可用于尿崩症的药物是____答案

【单选题】

可用于尿崩症的药物是___

A. 氢氯噻嗪

B. 甘露醇

C. 螺内酯

D. 呋塞米

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【单选题】

安体舒通的利尿作用机制是___

A. 抑制碳酸酐酶

B. 抑制磷酸二酯酶

C. 直接抑制Na+-K+交换

D. 对抗醛固酮的作用

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【单选题】

氨苯蝶啶的利尿作用机制是___

A. 对抗醛固酮对肾小管的作用

B. 抑制远曲小管及集合管对Na+的重吸收

C. 抑制肾小管髓袢升支重吸收作用

D. 抑制肾小管碳酸酐酶的活性

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【单选题】

属保钾利尿药的是___

A. 利尿酸

B. 布美他尼

C. 氯噻酮

D. 氨苯喋啶

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【单选题】

高血压合并心力衰竭的患者不宜用___

A. 氢氯噻嗪

B. 哌唑嗪

C. 卡托普利

D. 普萘洛尔

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【单选题】

高血压合并支气管哮喘者,避免选用___

A. 普萘洛尔

B. 可乐定

C. 甲基多巴

D. 卡托普利

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【单选题】

高血压危象应首选___

A. 硝苯地平

B. 硝普钠

C. 尼群地平

D. 依那普利

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【单选题】

高血压伴有溃疡病患者,下列哪种药物应忌用___

A. 卡托普利

B. 哌唑嗪

C. 利血平

D. 可乐定

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【单选题】

选择性的降压药是___

A. 硝苯地平

B. 利血平

C. 可乐定

D. 普萘洛尔

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【单选题】

单独用于轻度高血压的首选药___

A. 氢氯噻嗪

B. 普萘洛尔

C. 利血平

D. 哌唑嗪

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【单选题】

属于二线降压药的是___

A. 氢氯噻嗪

B. 普萘洛尔

C. 卡托普利

D. 二氮嗪

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【单选题】

8用于不能耐受引起的干咳的高血压患者的药是___

A. 氨氯地平

B. 洛沙坦

C. 卡托普利

D. 普萘洛尔

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【单选题】

可作为吗啡成瘾者戒毒的降压药是___

A. 利血平

B. 普萘洛尔

C. 肼屈嗪

D. 可乐定

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【单选题】

为避免哌唑嗪的“首剂现象”，可采取的措施是___

A. 空腹服用

B. 低钠饮食

C. 首次剂量减半

D. 舌下含用

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【单选题】

高血压合并痛风者不宜用___

A. 阿替洛尔

B. 依那普利

C. 硝苯地平

D. 氢氯噻嗪

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【单选题】

硝普钠主要用于___

A. 高血压危象

B. 肾性高血压

C. 轻度高血压

D. 原发性高血压

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【单选题】

可使小动脉小静脉都扩张的降压药是___

A. 硝苯地平

B. 硝普钠

C. 肼屈嗪

D. 米诺地尔

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【单选题】

有“首剂现象”的抗高血压药是___

A. 肼屈嗪

B. 哌唑嗪

C. 利血平

D. 硝苯地平

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【单选题】

属于血管紧张素Ⅱ受体拮抗药的是___

A. 氯沙坦

B. 硝普钠

C. 乌拉地尔

D. 吲达帕胺

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【单选题】

使用强心苷期间禁忌___

A. 钙盐静注

B. 镁盐静注

C. 钾盐静滴

D. 钠盐静滴

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【单选题】

强心苷中毒引起的快速型心律失常,应首选___

A. 利多卡因

B. 苯妥英钠

C. 美西律

D. 维拉帕米

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【单选题】

以下哪种心脏病发生心衰不宜用强心甙治疗___

A. 心脏瓣膜病所致心衰

B. 高血压所致心衰

C. 动脉硬化所致心衰

D. 缩窄型心包炎所致心衰

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【单选题】

