【单选题】
语句while(!E);中的表达式!E等价于___
A. E==0
B. E!=1
C. E!=0
D. E==1
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相关试题
【单选题】
下面有关for循环的正确描述是___
A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况
B. for循环是先执行循环循环体语句,后判断表达式
C. 在for循环中,不能用break语句跳出循环体
D. for循环的循环语句中,可以包含多条语句,但必须用括号括起来
【单选题】
C语言中while和do-while循环的主要区别是___
A. do-while的循环体至少无条件执行一次
B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件更严格
C. do-while允许从外部转到循环体内
D. do-while的循环体不能是复合语句
【单选题】
以下不是无限循环的语句为___
A. for(y=0,x=1;x>++y;x=i++) i=x
B. for(;;x++=i)
C. while(1){x++;}
D. for(i=10;;i--) sum+=i
【单选题】
C语言用于结构化程序设计的三种基本结构是___
A. 顺序结构、选择结构、循环结构
B. if、switch、break
C. for、while、do-while
D. if、for、continue
【单选题】
对for(表达式1;;表达式3)可理解为___
A. for(表达式1;0;表达式3)
B. for(表达式1;1;表达式3)
C. for(表达式1;表达式1;表达式3)
D. for(表达式1;表达式3;表达式3)
【单选题】
printf函数中用到格式符%5s,其中数字5表示输出的字符串占用5列,如果字符串长度大于5,则输出按方式___
A. 从左起输出该字符串,右补空格
B. 按原字符从左向右全部输出
C. 右对齐输出该字串,左补空
D. 输出错误信息
【单选题】
putchar函数可以向终端输出一个___
A. 整型变量表达式值
B. 实型变量值
C. 字符串
D. 字符或字符型变量值
【单选题】
以下描述中正确的是___
A. 由于do-while循环中循环体语句只能是一条可执行语,所以循环体内不能使用复合句语
B. do-while循环由do开始,用while(表达式)后面不能写分句
C. 在do-while循环体中,一定要有能使while后面表达式的值变为零(“假”)操作
D. do-while循环中,根据情况可以省略while
【单选题】
以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是___
A. 关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑运算符
B. 逻辑运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符
C. 赋值运算符<逻辑运算符<关系运算符<算术运算符
D. 算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑运算符
【单选题】
已知x=43,ch=’A’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<’B’&&!y)的值是___
【单选题】
若希望当A的值为奇数时,表达式的值为“真”,A的值为偶数时,表达式的值为“假”,则以下不能满足要求的表达式是___
A. A%2==1
B. !(A%2==0)
C. !(A%2)
D. A%2
【单选题】
判断char型变量c1是否为小写字母的正确表达式是___
A. ‘a’<=c1<=’z’
B. (c1>=a)&&(c1<=z)
C. (‘a’>=c1)||(’z’<=c1)
D. (c1>=’a’)&&(c1<=’z’)
【单选题】
为了避免在嵌套的条件语句if-else中产生二义性,C语言规定:else子句总是与什么配对___
A. 缩排位置相同的if
B. 其之前最近的if
C. 其之后最近的if
D. 同一行上的if
【单选题】
若有说明:int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};则a数组第一维的大小是___
【单选题】
若二维数组a有m列,则在a[i][j]前的元素个数为___
A. j*m+i
B. i*m+j
C. i*m+j-1
D. i*m+j+1
【单选题】
设有数组定义,char array[ ]=”China”;则数组array所占的___
A. 4个字节
B. 5个字节
C. 6个字节
D. 7个字节
【单选题】
以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是___
A. int N=5,b[N][N];
B. int a[1][2]={{1},{3}};
C. int c[2][]={{1,2},{3,4}};
D. int d[3][2]={{1,2},{24}};
【单选题】
