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【判断题】
有些醇胺与COS或CS2的反应是不可逆的
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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相关试题
【判断题】
离心泵的启动步骤是先开出口阀,后开进口阀
A. 对
B. 错
【判断题】
离心鼓风机启动风机前要关闭放空阀,打开出口阀
A. 对
B. 错
【判断题】
设备压力表上所反应的压力即为设备的绝对压力
A. 对
B. 错
【判断题】
润滑油(脂)具有润滑、冷却、冲洗、密封、减振、保护、卸荷等作用
A. 对
B. 错
【判断题】
液氨出装置不一定要用泵,在环境气温较低,利用压差自压出装置
A. 对
B. 错
【判断题】
氨压机入口压力越低越好
A. 对
B. 错
【判断题】
胺净化器循环周期越短越好
A. 对
B. 错
【判断题】
运转机泵可戴手套作业
A. 对
B. 错
【判断题】
盘车的作用是防止曲轴弯曲
A. 对
B. 错
【判断题】
为防止水冷器结垢腐蚀,一般要求设计循环水走管程,且要求换热管内循环水流速不小于0.9m/s,不得已设计循环水走壳程时,必须经过充分的论证并制定有效的防腐措施,如升级材质为不锈钢、选用可抽芯结构型式等
A. 对
B. 错
【判断题】
硫冷凝器管束堵塞会引起硫磺系统压力升高
A. 对
B. 错
【判断题】
液硫夹套阀的作用是防止液硫冷凝
A. 对
B. 错
【判断题】
发现压力表指示超过红线,但未超过量程,仍可以使用
A. 对
B. 错
【判断题】
判断硫冷凝器管程腐蚀穿孔,一是硫冷凝器前压力高,二是从硫冷凝器排污口可排出硫磺或硫磺堵塞排污口
A. 对
B. 错
【判断题】
自力式调节阀使用中无须有气源或者电源
A. 对
B. 错
【判断题】
自力式调节阀在工艺管线上安装反向对控制没有影响
A. 对
B. 错
【判断题】
离心泵不能长时间关闭出口阀运转
A. 对
B. 错
【判断题】
机械密封的冲洗目的是隔离介质、冷却和改善润滑
A. 对
B. 错
【判断题】
装置内的电机脏了,可以用水来冲洗干净
A. 对
B. 错
【判断题】
不管何种类型的电动机都有转子和定子这两大部件
A. 对
B. 错
【判断题】
电机电源线短路,会造成电机温度升高
A. 对
B. 错
【判断题】
泵的盘车是指用手轻轻正向转动泵轴2-3圈,并确认轴承和旋转部分能顺利转动不受阻碍,再与驱动机对接联轴器
A. 对
B. 错
【判断题】
校验好的安全阀,安全阀本体铅封不小心损坏,不影响使用
A. 对
B. 错
【判断题】
疏水阀的安装高度不应高于疏水点
A. 对
B. 错
【判断题】
定期清擦设备,保持设备整洁,搞好环境卫生,做到一平二净、三见、四无、五不缺
A. 对
B. 错
【判断题】
完好设备的要求中要求设备性能良好,机械设备能稳定地满足生产工艺要求,动力设备的功能达到原设计或规定标准,运转无超温超压等现象
A. 对
B. 错
【判断题】
液硫泵只要盘车正常就可以开启了
A. 对
B. 错
【判断题】
疏水阀的疏水点没有物质流出来,说明疏水效果好
A. 对
B. 错
【判断题】
压力容器常用安全泄压装置包括安全阀、爆破片、紧急放空阀、单向阀等
A. 对
B. 错
【判断题】
一般的屏蔽泵采用输送的部分液体来冷却电机,且环隙很小,故输送液体必须洁净
A. 对
B. 错
【判断题】
液硫泵只要盘车正常就可以开启了
A. 对
B. 错
【判断题】
在管线不变的情况下,只要更换一台大流量离心泵,就能大幅度增加工艺流量
A. 对
B. 错
【判断题】
电机反转了只要把定子三相接头任意掉换两相就可以改变转向
A. 对
B. 错
【判断题】
通常压力表上所反映的容器压力,即为容器内的绝对压力
A. 对
B. 错
【判断题】
