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【多选题】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___。
A. 向亲人、老师或者朋友诉说
B. 寻求专业心理咨询师的帮助
C. 任凭自己胡思乱想
D. 把一切写下来,借此整理自己的思绪
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答案
ABD
解析
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相关试题
【多选题】
关于适应,下列说法正确的是___。
A. “物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。
B. 当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。
C. 适应是智慧的本质,是有机体与环境间的平衡运动。
D. 适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。
【多选题】
___是联结派学习理论的鼻祖。
A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 班杜拉
D. 斯金纳
【多选题】
___学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程。
A. 精神分析
B. 行为主义
C. 人本主义
D. 存在主义
【多选题】
学习是大学生的首要任务,而___则是学习的根本宗旨。
A. 勤奋
B. 刻苦
C. 学以致用
D. 学会学习
【多选题】
___已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A. 远大理想
B. 自主学习能力
C. 持之以恒的毅力
D. 知识迁移能力
【多选题】
关于考试焦虑下列说法错误的是___。
A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B. 适度的焦虑有利于考试。
C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
【多选题】
___是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
A. 动机
B. 诱因
C. 兴趣
D. 自我效能感
【多选题】
事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指___。
A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 集中注意
D. 分散注意
【多选题】
学习策略可以分为:通用学习策略和___。
A. 高级学习策略
B. 一般学习策略
C. 学科学习策略
D. 低级学习策略
【多选题】
___是连接人们心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。
A. 联想
B. 思考
C. 实践
D. 记忆
【多选题】
法国生物学家贝尔纳说过:“妨碍人们创造的最大障碍,并不是未知的东西,而是已知的东西。”这句话警告我们___。
A. 克服从众心理
B. 不迷信书本
C. 走出思维定势
D. 拓宽知识领域
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些___。
A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B. 学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
C. 学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
D. 学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程。
【多选题】
下列关于“知识”的说法正确的是___。
A. “知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理。
B. 知识接受别人的东西,识是自我加工和运作。
C. 中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知。
D. 知带有继承性,识带有创造性。
【多选题】
下列关于学习的说法,正确的是___。
A. 学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力。
B. 学习动机越强越好。
C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系。
【多选题】
大学生的综合素质包括___。
A. 专业素质
B. 思想道德素质
C. 文化素质
D. 身心素质
【多选题】
关于学习策略的说法,正确的是___。
A. 学习策略是可教的。
B. 培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑。
C. 学习策略的运用具有高低水平之分。
D. 机械的背诵和朗读属于高级的学习策略。
【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯___。
A. 科学合理的时间管理。
B. 考虑自己的个性,及时消除焦虑。
C. 培养自我监控的学习能力。
D. 擅于自我激励。
【多选题】
___是人际交往的前提。
A. 动机
B. 认知
C. 情感
D. 态度
【多选题】
___ 是人际交往的第一原则。
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 诚信原则
D. 互利原则
【多选题】
___是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A. 习得性无助
B. ,妒忌
C. 自卑
D. 害羞
【多选题】
根据心理学 ___在人际交往中所产生的心理定势作用,在与陌生人交往中,大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A. 晕轮效应
B. 首因效应
C. 马太效应
D. 标签效应
【多选题】
___是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A. 微笑
B. 打招呼
C. 点头
D. 鞠躬
【多选题】
在人际距离中,___属于亲密区。
A. 0.5米以内
B. 0.5—1.2米
C. 1.2--3.7米
D. 3.7米以上
【多选题】
言语交往,首先应学会___。
A. 表达
B. 沟通
C. 倾听
D. 尊重
【多选题】
人际关系按照其形成基础可以分为___-。
A. 血缘关系
B. 地缘关系
C. 业缘关系
D. 网缘
【多选题】
人际交往的心理功能包括___。
A. 信息沟通功能
B. 心理保健功能
C. 自我完善功能
D. 心理调节功能
【多选题】
大学生人际交往的特点有___。
A. 交往愿望强烈
B. 交往对象单一
C. 感情色彩浓厚
D. 交往理想化
【多选题】
大学生人际交往的原则有___
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 宽容原则
D. 诚信原则
【多选题】
大学生克服人际交往中的自卑感,应做到___。
A. 要客观的进行自我分析
B. 要进行积极的自我暗示、自我鼓励
C. 要积极与他人交往
D. 善于转移注意力
【多选题】
大学生克服人际交往嫉妒感,应做到___。
A. 正确看待别人的长处和能力
B. 善于调整目标
C. 保持良好的心态
D. 善于转移注意力
【多选题】
___婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___儿童开始注意男女差别,产生性的好奇心,主要是对外生殖器的注意,超我迅速发展。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去,男女孩分别只与同性为伍,他们都尽量避免性的表现。
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
___性的能量重新涌现出来,男女均从与异性的接触中寻求乐趣。
A. 生殖期
B. 肛欲期
C. 性器期
D. 潜伏期
【多选题】
美国心理学家___认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
爱情是由性欲、情感、___、和义务四个要素构成。
A. 信仰
B. 理想
C. 激情
D. 承诺
【多选题】
___,提出了爱情三角理论。
A. 斯腾伯格
B. 赫洛克
C. 霍尔
D. 霍妮
【多选题】
___,是恋爱最为积极的目的和结果。
A. 爱情
B. 性
C. 情感交流
D. 婚姻
【多选题】
___ ,是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地迫于所处群体的无形压力,而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。
A. 从众心理
B.
