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【单选题】
下列四种管理职能按时间顺序排列,最符合逻辑的是___
A. 计划、控制、领导、组织
B. 计划、领导、组织、控制
C. 计划、组织、领导、控制
D. 计划、组织、控制、领导
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答案
C
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相关试题
【单选题】
梅奥通过霍桑实验得出___
A. 非正式组织的存在不利于组织目标的实现
B. 正式组织有利于组织目标的实现
C. 正式组织应该设法取缔非正式组织
D. 正式组织中存在非正式组织
【单选题】
公司王总代表公司出席行业年度联谊会,从管理的角度来说,他扮演的是___
A. 人际角色
B. 信息角色
C. 决策角色
D. 企业家
【单选题】
各部分关系的能力属于___
A. 技术技能
B. 概念技能
C. 人际关系技能
D. 战略技能
【单选题】
由梅奥进行的霍桑试验的第四个阶段是___
A. 工场照明试验
B. 接线板接线工作室试验
C. 大规模的访问与调查
D. 继电器装配室试验
【单选题】
泰罗科学管理理论的主要内容不包括___
A. 谋求最高的工作效率
B. 以科学方法替代旧式的经验管理
C. 要求管理人员和工人在精神上和思想上进行一场彻底的变革
D. 将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能
【单选题】
把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是___
A. 泰罗
B. 韦伯
C. 孔茨
D. 马斯洛
【单选题】
泰罗主张使用的工资制是___
A. 差别计件
B. 团体
C. 终身固定
D. 雇主和工人的合作
【单选题】
把人设想成社会人的是___
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 韦伯
【单选题】
罗伯特・卡茨研究认为,高层管理者最重要的技能是___
A. 技术技能
B. 人际技能
C. 决策技能
D. 概念技能
【单选题】
提出计划职能与执行职能相分离的管理理论是___
A. 科学管理理论
B. 组织管理理论
C. 系统管理理论
D. 权变管理理论
【单选题】
管理的二重性是指管理的___
A. 科学属性与艺术属性
B. 技术属性和人文属性
C. 自然属性和社会属性
D. 技术属性和社会属性
【单选题】
科学管理理论者重研究的是___
A. 如何建立理想的行政组织体系
B. 如何提高单个工人的生产率
C. 企业的基本活动
D. 管理的基本职能
【单选题】
法约尔认为任何企业都有六种基本活动,即___
A. 生产、经营、安全、销售、核算、管理
B. 技术、商业、财务、安全、核算、管理
C. 技术、经济、安全、财务、核算、管理
D. 技术、商业、财务、安全、会计、管理
【单选题】
人际关系学认为,人是___
A. 经济人
B. 自我实现人
C. 复杂人
D. 社会人
【单选题】
根据罗伯特・卡茨的观点,对所有层次管理的重要性大体相同的技能是___
A. 概念技能
B. 技术技能
C. 人际技能
D. 领导技能
【单选题】
韦伯对管理理论的主要贡献是___
A. 提出了科学管理理论
B. 提出了一般管理理论
C. 提出了“理想的行政组织体系”理论
D. 提出了行为管理理论
【单选题】
作为资源分配者,管理者所扮演的是___
A. 人际关系角色
B. 信息角色
C. 决策角色
D. 代表人角色
【单选题】
与管理的自然属性相联系的是___
A. 社会环境
B. 生产力
C. 生产关系
D. 上层建筑
【单选题】
着重考察有关环境变量与各种管理方式之间联系的管理理论是___
A. 行为管理理论
B. 数量管理理论
C. 系统管理理论
D. 权变管理理论
【单选题】
管理者扮演的信息角色包括___
A. 代表人、领导者和联络者
B. 监督者、传播者和发言人
C. 企业家、冲突管理者和资源分配者
D. 联络者、发言人和谈判者
【单选题】
促使历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权分离的事件是___
A. 亚当・斯密提出劳动分工观点
B. 瓦特发明蒸汽机
C. 美国马萨诸塞车祸
D. 查尔斯・巴贝奇对工作方法的研究
【单选题】
著有《工业管理与一般管理》一书的古典管理学家是___
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 韦伯