强心苷主要用于___

A. 慢性心功能不全

B. 室性心律失常

C. 传导阻滞

D. 心绞痛

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【单选题】

强心苷中毒出现室性早搏是由于心肌细胞内___

A. 低钾高钙

B. 低钙高钾

C. 低氯高钙

D. 低镁高钠

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【单选题】

强心苷治疗心力衰竭的直接作用是___

A. 心率减慢

B. 降低心肌耗氧量

C. 利尿作用

D. 正性肌力作用

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【单选题】

强心苷对哪种心功能不全疗效最好___

A. 甲亢引起的心功能不全

B. 二尖瓣狭窄引起的心功能不全

C. 伴有房扑、房颤的心功能不全

D. 贫血引起的心功能不全

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【单选题】

强心苷的正性肌力作用是由于___

A. 兴奋心肌β受体

B. 兴奋心肌α受体

C. 抑制Na+-K+-ATP酶

D. 直接兴奋心脏

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【单选题】

强心苷中毒最早出现的症状是___

A. 色视

B. 厌食、恶心和呕吐

C. 房室传导阻滞

D. 神经痛

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【单选题】

强心苷最主要、最危险的毒性反应是___

A. 过敏反应

B. 胃肠道反应

C. 中枢神经系统反应

D. 心脏毒性

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【单选题】

强心苷的神经系统毒性典型症状是___

A. 共济失调

B. 周围神经炎

C. 视色障碍

D. 震颤麻痹

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【单选题】

属于适度阻滞钠内流的钠通道阻滞药是___

A. 利多卡因

B. 普罗帕酮

C. 维拉帕米

D. 奎尼丁

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【单选题】

属于轻度阻滞钠内流的抗心律失常药是___

A. 普鲁卡因胺

B. 利多卡因

C. 奎尼丁

D. 溴苄胺

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【单选题】

属于重度阻滞钠内流的抗心律失常药是___

A. 利多卡因

B. 维拉帕米

C. 普罗帕酮

D. 苯妥英钠

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【单选题】

属于钙拮抗药的抗心律失常药是___

A. 普罗帕酮

B. 苯妥英钠

C. 普鲁卡因胺

D. 维拉帕米

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【单选题】

阻滞钾外流，延长动作电位时程的药是___

A. 胺碘酮

B. 维拉帕米

C. 苯妥英钠

D. 利多卡因

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【单选题】

抗室性心律失常的首选药是___

A. 普萘洛尔

B. 利多卡因

C. 普鲁卡因胺

D. 普罗帕酮

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【单选题】

低血钾时强心甙中毒引起的室性心律失常应首选___

A. 苯妥英钠

B. 利多卡因

C. 美西律

D. 丙吡胺

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【单选题】

胺碘酮引起的最严重不良反应是___

A. 甲状腺功能紊乱

B. 肺纤维化

C. 心律失常

D. 胃肠反应

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【单选题】

阵发性室上性心动过速首选___

A. 利多卡因

B. 维拉帕米

C. 普罗帕酮

D. 苯妥英钠

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【单选题】

静脉给药是室速及室颤的首选药___

A. 胺碘酮

B. 维拉帕米

C. 苯妥英钠

D. 利多卡因

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【单选题】

能引起金鸡钠反应的药物是___

A. 胺碘酮

B. 普鲁卡因胺

C. 奎尼丁

D. 普萘洛尔

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【判断题】

22文化立校策略实燕的关健成员是校长

A. 对

B. 错

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处于规范化阶段的学校,管理过程中要重视教师能够胜任教学

A. 对

B. 错

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科学的教师聘用程序的第一步是发布招聘值息

A. 对

B. 错

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根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理学家桑代克提出了尝试一備误理论

