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【单选题】
人对环境影响的接受是一个( )
A. 积极的过程
B. 能动的过程
C. 被动的过程
D. 主动的过程
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答案
B
解析
B【解析】人对环境的反应是能动的。
相关试题
【单选题】
“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的( )观点。
A. 外铄论
B. 内发论
C. 实践主体论
D. 多因素相互作用论
【单选题】
心理内化是促进学生个性发展的关键环节,它是指外部的客体的东西转化为内部的主体的东西。下列不属于心理内化形式的是( )。
A. 道德内化
B. 知识内化
C. 行为内化
D. 智力内化
【单选题】
“同流而不合污”"威武不能屈"等典故反映出( )在个体发展中的作用。
A. 遗传素质
B. 社会环境
C. 人的主观能动性
D. 教育
【单选题】
美国当代生物社会学家( )把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。
A. 威尔逊
B. 格塞尔
C. 华生
D. 洛克
【单选题】
否定教育的作用,认为教育对人的发展无能为力的理论是( )
A. 教育万能论
B. 教育无用论
C. 教育无目的论
D. 教育个人本位论
【单选题】
在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作( )
A. 个体身心发展
B. 个体身心变化
C. 个体身心素质
D. 个体发展变化
【单选题】
下列人物中持多因素相互作用论的是( )
A. 孟子
B. 华生
C. 洛克
D. 马克思
【单选题】
在外部条件大致相同的课堂教学中,每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响( )
A. 遗传素质
B. 家庭背景
C. 社会环境
D. 个体主观能动性
【单选题】
天赋优异的儿童比较容易成才,而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明( )
A. 遗传素质可以决定人的发展
B. 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一
C. 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段
D. 遗传素质是人的身心发展的前提
【单选题】
下列说法中错误的是( )
A. “蓬生麻中,不扶自直”体现了环境因素对人的发展的影响
B. 关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于外铄论
C. 康德是“教有无用论”的代表人物
D. “狼孩”的故事说明遗传在人的身心发展中不起决定作用
【单选题】
个体主观能动性的第三层次是个体的( )
A. 生理活动
B. 心理活动
C. 思考活动
D. 社会实践活动
【单选题】
“龙生龙,凤生风,老鼠生来会打洞”属于哪种儿童发展观( )
A. 遺传决定论
B. 环境决定论
C. 实践论
D. 辐和论
【单选题】
( )是全部教育活动的主题和灵魂,也是教育的最高理想。
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标
【单选题】
教育目的所要回答的根本问题是( )
A. 教育的方向
B. 教育为谁服务
C. 教育要培养什么样的人
D. 教育怎样培养人
【单选题】
教育方针是( )的政策性表达。
A. 教育目标
B. 课程目标
C. 教育目的
D. 学校目标
【单选题】
教育方针中最核心和基本的内容是( )
A. 教育目的
B. 教育制度
C. 教育政策
D. 教育功能
【单选题】
衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务,能否促进社会的存在和发展。这是( )的观点。
A. 神学教育目的论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 个人本位论
【单选题】
以下不属于我国新时期教育方针具体内容的是( )
A. 教育的性质和服务方向
B. 教育目的
C. 实现教育目的的基本途径
D. 教育功能
【单选题】
教育目的的本质是( )
A. 培养社会精英
B. 提高人口素质
C. 促进社会发展
D. 培养社会所需要的人
【单选题】
马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )
A. 个人在脑力上的自由发展
B. 德、智、体和谐发展
C. 个人知识和智力充分、自由地发展
D. 人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展
【单选题】
教育无目的论的代表人物是( )
A. 赫尔巴特
B. 斯宾塞
C. 杜威
D. 孔德
【单选题】
我国的教育目的较好地体现了( )
A. 个人本位与社会本位的统一
B. 个人本位论
C. 社会本位论
D. 教育万能论
【单选题】
以下关于教育目的的论述中,错误的是( )
A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B. 教育目的受制于生产力的发展
C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标
D. 教育目的体现了人们的教育理想
【单选题】
新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受( )
A. 文化传统的制约
