【多选题】
下列说法中错误的是___。
A. 爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。
B. 成熟的爱情是以自爱为基础。
C. 知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。
D. 选择与自己心理特点相配的恋人。
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相关试题
【多选题】
一下哪种表达不带有绝对化的不良认知___。
A. 我必须每件事情都要成功。
B. 你必须对我好。
C. 学校或家庭环境必须符合我的要求。
D. 能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。
【多选题】
个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为___。
【多选题】
心理防御机制是人们适应生活的一种___的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94C
A. 个人无意识
B. 意识
C. 潜意识
D. 集体无意识
【多选题】
“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，___。
A. 大学生的追求时尚潮流
B. 大学生积极乐观的心态
C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”
D. 大学生起早贪黑，认真学习的风气
【多选题】
现代应激理论将应激过程分为四个部分，分别是___。
【多选题】
拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是___。
A. 心理防御
B. 积极地认知应对
C. 积极地行为应对
D. 回避应对
【多选题】
大学新生的心理适应策略有哪些___。
A. 重新进行角色定位，树立目标
B. 悦纳自我
C. 合理表达自己的感受
D. 学会交往
【多选题】
良好的择业心态主要表现在哪些方面___。
A. 避免从众心理
B. 确定适当的职业目标
C. 避免理想主义
D. 克服依赖心理
【多选题】
遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___。
A. 向亲人、老师或者朋友诉说
B. 寻求专业心理咨询师的帮助
C. 任凭自己胡思乱想
D. 把一切写下来，借此整理自己的思绪
【多选题】
关于适应，下列说法正确的是___。
A. “物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B. 当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。
C. 适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。
D. 适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
【多选题】
___是联结派学习理论的鼻祖。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 班杜拉
D. 斯金纳
【多选题】
___学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 存在主义
【多选题】
学习是大学生的首要任务，而___则是学习的根本宗旨。
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 学以致用
D. 学会学习
【多选题】
___已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A. 远大理想
B. 自主学习能力
C. 持之以恒的毅力
D. 知识迁移能力
【多选题】
关于考试焦虑下列说法错误的是___。
A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B. 适度的焦虑有利于考试。
C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
【多选题】
___是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
A. 动机
B. 诱因
C. 兴趣
D. 自我效能感
【多选题】
事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指___。
A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 集中注意
D. 分散注意
【多选题】
学习策略可以分为：通用学习策略和___。
A. 高级学习策略
B. 一般学习策略
C. 学科学习策略
D. 低级学习策略
【多选题】
___是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
【多选题】
法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们___。
A. 克服从众心理
B. 不迷信书本
C. 走出思维定势
D. 拓宽知识领域
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些___。
A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
【多选题】
下列关于“知识”的说法正确的是___。
A. “知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。
B. 知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。
C. 中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。
D. 知带有继承性，识带有创造性。
【多选题】
下列关于学习的说法，正确的是___。
A. 学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。
B. 学习动机越强越好。
C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。
【多选题】
大学生的综合素质包括___。