用调节泵的入口阀的方法来调节泵出口流量会引起泵的抽空
A. 对
B. 错
【判断题】
单向阀可以安装在垂直管线上
A. 对
B. 错
【判断题】
阻火器是一种安装于管端或靠近管端的管道中,阻止火焰以垂直传播和扩散,能有效地保证
A. 对
B. 错
【判断题】
在开车过程中,冷却器在投用时,发生气阻时可以将循环水改就地直排
A. 对
B. 错
【判断题】
酸性气采样时应采用密闭采样器
A. 对
B. 错
【判断题】
泵检修时,电机不需切断电源
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
"“合作信任期”的主要任务是___
A. 建立信任感
B. 发现健康问题
C. 双方进一步熟悉
D. 为患者解决问题
【单选题】
"在护理系统中最基本的要素是___
A. 护士与医生
B. 护士与患者
C. 医生与患者
D. 患者与家属
【单选题】
"根据马斯洛的需要层次论,护士给入院患者介绍环境是为了满足患者哪种需要___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
【单选题】
"张先生因背部脂肪瘤定于明日手术,其情绪高度紧张,夜间失眠,此时应予以满足的是何种需要___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
【单选题】
"“避免受孤独”属于哪一层次的需要___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
【单选题】
"在弗洛伊德的人格发展理论中,“恋父”和“恋母”情结常发生于哪一期___
A. 口欲期
B. 肛门期
C. 性蕾期
D. 潜伏期
【单选题】
"在爱瑞克森的人格发展理论中,“主动与内疚”的危机常发生在哪一期___
A. 幼儿期
B. 学龄前期
C. 学龄期
D. 青春期
E. 成年期
【单选题】
"某患儿4岁,活泼好动,好奇心强,有创造力。根据爱瑞克森的心理社会发展学说,他正处于哪一发展阶段___
A. 口感期
B. 肛肌期
C. 生殖运动期
D. 潜在期
【单选题】
"在皮亚杰的认知发展学说中,“通过动作与感觉来认识周围世界”是哪一期的思维特点___
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 后运思期
D. 具体运思期
【单选题】
"在皮亚杰的认知发展学说中,“不再依赖具体形象进行抽象思维”出现于哪一期___
A. 感觉运动期
B. 前运思期
C. 后运思期
D. 形式运思期
【单选题】
"应激源刺激引起的生理反应下列哪项正确___
A. 血压降低
B. 胃肠蠕动增加
C. 肌肉张力减低
D. 括约肌失去控制
【单选题】
"关于塞里的适应综合征,下列哪项不是第一期的表现___
A. 肾上腺素皮质增大
B. 激素分泌增加
C. 血压下降
D. 应激源太强时可能会导致死亡
【单选题】
"应激源对机体造成的影响大小,主要取决于个体的___
A. 年龄大小
B. 承受能力
C. 文化层次
D. 地位高低
【单选题】
"于女士,25 岁,肌腱炎,护士给予湿热敷,患者开始感觉敷布非常热,当敷布温度降低,护士为其更换时,以同样的温度再次接触患部时,患者又不觉得敷布很热了,这是由于机体发生了___
A. 心理适应
B. 社会适应
C. 技术适应
D. 生理适应
【单选题】
"长期在医院工作的人员,已习惯了各种消毒液的气味,这种适应属于___
A. 环境适应
B. 感觉适应
C. 代偿适应
D. 心理适应
【单选题】
"奥瑞姆认为护士对患者应采取何种护理系统取决于___
A. 患者的要求
B. 医生的嘱咐
C. 患者的病情
D. 患者的自理需求和自理力
【单选题】
"不需护士提供全面帮助的患者是___
A. 昏迷患者
B. 瘫痪患者
C. 极危重患者
D. 骨折打石膏的患者
【单选题】
"根据自理模式理论,对昏迷患者进行护理时应采用___