D. 梅奥
【单选题】
根据罗伯特卡茨的现点,基层管理者最重要的技能是___
A. 技术技能
B. 人际技能
C. 概念技能
D. 领导技能
【多选题】
管理环境是指影响管理系统生存和发展的一切要素和总和,它包括___
A. 自然环境
B. 文化环境
C. 外部环境
D. 内部环境
E. 民族环境
【多选题】
在管理者所承担的角色中,以下属于人际角色的内容有___
A. 领导者
B. 监督者
C. 代表人
D. 发言人
E. 联络者
【多选题】
管理的对像是包括人力资源在内的一切可以调用的资源,具体包括___
A. 人员
B. 资本
C. 时间
D. 空间
E. 信息
【多选题】
下列属于管理者人际角色的有___
A. 发言人
B. 代表人
C. 领导者
D. 联络者
E. 传播者
【多选题】
管理者的技能包括___
A. 概念技能
B. 技术技能
C. 人际技能
D. 方法技能
E. 语言技能
【多选题】
在权变管理理论中所指的因变量是___
A. 环境变量
B. 技术变量
C. 人员变量
D. 管理观念
E. 信息变量
【多选题】
法约尔认为,管理者行使的职能有___
A. 计划
B. 组织
C. 指挥
D. 协调
E. 控制
【多选题】
在管理者担任的角色中,下列属于决策角色的主要有___
A. 代表人
B. 企业家
C. 发言人
D. 谈判者
E. 联络者
【多选题】
科学管理理论的代表人物主要有___
A. 吉尔布雷斯夫妇
B. 泰罗
C. 约翰・黄耶维舍
D. 甘待
E. 罗伯特·豪斯
【多选题】
古典管理理论包括___
A. 泰勒的科学管理理论
B. 马斯洛的需要层次理论
C. 梅奥的人际关系说
D. 韦伯的行政组织理论
E. 法约尔的一般管理理论
【多选题】
罗伯特·卡茨认为,管理者要具备的管理技能是___
A. 技术技能
B. 人际技能
C. 概念技能
D. 协调技能
E. 沟通技能
【多选题】
下列说法中,属于人际关系学派的观点有___
A. 工人是社会人而不是经济人
B. 生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系
C. 企业中实际存在着一种“非正式组织”
D. 人的行为都是由一定金钱引起的
E. 企业应该采取新型的管理办法
【多选题】
明茨伯格研究认为,管理者扮演的角色有___
A. 人际角色
B. 协调角色
C. 信息角色
D. 计划角色
E. 决策角色
【多选题】
管理者所扮演的信息角色包括___
A. 监督者角色
B. 传播者角色
C. 发言人角色
D. 代表人角色
E. 联络者角色
【多选题】
根据巴纳德的组织理论,组织的形成应具备的要素包括___
A. 共同目的
B. 协作的愿望
C. 信息的沟通
D. 制度安排
E. 体制改革
【多选题】
韦伯认为,传统式权威的基础是___
A. 先例
B. 惯例
C. 英雄主义
D. 法律
E. 发布命令的权利
【多选题】
以下属于管理社会属性的有___
A. 生产者
B. 生产方式
C. 生产力
D. 生产关系
E. 上层建筑
推荐试题
【多选题】
党章规定,党按照德才兼备以德为先的原则选拔干部,坚持五湖四海任人唯贤,反对任人唯亲,努力实现干部队伍的___、年轻化、专业化。
A. 革命化
B. 知识化
C. 精英化
【多选题】
党章规定,民主集中制是___相结合。
A. 民主基础上的集中 
B. 民主指导下的集中 
C. 集中指导下的民主
【多选题】
党章指出,我国社会主义建设的根本任务,是___,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
A. 进一步解放生产力 
B. 发展生产力 
C. 逐步实现社会主义现代化
【多选题】
中国共产党领导全国各族人民,经过长期的___的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利
A. 反对帝国主义   
B. 封建主义   
C. 官僚资本主义
【多选题】
党章指出,在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和___发展之间的矛盾。
A. 不平衡   
B. 不充分   
C. 不可持续
【多选题】
党章指出,我国社会主义建设的根本任务,是___,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
A. 进一步解放生产力   
B. 发展生产力   
C. 消灭剥削
【多选题】
党章指出,各项工作总的出发点和检验标准是___。
A. 有利于发展社会主义社会的生产力