若有说明:int a[10];则对a数组元素的正确引用是___
A. a[10]
B. a[3,5]
C. a(5)
D. a[10-10]
【单选题】
以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是___
A. int a[10]=(0,0,0,0,0)
B. int a[10]={};
C. int a[]={0};
D. int a[10]={10*1};
【单选题】
若有说明int a[3][4];则对a数组元素的正确引用是___
A. a[2][4]
B. a[1,3]
C. a[1+1][0]
D. a(2)(1)
【单选题】
若有说明int a[3][4];则a数组元素的非法引用是___
A. a[0][2*1]
B. a[1][3]
C. a[4-2][0]
D. a[0][4]
【单选题】
以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是___
A. int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}};
B. int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}};
C. int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}};
D. int a[][3]={{1,0,1}{},{1,1}};
【单选题】
以下不能对二维数组a进行正确初始化的语句是___
A. int a[2][3]={0};
B. int a[][3]={{1,2},{0}};
C. int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};
D. int a[][3]={1,2,3,4,5,6};
【单选题】
若有说明:int a[3][4]={0};则下面正确的叙述是___
A. 只有元素a[0][0]可得到初值0
B. 此说明语句不正确
C. 数组a中各元素都可得到初值,但其值不一定为0
D. 数组a中每个元素均可得到初值0
【单选题】
若有说明:int a[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是___
A. 数组a的每个元素都可以得到0
B. 二维数组a的第一维大小为1
C. 因为二维数组a中第二维大小的值除经初值个数的商为1,故数组a的行数为1
D. 有元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值0,其余元素均得不到初值0
【单选题】
在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是___
A. 整型常数
B. 整型表达式
C. 整型常量或整型表达式
D. 任何类型的表达式
【单选题】
以下不能正确定义二维数组的选项是___
A. int a[2][2]={[1},{2}};
B. int a[][2]={1,2,3,4};
C. int a[2][2]={{1},2,3};
D. int a[2][]={{1,2},{3,4}};
【单选题】
假定int类型变量占用两个字节,其有定义:int x[10]={0,2,4};,则数组x在内存中所占字节数是___
【单选题】
以下数组定义中不确定的是___
A. int a[2][3];
B. int b[][3]={0,1,2,3};
C. int c[100][100]={0};
D. int d[3][]={{1,2},{1,2,3},{1,2,3,4}};
【单选题】
C语言中,函数值类型的定义可以缺省,此时函数值的隐含类型是___
A. void
B. int
C. float
D. double
【单选题】
若用数组名作为函数的实参,传递给形参的是___
A. 数组的首地址
B. 数组第一个元素的值
C. 数组中全部元素的值
D. 数组元素的个数
【单选题】
[单选题]第968题:关于离心泵的泄漏,下列说法正确的是___。
A. 心泵泄漏是由内漏造成的
B. 于叶轮和泵体间存在间隙所造成的泄滹叫内漏
C. 由于叶轮和泵 体间存在间隙所造成的泄漏外漏
【单选题】
[单选题]第969题:高压蒸汽暖管至少___h。并确认各倒淋阀无水排出。
【单选题】
[单选题]第970题:爆炸现象的最主要特征是___。
A. 温度升高
B. 励急剧升高
C. 周介质振动
【单选题】
[单选题]第971题:火炬气回收压缩机(螺杆式压缩机)的完好标准,不包括___。
A. 机件整洁
B. 机件材质选用符合要求
C. 易损配件要有3个以上备用
【单选题】
[单选题]第972题:演练___人员根据演练事故情景设计以及具体分工,在演练现场实施过程中展开演练评估工作,记录演练中发现的问题或不足收集演练评估需要的各种信息和资料。
【单选题】
[单选题]第973题:评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料,依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价并撰写___。