A. 完全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 支持教育系统
D. 预防系统
【单选题】
"杨某,女性,55岁,慢性胆囊炎,自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识,此种护理活动属于奥瑞姆护理系统中的___
A. 完全补偿系统
B. 部分补偿系统
C. 辅助补偿系统
D. 支持教育系统
【单选题】
"奥瑞姆护理学说的基本精神是研究___
A. 文化需要
B. 信仰需要
C. 家庭需要
D. 自理需要
【单选题】
"适应模式是谁提出的___
A. 奥瑞姆
B. 塞里
C. 纽曼
D. 罗伊
【单选题】
"保健系统模式的提出者是___
A. 佩普劳
B. 马斯洛
C. 奥瑞姆
D. 纽曼
【单选题】
"下列哪项属于保健系统模式的一级预防 ___
A. 为肺炎患者输注药物
B. 为创伤患者注射破伤风抗毒素
C. 协助骨折患者功能锻炼
D. 癌症普查
【单选题】
"护士在收集患者的健康资料以评估患者的健康问题时需应用的理论是___
A. 系统论
B. 需要论
C. 应激-适应论
D. 沟通理论
【单选题】
"护理程序的最初阶段是___
A. 评价
B. 计划
C. 诊断
D. 评估
【单选题】
"某患者入院后责任护士对其进行资料收集,下列哪项不妥___
A. 通过病历获得护理体检资料
B. 通过与患者交谈获得资料
C. 通过观察患者的非语言行为获得资料
D. 通过与患者家属交谈获得资料
【单选题】
"下列哪项是护理诊断的组成部分___
A. 健康问题
B. 主观症状
C. 相关因素
D. 客观体征
【单选题】
"护理诊断公式中的“P”指的是___
A. 患者的健康问题
B. 症状和体征
C. 患者的既往史
D. 患者的现病史
【单选题】
"某初产妇在哺乳时因未掌握正确的方法,婴儿常处于饥饿状态,下列哪项护理诊断正确___
A. 个人应对无效:与缺乏哺乳知识有关
B. 知识缺乏:与缺乏信息来源有关
C. 母乳喂养无效:与缺乏喂养知识有关
D. 知识缺乏:与无法正确哺乳有关
【单选题】
"丁某,女,26岁,自理能力差,因结肠癌行结肠造口术,下列护理措施哪项不妥___
A. 对患者进行有计划有目的的护理
B. 对患者实施24h连续的整体护理
C. 责任护士不在班,将连续的工作进行交班
D. 指导患者进行造口护理,发挥其积极性
【单选题】
"健康教育的原则不包括___
A. 注重反馈原则
B. 多重目标原则
C. 普遍性原则
D. 学习效果累积原则
【单选题】
"哪项不是健康教育的目的___
A. 消除危害健康的因素
B. 预防疾病
C. 促进健康
D. 提高生活质量
【单选题】
"下列哪项属于健康促进活动___
A. 治疗性健康保护
B. 医疗性卫生服务
C. 防病防疫服务
D. 协调人类与环境之间的关系
【单选题】
"护理立法的最高准则是___
A. 卫生法
B. 行政法
C. 宪法
D. 诉讼法
【单选题】
"以下哪一项不属于危机的特征 ___
A. 延续性
B. 循环性
C. 普遍性
D. 时限性
【单选题】
"护患关系在开始期最主要的任务是___
A. 接诊
B. 相互介绍
C. 寻找护理问题
D. 建立信任感
【单选题】
"以护患关系为中心的理论代表人物是:___
A. 南丁格尔
B. 韩德森
C. 奥兰多
D. 罗依
【单选题】
"关于保健系统模式的防御线描述不正确内容的是___
A. 外周防御线
B. 弹性防御线
C. 正常防御线
D. 抵抗防御线
【单选题】
"适应的阶段不包括___
A. 生理适应
B. 心理适应
C. 情绪适应
D. 社会文化适应
【单选题】
"面临突然发生的应激,多数人常表现出的生理反应不包括___
A. 心跳加快
B. 呼吸急促
C. 血压下降
D. 血糖升高
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