A. 对

B. 错

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【判断题】

教师绩效考核的外延大于教师效管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理

A. 对

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【判断题】

临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应

A. 对

B. 错

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【判断题】

兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要

A. 对

B. 错

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【单选题】

20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___

A. 重视校务管理

B. 人力资源很难开发

C. 通过培训开发人力资源

D. 加强对人的管理

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【单选题】

充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___

A. 规划先导

B. 科研兴校

C. 文化立校

D. 开放办学

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【单选题】

对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___

A. 人力资源规划

B. 职业生涯规划

C. 工作分析

D. 绩效评估

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【单选题】

励理论中的期望理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 热获伯格

C. 弗鲁姆

D. 亚当斯

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【单选题】

下列属于教师自我激局的待征的是___

A. 外显性

B. 物质性

C. 精神性

D. 外在性

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【单选题】

下列不是教师的直接经济报的是___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 带假期

D. 津贴

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【单选题】

根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___

A. 成长阶段

B. 探索阶段

C. 建立阶段

D. 维持阶段

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【单选题】

职业个性理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 霍兰德

D. 帕森斯

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【单选题】

新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___

A. 职业锥

B. 职业策划

C. 职业梯

D. 职业路径

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【单选题】

校长对某教师的不恰当行为进行了口头批评教育,这属于___

A. 正强化

B. 负强化

C. 消极惩罚

D. 体罚教师

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【多选题】

21世纪人力资源管理理念实现了___

A. 从“物本管理”向“人本管理”的转变

B. 从“封闭管理”向“开放管理”的转变

C. 从“静态管理”向“动态管理”的转变

D. 从“命令管理”向“服务管理”的转变

E. 从“人本管理”向“科学管理”的转变

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【多选题】

柔性管理具有的特性有___

A. 强调人的主动性

B. 人本性

C. 服务性

D. 柔初性

E. 灵活性

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【多选题】

学校人力资源规划的四个步骤是___

A. 准备阶段

B. 预测阶段

C. 制定平衡措施阶段

D. 教师招聘阶段

E. 评估阶段

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【多选题】

人力资源规划过程要收集的外部环境信息主要包括___

A. 学校办学的经济环境

B. 学校办学的文化环境

C. 学校课程状况

D. 国家教育政策

E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师生涯具有的特性有___

A. 终身性

B. 独特性

C. 发展性

D. 稳定性

E. 综合性

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【多选题】

DISC测评法涵盖的四个个性维度是___

A. 支配性

B. 影响性

C. 稳定性

D. 尽责性

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【多选题】

教师生涯心理辅导可以实现的目的是___

A. 协助数师调整心态

B. 让教师适应生涯发展

C. 引导把个体发展与学校融为一体

D. 协助教师实现生目标

E. 让教师保持积极的心理情绪

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【多选题】

学校在人力资源管理过程中,可采用的多元激励策略有___

A. 自下而上的激励

B. 自上而下的激励

C. 自我激励

D. 同伴激防

E. 教育行政部门激励

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【多选题】

下列是教师的直接经济报的有___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 健康保险

D. 津贴

E. 医疗教助

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【多选题】

学校文化的功能有___

A. 导向功能

B. 规范功能

C. 硬聚功能

D. 周冶功能

E. 效率功能

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【判断题】

文化立校策略实施的目的在于增强学校的硬实力

A. 对

B. 错

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【判断题】

现代人力资源管理以人为技心

A. 对

B. 错

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【判断题】

从发展阶段上区分,现代学校往往经历从个性化到规范化的历程

A. 对

B. 错

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【判断题】

在人力资源规划的过程中,考虑中、青、老年数师以及普通与骨干教师比例的播配,这属于人力资源数量规划

A. 对

B. 错

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【判断题】

尝试错误理论由美国教育心理学家折金结提出

A. 对

B. 错

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【判断题】

26以确定培调内容为目的,详细描述工作括动的需求分析是组织分析

A. 对

B. 错

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【判断题】

为了让细织的每一位员工受到同等的对待,数率应该成为组织绩效评价的主导性价值观

A. 对

B. 错

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【判断题】

因为特殊情况而另给员工的报附,通常与物价、房价、交通等有关,称为“奖金”

A. 对

B. 错

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【判断题】

《胜任的经理人》的面世,标志着胜任力运动的开始

A. 对

B. 错

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【判断题】

现代学校的领导力具有情境性的特点,是一种能查的导力

A. 对

B. 错

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【单选题】

熔点是指一种物质照规定方法测定，在熔化时___

A. 初熔时的温度

B. 全熔时的温度

C. 自初熔至全熔的一段温度

D. 自初熔至全熔的中闻温度

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