B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约
C. 社会生产方式的制约
D. 外国教育目的的影响
【单选题】
社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检査和规定是( )
A. 教育目标
B. 教育目的
C. 教学目标
D. 教学计划
【单选题】
“教育的主要目的,在最广泛的意义上就是'塑造人,或者更确切地说,是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产,为参与社会生活和成为优良的公民做好准备,以及履行整个社会的特定职能,完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论,它们是重要的,但属于第二位的目的。"这段话体现了( )的观点。
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 教育无目的论
D. 教师中心论
【单选题】
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是( )
A. 传授基本体育知识与技能
B. 提高运动水平
C. 增强学生体质
D. 培养体育人才
【单选题】
倡导个性解放、尊重人的价值的是( )
A. 社会本位教育目的论
B. 神学教育目的论
C. 个人本位教育目的论
D. 教育无目的论
【单选题】
( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
A. 劳动技术教育
B. 体育
C. 社会公益劳动
D. 美育
【单选题】
人的发展总是受到社会的制约,这意味着( )
A. 教育要坚持社会本位的价值取向
B. 教育要充分考虑社会发展的需要
C. 教育目的的确定不应从个人出发
D. 教育要为社会生活做准备
【单选题】
下列哪一种观点是正确的( )的
A. 智育等于教学
B. 创造性思维即发散思维
C. 进行美育即实施素质教育
D. 智育是实现人全面发展的途径之
【单选题】
下列哪项表述是错误的( )
A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质
B. 智育为人的发展提供动力
C. 体育以改善身体素质为基本任务
D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣
【单选题】
我国不同历史时期对教育目的的表述不同,但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是( )
A. 要培养社会主义事业的建设者和接班人
B. 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C. 强调教育与生产劳动相结合
D. 突出教育要为政治经济制度服务
【单选题】
下列不属于社会本位目的论的观点的是( )
A. 君子欲化民成俗,其必由学乎
B. 古之王者,建国君民,教学为先
C. 今生只是永生的准备
D. 君子学道则爱人,小人学道则易使也
【单选题】
在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子癸丑学制
C. 壬戌学制
D. 戊辰学制
【单选题】
我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
【单选题】
制度化教育建立的典型表征是( )
A. 学校的产生
B. 教育实体的出现
C. 学制的建立
D. 定型的教育组织形式出现
【单选题】
我国近代第一个正式实施的学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 六三三制
【单选题】
我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )
A. 癸卯学制
B. 壬子学制
C. 壬成学制
D. 壬子癸丑学制
推荐试题
【单选题】
进行直接接触20kV及以下电压等级带电设备的作业时,应穿合格的绝缘防护用具;使用的___、安全帽应有良好的绝缘性能,必要时戴护目镜。
A. 安全带;
B. 工具;
C. 腰带;
D. 登高板
【单选题】
高压试验工作不得少于两人,试验负责人应由___担任。
A. 有试验资质人员;
B. 工作负责人;
C. 班长;
D. 有经验的人员
【单选题】
高压试验装置的电源开关,应使用明显断开的双极刀闸。为了防止误合刀闸,可在___上加绝缘罩。
A. 手柄;
B. 开关;
C. 刀闸;
D. 刀刃或刀座
【单选题】
在电缆隧(沟)道内巡视时,作业人员应携带便携式气体测试仪,通风不良时还应携带___。
A. 正压式空气呼吸器;
B. 防毒面具;
C. 口罩;
D. 湿毛巾;
【单选题】
变电站(生产厂房)内外工作场所的井、坑、孔、洞或沟道,应覆以与地面齐平而坚固的___。
A. 地砖;
B. 地板;
C. 盖板;
D. 围栏
【单选题】
工作场所的照明,应该保证足够的亮度。照明灯具的悬挂高度应不低于___m,并不得任意挪动。
A. 1.5;
B. 2.0;
C. 2.5;
D. 3.0
【单选题】
使用工具前应进行检查,机具应按其___的规定使用,不准使用已变形、已破损或有故障的机具。
A. 出厂说明书;
B. 铭牌;
C. 出厂说明说和铭牌;
D. 出厂说明书和铭牌与限额
【单选题】
电气工具和用具应由专人保管,___应由电气试验单位进行定期检查。
A. 每3个月;
B. 每6个月;
C. 每年
D. 每两年
【单选题】
不准在带有压力(液体压力或气体压力)的设备上或带电的设备上进行焊接。对承重构架进行焊接,应经过___。
A. 设备运维部门许可;
B. 有关技术部门的许可;
C. 检修部门批准;
D. 单位总工程师批准
【单选题】