A. 专业素质
B. 思想道德素质
C. 文化素质
D. 身心素质
【多选题】
关于学习策略的说法，正确的是___。
A. 学习策略是可教的。
B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C. 学习策略的运用具有高低水平之分。
D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯___。
A. 科学合理的时间管理。
B. 考虑自己的个性，及时消除焦虑。
C. 培养自我监控的学习能力。
D. 擅于自我激励。
【多选题】
___ 是人际交往的第一原则。
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 诚信原则
D. 互利原则
【多选题】
___是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A. 习得性无助
B. ,妒忌
C. 自卑
D. 害羞
【多选题】
根据心理学 ___在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 马太效应
D. 标签效应
【多选题】
___是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
【多选题】
在人际距离中，___属于亲密区。
A. 0.5米以内
B. 0.5—1.2米
C. 1.2--3.7米
D. 3.7米以上
【多选题】
人际关系按照其形成基础可以分为___-。
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 网缘
【多选题】
人际交往的心理功能包括___。
A. 信息沟通功能
B. 心理保健功能
C. 自我完善功能
D. 心理调节功能
【多选题】
大学生人际交往的特点有___。
A. 交往愿望强烈
B. 交往对象单一
C. 感情色彩浓厚
D. 交往理想化
【多选题】
大学生人际交往的原则有___
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 诚信原则
【多选题】
大学生克服人际交往中的自卑感，应做到___。
A. 要客观的进行自我分析
B. 要进行积极的自我暗示、自我鼓励
C. 要积极与他人交往
D. 善于转移注意力
【多选题】
大学生克服人际交往嫉妒感，应做到___。
A. 正确看待别人的长处和能力
B. 善于调整目标
C. 保持良好的心态
D. 善于转移注意力
【多选题】
___婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
推荐试题
【单选题】
下面不正确的字符串常量是___
A. ‘abc’
B. “12’12”
C. “0”
D. “ ”
【单选题】
若a为int类型，且其值为3，则执行完表达式a+=a-=a*a后，a的值是___
【单选题】
下列选项中，合法的C语言关键词是___
A. VAR
B. cher
C. integer
D. default
【单选题】
以下选项中，与k=n++完全等价的表达式是___
A. k=n,n=n+1
B. n=n+1,k=n
C. k=++n
D. k+=n+1
【单选题】
以下for循环的执行次数是 for(x=0,y=0;(y=123)&&(x<4);x++);___
A. 是无限循环
B. 循环次数不定
C. 4次
D. 3次
【单选题】
语句while(!E);中的表达式!E等价于___
A. E==0
B. E!=1
C. E!=0
D. E==1
【单选题】
下面有关for循环的正确描述是___
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况
B. for循环是先执行循环循环体语句，后判断表达式
C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体
D. for循环的循环语句中，可以包含多条语句，但必须用括号括起来
【单选题】
C语言中while和do-while循环的主要区别是___
A. do-while的循环体至少无条件执行一次
B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件更严格
C. do-while允许从外部转到循环体内
D. do-while的循环体不能是复合语句
【单选题】
以下不是无限循环的语句为___
A. for(y=0,x=1;x>++y;x=i++) i=x
B. for(;;x++=i)
C. while(1){x++;}
D. for(i=10;;i--) sum+=i
【单选题】
C语言用于结构化程序设计的三种基本结构是___
A. 顺序结构、选择结构、循环结构
B. if、switch、break
C. for、while、do-while
D. if、for、continue
【单选题】
对for（表达式1；；表达式3）可理解为___
A. for（表达式1；0；表达式3）
B. for（表达式1；1；表达式3）
C. for（表达式1；表达式1；表达式3）
D. for（表达式1；表达式3；表达式3）
【单选题】
printf函数中用到格式符%5s,其中数字5表示输出的字符串占用5列，如果字符串长度大于5，则输出按方式___
A. 从左起输出该字符串，右补空格
B. 按原字符从左向右全部输出
C. 右对齐输出该字串，左补空
D. 输出错误信息
【单选题】
putchar函数可以向终端输出一个___
A. 整型变量表达式值
B. 实型变量值
C. 字符串
D. 字符或字符型变量值
【单选题】
以下描述中正确的是___
A. 由于do-while循环中循环体语句只能是一条可执行语，所以循环体内不能使用复合句语
B. do-while循环由do开始，用while（表达式）后面不能写分句
C. 在do-while循环体中，一定要有能使while后面表达式的值变为零（“假”）操作
D. do-while循环中，根据情况可以省略while
【单选题】
以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是___
A. 关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑运算符
B. 逻辑运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符
C. 赋值运算符<逻辑运算符<关系运算符<算术运算符