B. 有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 有利于提高人民的生活水平
【多选题】
党章指出,要依靠科技进步,提高劳动者素质,促进国民经济更高质量、___发展。
A. 更有效率   
B. 更加公平   
C. 更可持续
【多选题】
党章指出,要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、___,调整经济结构,转变经济发展方式,推进供给侧结构性改革。
A. 人与自然和谐发展   
B. 国内发展和对外开放   
C. 可持续发展
【多选题】
党章指出,中国共产党领导人民建设社会主义生态文明。坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持___的方针。
A. 节约优先   
B. 保护优先   
C. 自然恢复为主
【多选题】
党章指出,要遵循___原则,推进“一带一路”建设。
A. 共商   
B. 共建   
C. 共享
【填空题】
251.党章规定,自觉遵守党的纪律,首先是___。
【填空题】
252.党章规定,凡属重大问题,党的各级委员会都要按照___,由党的委员会集体讨论,作出决定。
【填空题】
253.党章规定,党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,要做到___。
【填空题】
254.中国共产党的象征和标志是___。
【填空题】
255.党章规定,对要求入党的积极分子进行教育和培养,要重视在___中发展党员。
【填空题】
257.党章规定,党的各级委员会实行___和___相结合的制度。
【填空题】
258.党章规定,党的全国代表大会每___年举行一次。
【填空题】
259.党章规定,预备党员转为正式党员,应当经___讨论通过和上级党组织批准。
【填空题】
260.党章规定,党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,在生产、工作、学习和社会生活中起___作用。
【填空题】
261.党章总纲指出,要充分发挥___作为第一生产力的作用,充分发挥___作为引领发展第一动力的作用。
【填空题】
262.党章总纲明确了要努力使我国人民成为“四有”新人的要求,就是___。
【填空题】
263.党章总纲指出,党执政后的最大危险是___。
【填空题】
264.党章指出,加强社会主义核心价值体系建设,要弘扬以___为核心的民族精神和以___为核心的时代精神。
【填空题】
265.党章规定,预备党员的预备期为___年。需要继续考察和教育的预备党员,可以延长预备期,但不能超过___年。
【填空题】
266.党章规定,必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,做到___。
【填空题】
267.党章指出,党的最高理想和最终目标是实现___。
【填空题】
268.党章指出,___是我们党执政兴国的第一要务。
【填空题】
269.党章指出,坚持___有机统一,走中国特色社会主义政治发展道路。
【填空题】
270.党章指出,牢牢掌握意识形态工作领导权,不断巩固___在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
【填空题】
271.党章指出,增强___的意识,坚持节约资源和保护环境的基本国策。
【填空题】
272.党章指出,着力建设___社会,实行最严格的生态环境保护制度。
【填空题】
273.党章指出,中国共产党维护和发展___的社会主义民族关系。
【填空题】
274.党章指出,在___五项原则的基础上,发展我国同世界各国的关系。
【填空题】
275.党章指出,中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须___。
【填空题】
276.党章指出,发扬党的优良传统和作风,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强___。
【填空题】
277.党章指出,党的思想路线是___。
【填空题】
278.党章规定,预备党员的权利,除了没有___以外,也同正式党员一样。
【填空题】
279.党章规定,党组织讨论决定问题,必须执行___的原则。
【填空题】
280.党章规定,党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在___双重领导下进行工作。
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