C.
D.
【多选题】
真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、___四个特征。
A. 狂热性
B. 持久性
C. 自然性
D. 本能性
推荐试题
【判断题】
在实际生产中,大多用氩气作为切割气体。
A. 对
B. 错
【判断题】
在国家标准GB18218—2009《重大危险源》中,给出了各种危险物质的名称、类别及其临界量。
A. 对
B. 错
【判断题】
气瓶投入使用后,不得对瓶体进行挖补,但可焊接修理。
A. 对
B. 错
【判断题】
铝热焊的设备比较复杂,一般不宜采用。
A. 对
B. 错
【判断题】
在使用含有氟化物的钎剂时,必须在有通风的条件下进行焊|接,或者使用个人防护装备。
A. 对
B. 错
【判断题】
气瓶在使用过程中,发现有严重腐蚀、损伤或对其安全可靠性有怀疑时,应提前进行检验。
A. 对
B. 错
【判断题】
珠光体的性能介于奥氏体和渗碳体之间,结构钢很多是珠光体。
A. 对
B. 错
【判断题】
透射式聚焦用于大功率的激光加工设备。
A. 对
B. 错
【判断题】
钎焊作业的安全生产意在防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故。
A. 对
B. 错
【判断题】
硅是一种非金属,但却具备金属的部分性质。
A. 对
B. 错
【判断题】
等离子弧焊或等离子弧切割时,可以用冷却水也可以不用冷却水。
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火剂是能够有效地破坏燃烧条件,使燃烧终止的物质。
A. 对
B. 错
【判断题】
焊接振动对人体的危害以局部振动为主。
A. 对
B. 错
【判断题】
带压不置换焊割,要严格控制含氧量,使可燃气体的浓度大大超过爆炸上限。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用等压式焊炬焊炬施焊时,发生回火的可能性大。
A. 对
B. 错
【判断题】
等离子电弧对弧长不敏感,所以焊枪喷嘴至工件的距离不像氩弧焊时要求那么严格。
A. 对
B. 错
【判断题】
滚焊机不属于熔化焊设备。
A. 对
B. 错
【判断题】
在禁火区内动火一般实行三级审批制。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁素体的强度和硬度低,但塑性和韧性好,所以含铁素体多的钢就表现出软而韧的特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
氧-乙炔焰的堆焊工艺与气焊工艺不用的是对火焰能率的选择。
A. 对
B. 错
【判断题】
随着钢中含碳量的增加,钢中渗碳体的量将减小。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全生产管理的基本对象是企业的员工,不涉及机器设备。
A. 对
B. 错
【判断题】
埋弧自动堆焊机有两台焊机,要同时使用才能进行焊接工作。
A. 对
B. 错
【判断题】
焊机的电源线一般不得超过3m。
A. 对
B. 错
【判断题】
钨极氩弧焊按操作方式分为手工焊、半自动焊和自动焊三类。
A. 对
B. 错
【判断题】
工厂中使用激光焊优点多,投资少,见效快。
A. 对
B. 错
【判断题】
职业病检查时应有5位以上取得职业病诊断资格的执业医师集体诊断。
A. 对
B. 错
【判断题】
铝及铝合金的焊接特点是表面容易氧化,生成致密的氧化膜,影响焊接,容易产生气孔,容易产生裂纹。
A. 对
B. 错
【判断题】
等离子弧切割电流的大小与割口宽度呈正比例关系。
A. 对
B. 错
【判断题】
焊条电弧焊的焊接环境应通风良好。
A. 对
B. 错
【判断题】
电弧焊面罩既可防弧光和灼伤,又可减轻烟尘和有害气体对人体损害。
A. 对
B. 错
【判断题】
铝粉和镁粉的自燃点是一个较高的温度值,不是一个范围。
A. 对
B. 错
【判断题】
熔化焊设备采用的加热原理为电阻加热原理。
A. 对
B. 错
【判断题】
气割不能在钢板上切割外形复杂的零件。
A. 对
B. 错
【判断题】
用碳弧气刨来加工焊缝坡口,不适用于开U型坡口。
A. 对
B. 错
【判断题】
少量的碳和其他合金元素固溶于铁中的固溶体叫作渗碳体。
A. 对
B. 错
【判断题】
工业纯铝的塑性极高,强度也大。
A. 对
B. 错
【判断题】
职业安全健康管理体系(OSHMS)是20世纪70年代后期国际上兴起的现代安全管理模式。
A. 对
B. 错
【判断题】
进行碳弧气刨操作时电弧切割时噪声较大,操作者应戴耳塞。
A. 对
B. 错
【判断题】
在进行大直径外环缝埋弧焊时,应执行登高作业的有关规定。
A. 对
B. 错
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