使用中的氧气瓶和乙炔气瓶应___固定放置,氧气瓶和乙炔气瓶的距离不得小于5m,气瓶的放置地点不准靠近热源,应距明火10m 以外。
A. 水平;
B. 倾斜;
C. 并排;
D. 垂直
【单选题】
动火工作终结后,工作负责人,动火执行人的动火工作票,应交给___。
A. 消防监护人;
B. 动火工作票签发人;
C. 工区;
D. 运维许可人
【单选题】
在变电站内使用起重机械时,应安装接地装置,接地线应用多股软铜线,其戴面应满足接地短路容量的要求,但不得小于___m㎡。
A. 25;
B. 16;
C. 10;
D. 35
【单选题】
电力电缆工作前应详细核对___的名称与工作票所填写的相符,安全措施正确可靠后,方可开始工作。
A. 电缆井标志牌;
B. 电缆标志牌;
C. 分接箱命名;
D. 开闭所命名
【单选题】
电力电缆沟(槽)开挖深度达到___m及以上时,应采取措施防止土层塌方。
A. 1.0;
B. 1.2;
C. 1.5;
D. 1.8
【单选题】
在变、配电站(开关站)的带电区域内或邻近带电线路处,禁止使用___。
A. 绝缘梯子;
B. 毛竹梯子;
C. 木头梯子;
D. 金属梯子
【单选题】
所有电气设备的___均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。
A. 金属外壳;
B. 绝缘部分;
C. 电极部分;
D. 操作手柄
【单选题】
工作场所的照明,应该保证足够的___,夜间作业应有充足的照明。
A. 功率;
B. 亮度;
C. 空间;
D. 数量
【单选题】
 链条葫芦使用前应检查吊钩、___、传动装置及刹车装置是否良好。
A. 链条;
B. 制动装置;
C. 限制器;
D. 控制器
【单选题】
 在高处作业,较大的工具应用绳栓在___
A. 牢固的构件上;
B. 设备上;
C. 设备外壳上;
D. 横担上
【单选题】
 在进行高处作业时,工作地点___ 应有围栏或装设其他保护装置,防止落物伤人。
A. 周围;
B. 附近;
C. 下面;
D. 旁边
【单选题】
 使用单梯工作时,梯与地面的斜角度约为___。
A. 60°;
B. 40°;
C. 30°;
D. 45°
【单选题】
 硬质梯子的横档应嵌在支柱上,并在距梯顶___m处设限高标志。
A. 0.6;
B. 0.8;
C. 1.0;
D. 1.2
【单选题】
 触电急救,在医务人员___前,不得放弃现场抢救,更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判定伤员死亡,放弃抢救。
A. 未到来;
B. 未接替救治;
C. 作出死亡诊断;
D. 判断呼吸或脉搏表现
【单选题】
 触电急救,首先要使触电者迅速脱离___,越快越好。
A. 电源;
B. 设备;
C. 现场;
D. 危险
【单选题】
 判断伤员有无意识和反应,应在___s以内完成。
A. 15;
B. 10;
C. 6;
D. 8
【单选题】
 触电急救,当采用胸外心脏按压法进行急救时,伤员应仰卧于___。
A. 柔软床垫;
B. 硬板床或地;
C. 担架;
D. 弹簧床
【单选题】
 成套接地线应用有___的多股软铜线和专用线夹组成。
A. 绝缘护套;
B. 护套;
C. 透明护套;
D. 橡胶护套
【单选题】
 单独巡视人员应经___批准并公布。
A. 公司领导;
B. 工区领导;
C. 工区;
D. 安质部门
【单选题】
 停电拉闸操作应按照___的顺序依次进行,送电合闸操作应按与上述相反的顺序进行。禁止带负荷拉合隔离开关(刀闸)。
A. 断路器(开关)—负荷侧隔离开关(刀闸)—电源侧隔离开关(刀闸);
B. 负荷侧隔离开关(刀闸)—断路器(开关)—电源侧隔离开关(刀闸);
C. 断路器(开关)—电源侧隔离开关(刀闸)—负荷侧隔离开关(刀闸);
D. 负荷侧隔离开关(刀闸)——电源侧隔离开关(刀闸)——断路器(开关)
【单选题】
 ___断路器(开关)前,宜对现场发出提示信号,提醒现场人员远离操作设备。
A. 远方遥控操作;
B. 远方程序操作;
C. 就地操作;
D. 拉开
【单选题】
 在人员密集或有人员通过的地段进行杆塔上作业,___下方应按坠落半径设围栏或其他保护措施。
A. 杆塔;
B. 杆上人员;
C. 作业点;
D. 横担
【单选题】
 在超过___m深的基坑内作业时,向坑外抛掷土石应防止土石回落坑内,并做好防止土层塌方的临边防护措施。
A. 1;
B. 1.5;
C. 2;
D. 2.5
【单选题】
 进入作业现场应将使用的带电作业工具放置在___或绝缘垫上。
A. 干燥的地面;
B. 防潮的帆布;
C. 彩条布;
D. 纯棉布
【单选题】
 风力大于___级,或湿度大于80%时,不宜带电作业。
A. 5;
B. 6;
C. 4;
D. 3
【单选题】
 一张工作票中,同时有检修和试验时,试验前应得到___的同意。
A. 试验负责人;
B. 工作负责人;
C. 调度;
D. 工作许可人
【单选题】
 安全工器具应进行国家规定的型式试验、出厂试验和使用中的___。
A. 周期性试验;
B. 电气试验;
C. 机械试验;
D. 外观检查
【单选题】
 火灾危险性很大,发生火灾时后果很严重的部位、场所或设备是___级动火区。
A. 三;
B. 一;
C. 二;
D. 重点
【单选题】
 在变、配电站(开关站)的带电区域内或邻近带电线路处,禁止使用___。
A. 绝缘梯子;
B. 毛竹梯子;
C. 木头梯子;
D. 金属梯子
【单选题】
 所有电气设备的___均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。
A. 金属外壳;
B. 绝缘部分;
C. 电极部分;
D. 操作手柄
【单选题】
 工作场所的照明,应该保证足够的___,夜间作业应有充足的照明。
A. 功率;
B. 亮度;
C. 空间;
D. 数量
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