【判断题】
进站色灯信号机显示一个黄色灯光，准许列车经道岔直向位置进入站内正线准备停车
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【判断题】
列车库内停留时，除检修需要外，可以使用空调电气设备、电风扇、电茶炉和电冰箱
【判断题】
事故车回送时，必须按调度命令执行，并派人护送
【判断题】
旅客列车运行途中，客运乘务员应监视客车上各种报警设备的作用，遇有报警，应立即通知车辆乘务员
【判断题】
客列检对发现或预报的车辆故障，必须积极修复或妥善处理，保证行车安全，对故障车是否摘车由车辆乘务员确认并负责处置
【判断题】
采用独立采暖装置的客车，在采暖前须组织焚火人员学习，经考试合格发给合格证，方准独立工作
【判断题】
跨局直通旅客列车每运行一个往返必须安排入库检修；单程运行距离在2000km及以上的旅客列车，在折返站原则上应安排入库检修
【判断题】
全列采用双管供风的旅客列车途中因故改为单管供风后，不再恢复双管供风，直至终到站
【判断题】
采暖期内，对终到甩下的客车须及时排净水暖管系、温水箱和电茶炉内的积水
【判断题】
旅客列车入库进行技术检查作业的时间每次不得少于6h
【判断题】
车辆乘务员代值乘运转车长时应携带的行车备品包括列车无线调度通信设备、手信号旗、手信号灯和火炬、短路铜线、响墩
【判断题】
露天工作场所遇有4级以上大风时禁止高空作业
【判断题】
两人以上从事同一作业时，必须指定专人指挥，统一行动，相互配合，呼唤应答
【判断题】
在车顶作业时，须将工具、材料放在边沿脚位
【判断题】
客运列车中途摘车2辆以上，未构成较大以上事故的，为一般A类事故
【判断题】
事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝
【判断题】
事故调查期限自事故调查组到达之日起计算
【判断题】
事故责任分为全部责任、主要责任、重要责任、次要责任和同等责任
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列车运行途中因发电机故障或长时间停留，车辆乘务员可酌情减少用电负荷
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在运用客车质量鉴定中，通过台灯1支不亮，属于A类故障
【判断题】
空调配电室内除车辆人员外，其他人不得堆放杂物
【判断题】
发电车供电的空调客车，须在列车始发前1h开启空调设备对车厢进行预冷、预热；终到后５０min卸载停机。接车供电的空调客车，在列车始发前５０min连挂机车后须立即开启空调对车厢进行预冷、预热
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凡运行途中空调客车出现电器烧损时，均须停机进行故障确认
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当蒸发温度不变时，冷凝温度升高，则制冷量减小
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串激直流电动机的负载特性是电动机转矩增大时，转速上升较快
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列车库内停留时，除检修需要外，严禁使用空调电气设备、电风扇、电茶炉和电冰箱
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备用空调车的发电车须每隔一个月启动机组一次
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如果MGS电子防滑器上显示“7.2”时，表明轮对的车轮防滑出错
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电压互感器副边线圈的一端和铁芯必须接地
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接线图中应表出配线用的各种导线的型号、规格、截面积及颜色要求。接线图中应表出配线用的各种导线的型号、规格、截面积及颜色要求
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列车整备原则上应使用外接电源供电，用电时间一般不超过１h
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二极管所允许的最高工作电压的峰值等于反向击穿电压
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"公说公有理，婆说婆有理"表明价值评价不具有任何客观标准
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一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是
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人们的历史选择性，归根结底是伟大领袖的选择性
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国家不是从来就有的，它是社会发展到一定历史阶段的产物
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从用新体制代替旧体制并解放生产力这个意义上说，改革也是一场革命
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资本主义为社会主义所取代的总趋势，则是必然的历史走向
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当代资本主义的新变化，是资本主义生产方式为适应生产力发展要求而作出的自我调节的结果
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无产阶级革命是彻底消灭一切私有制、代之以生产资料公有制的革命
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唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律规律
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唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花
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矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系
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哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题
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"人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界。"
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意识对物质具有能动反作用，就是说，任何思想、意识都无例外地对事物的发展起推动、促进作用
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意识是人脑的机能，人的大脑就像胃分泌胃液那样分泌意识
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辩证唯物主义认识论认为，认识过程的第二次飞跃是指由认识到实践
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哲学史上，唯理论与经验论的共同点是夸大感性认识，否认理性认识
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否认真理的相对性，夸大真理的绝对性，会导致怀疑论
【判断题】
在认识论中坚持反映的原则仅是辩证唯物主义的观点
【判断题】
感性认识和理性认识的关系是理性认识以感性认识为基础，感性认识有待于发展到理性认识
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"实践、认识、再实践、再认识"的原理，表明人类认识是不可靠的
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人们把握真理的能力，会受到人们所处的历史条件的制约
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实践标准和逻辑证明关系是逻辑证明可以代替实践标准
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真理的客观性是指它的内容和它的检验标准是客观的
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实践是检验真理的唯一标准，这是由马克思主义哲学决定的
【判断题】
"真理是有用的，所以有用即真理"这是辩证唯物主义真理观
【判断题】
马克思主义哲学认为，实践是生活的适应环境的活动