A. 演练评估方案
B. 书面评估报告
C. 演练总结
【单选题】
[单选题]第974题:排污单位排放大气污染物的种类、数量、浓度有重大改变的应当及时___。
【单选题】
[单选题]第975题:仪表风故障后裂解工序处理正确的是___。
A. 为了保障超高压蒸汽产量裂解炉继续运转
B. 裂解炉须紧急停车
C. 急冷油系统停止运转
推荐试题
【多选题】
20世纪80年代末90年代初,中国共产党所必须正确回应和解决的重大问题,其中有_____。___
A. 如何才能迎头赶上时代潮流,始终立于不败之地
B. 如何发展科学技术
C. 如何利用科技革命,实现社会生产力的跨越式发展
D. 如何成为与美国相抗衡的世界社会主义领袖
【多选题】
“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,党的历史方位主要包括 ____。___
A. 领导人民为夺取全国政权而奋斗的党
B. 领导人民掌握全国政权并长期执政的党
C. 受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党
D. 实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党
【多选题】
20世纪80年代末90年代初,_____发生了新的重大变化。___
A. 党所处的地位
B. 党所处的环境
C. 党所肩负的历史任务
D. 党的自身状况
【多选题】
一些党员和干部中,还存在着不同程度的思想僵化、()。___
A. 信念动摇
B. 道德滑坡
C. 组织涣散
D. 腐败现象
【多选题】
我们党必须解决好的两大历史性课题是提高_____。___
A. 党的领导水平
B. 党的执政水平
C. 拒腐防变的能力
D. 抵御风险的能力
【多选题】
“三个代表”重要思想是一个完整的思想体系,经历了()的过程。___
A. 酝酿
B. 形成
C. 达到完美.
D. 逐步深化
【多选题】
“三个代表“重要思想的形成条件有_____。___
A. 国际局势和世界格局的深刻变化
B. 革命斗争的经验总结
C. 党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索
D. 科学判断党的历史方位和总结历史经验
【多选题】
深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据是_____。___
A. 如何认识社会主义发展的历史进程
B. 如何认识资本主义发展的历史进程
C. 如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响
D. 如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响
【多选题】
“三个代表”重要思想是以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心,着眼于 ____。___
A. 马克思主义理论的运用,
B. 对现实问题的思考,
C. 新的实践和新的发展
D. 革命斗争的经验总结
【多选题】
“三个代表”重要思想的集中概括就是,中国共产党必须_____。___
A. 始终代表中国先进生产力的发展要求
B. 始终代表中国最广大人民的根本利益
C. 始终代表社会历史发展的潮流
D. 始终代表中国先进文化的前进方向
【多选题】
推动我国先进生产力发展和社会全面进步的根本力量始终是 ____。___
A. 公务员
B. 工人
C. 农民
D. 知识分子
【多选题】
我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的首要任务是不断提高工人、农民、知识分子和其他劳动群众以及全体人民的()。___
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 劳动技能和创造才能
D. 积极性主动性创造性
【多选题】
我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责_____。___
A. 大力推动科技进步和创新
B. 不断用先进科技改造和提高国民经济
C. 努力实现我国生产力发展的跨越
D. 提高劳动技能和创造才能
【多选题】
实现技术发展的跨越式发展,只有大力推进_____。___
A. 人才创新
B. 知识创新
C. 科技创新
D. 劳动创新
【多选题】
江泽民指出,社会主义精神文明,是()。 ___
A. 大力推动科技进步和创新
B. 提高劳动技能和创造才能
C. 我们进行改革开放和现代化建设的重要目标
D. 搞好改革开放和现代化建设的重要保证
【多选题】
解决前进中的问题,把中国特色社会主义事业不断推向前进,要坚持_____。___
A. 以发展为主题
B. 用发展的眼光
C. 用发展的思路
D. 用发展的办法
【多选题】
十六大报告提出,建设社会主义政治文明 ()。___
A. 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
B. 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求
C. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
D. 基层民主是社会主义民主政治的基础性工程
【多选题】
江泽民指出,加强文化建设,必须()。___
A. 以科学的理论武装人
B. 以正确的舆论引导人
C. 以高尚的精神塑造人
D. 以优秀的作品鼓舞人
【多选题】
加强文化建设,必须大力倡导一切有利于()。___
A. 发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神
B. 改革开放和现代化建设的思想和精神
C. 民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神
D. 用诚实劳动争取美好生活的思想和精神
【多选题】
中华民族的民族精神,包含_____。 ___
A. 团结统一
B. 爱好和平
C. 勤劳勇敢
D. 自强不息
【多选题】
中华民族的民族精神是_____。 ___
A. 中华民族生命机体中不可分割的重要成分
B. 同我们党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良传统结合在一起
C. 同时代精神结合在一起
D. 中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力
【多选题】
面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神_____。 ___
A. 纳入国民教育全过程
B. 纳入一切经济工作
C. ,纳入精神文明建设全过程
D. 纳入市场机制
【多选题】
社会主义思想道德体系与_____。 ___
A. 社会主义市场经济相适应
B. 社会主义法律规范相协调
C. 社会主义民主政治相联系
D. 中华民族传统美德相承接
【多选题】
党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。任何时候都必须坚持_____。 ___
A. 尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性
B. 为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性
C. 完成党的各项工作与实现人民利益的一致性
D. 完成党的各项工作与实现自己利益的一致性
【多选题】
最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素,这始终关系_____。___
A. 社会主义市场经济
B. 党的执政的全局
C. 国家经济政治文化发展的全局
D. 全国各族人民的团结和社会安定的全局
【多选题】
正确认识和处理各种利益关系,把()正确地统一和结合起来。___
A. 个人利益与集体利益
B. 内部利益与外部利益
C. 局部利益与整体利益
D. 当前利益与长远利益
【多选题】
始终做到“三个代表”,是我们党的_____。___
A. 立党之本
B. 执政之基
C. 力量之源
D. 立国之本
【判断题】
世纪交替之际,我们党所处的国际国内环境已经发生并还在经历着前所未有的巨大变化,这是“三个代表”重要思想产生的最重要的时代背景
【判断题】
苏联解体以后,美国是唯一的超级大国,领导世界
【判断题】
苏联解体以后,中国作为世界上最大的社会主义国家,实际上处于两种社会制度对立、斗争的最前沿
【判断题】
20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,国际共产主义运动遭受了重大挫折;霸权主义和强权政治依然存在,世界仍不安宁。所以和平与发展已经不是时代的主题
【判断题】
发达国家对通过科技进步振兴经济、提高综合国力的认识从来没有像今天这样深刻,发展中国家则不然
【判断题】
在社会变革中出现的新的社会阶层,都是中国特色社会主义事业的剥削者
【判断题】
知识分子是先进生产力的开拓者,在改革开放和现代化建设中有着特殊重要的作用
【判断题】
“.三个代表”是中国共产党的根本宗旨,是社会主义道德建设的核心所在
【判断题】
从根本上说,政治问题主要是对人民群众的态度问题、同人民群众的关系问题
【判断题】
非公有制经济不属于社会主义经济,它的发展构成对社会主义的威胁
【判断题】
公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度
【判断题】
江泽民在中央党校省部级干部进修班上的讲话第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”作为建立新经济体制的建议
【判断题】
我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配和按资分配相结合