D. 算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑运算符
【单选题】
已知x=43,ch=’A’,y=0;则表达式（x>=y&&ch<’B’&&!y）的值是___
【单选题】
若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”，A的值为偶数时，表达式的值为“假”，则以下不能满足要求的表达式是___
A. A%2==1
B. ！（A%2==0）
C. ！（A%2）
D. A%2
【单选题】
判断char型变量c1是否为小写字母的正确表达式是___
A. ‘a’<=c1<=’z’
B. (c1>=a)&&(c1<=z)
C. (‘a’>=c1)||(’z’<=c1)
D. (c1>=’a’)&&(c1<=’z’)
【单选题】
为了避免在嵌套的条件语句if-else中产生二义性，C语言规定：else子句总是与什么配对___
A. 缩排位置相同的if
B. 其之前最近的if
C. 其之后最近的if
D. 同一行上的if
【单选题】
若有说明：int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};则a数组第一维的大小是___
【单选题】
若二维数组a有m列，则在a[i][j]前的元素个数为___
A. j*m+i
B. i*m+j
C. i*m+j-1
D. i*m+j+1
【单选题】
设有数组定义，char array[ ]=”China”；则数组array所占的___
A. 4个字节
B. 5个字节
C. 6个字节
D. 7个字节
【单选题】
以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是___
A. int N=5,b[N][N]；
B. int a[1][2]={{1}，{3}}；
C. int c[2][]={{1，2}，{3，4}}；
D. int d[3][2]={{1，2}，{24}}；
【单选题】
若有说明：int a[10]；则对a数组元素的正确引用是___
A. a[10]
B. a[3,5]
C. a（5）
D. a[10-10]
【单选题】
以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是___
A. int a[10]=（0，0，0，0，0）
B. int a[10]={}；
C. int a[]={0}；
D. int a[10]={10*1}；
【单选题】
若有说明int a[3][4]；则对a数组元素的正确引用是___
A. a[2][4]
B. a[1，3]
C. a[1+1][0]
D. a（2）（1）
【单选题】
若有说明int a[3][4]；则a数组元素的非法引用是___
A. a[0][2*1]
B. a[1][3]
C. a[4-2][0]
D. a[0][4]
【单选题】
以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是___
A. int a[2][]={{1，0，1}，{5，2，3}}；
B. int a[][3]={{1，2，3}，{4，5，6}}；
C. int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}}；
D. int a[][3]={{1,0,1}{},{1,1}}；
【单选题】
以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是___
A. int a[2][3]={0}；
B. int a[][3]={{1，2}，{0}}；
C. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}；
D. int a[][3]={1，2，3，4，5，6}；
【单选题】
若有说明：int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是___
A. 只有元素a[0][0]可得到初值0
B. 此说明语句不正确
C. 数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0
D. 数组a中每个元素均可得到初值0
【单选题】
若有说明：int a[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是___
A. 数组a的每个元素都可以得到0
B. 二维数组a的第一维大小为1
C. 因为二维数组a中第二维大小的值除经初值个数的商为1，故数组a的行数为1
D. 有元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值0，其余元素均得不到初值0
【单选题】
在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是___
A. 整型常数
B. 整型表达式
C. 整型常量或整型表达式
D. 任何类型的表达式
【单选题】
以下不能正确定义二维数组的选项是___
A. int a[2][2]={[1},{2}}；
B. int a[][2]={1，2，3，4}；
C. int a[2][2]={{1}，2，3}；
D. int a[2][]={{1，2}，{3，4}}；
【单选题】
假定int类型变量占用两个字节，其有定义：int x[10]={0,2,4};,则数组x在内存中所占字节数是___
【单选题】
以下数组定义中不确定的是___
A. int a[2][3]；
B. int b[][3]={0，1，2，3}；
C. int c[100][100]={0}；
D. int d[3][]={{1，2}，{1，2，3}，{1，2，3，4}}；
【单选题】
C语言中，函数值类型的定义可以缺省，此时函数值的隐含类型是___
A. void
B. int
C. float
D. double
【单选题】
若用数组名作为函数的实参，传递给形参的是___
A. 数组的首地址
B. 数组第一个元素的值
C. 数组中全部元素的值
D. 数组元素的个数
【单选题】
[单选题]第968题:关于离心泵的泄漏,下列说法正确的是___。
A. 心泵泄漏是由内漏造成的
B. 于叶轮和泵体间存在间隙所造成的泄滹叫内漏
C. 由于叶轮和泵 体间存在间隙所造成的泄漏外漏
【单选题】
[单选题]第969题:高压蒸汽暖管至少___h。并确认各倒淋阀无水排出。
