值给予判断
C. 评选
D. 分析
【单选题】
公司实行技能等级认定制度,各级单位要()安排技能等级培训项目,每个技能等级可给予___次免费培训和认定的机会。
A. 每月,1
B. 每季度,2
C. 每年,1
D. 每季度,2
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