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【单选题】
在现代生产力系统中,劳动者属于___
A. 实体性因素
B. 运筹性因素
C. 准备性因素
D. 渗透性因素
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
生产关系包括多方面的内容,其中起决定作用的是___
A. 人们在生产中的相互关系
B. 生产资料的所有制形式
C. 产品的分配方式
D. 产品的交换方式
【单选题】
社会存在是指___
A. 社会物质生活条件的总和
B. 社会物质财富的总和
C. 社会各种关系的总和
D. 社会各种要素的总和
【简答题】
简述社会意识相对独立性的表现。
【简答题】
试述社会存在和社会意识辩证关系的原理及其对发展社会主义先进文化的意义。
【简答题】
时事政治
【单选题】
(一)下列物品不属于狱内重点防控的违禁品是___。
A. 毒品
B. 300元现金
C. 刀刃具
D. 移动电话
【单选题】
《中华人民共和国突发事件应对法》颁布于
A. 2006
B. 2007
C. 2008
D. 2009
【单选题】
下列哪个选项属于一级突发事件?
A. 发现重点防控违禁品范围之外违禁品的。
B. 发生罪犯区域脱管的
C. 罪犯脱逃
D. 罪犯故意破坏监狱及周边警戒设施的
【单选题】
监狱要确立处置和救援工作的优先次序是必须牢固树立的原则
A. 生命第一
B. 财产安全
C. 全局观念
D. 科学处置
【单选题】
罪犯周记批阅时间要求是?
A. 越快越好
B. 随时批阅
C. 没有要求
D. 一周或二周定时批阅
【单选题】
批阅罪犯周记可以使民警了解掌握罪犯的
A. 刑期情况
B. 所有情况
C. 服刑改造等情况
D. 犯罪事实情况
【单选题】
罪犯周记写作及批阅质量不高的原因主要是
A. 罪犯原因
B. 民警因素
C. 监狱管理因素
D. 以上三点都有
【单选题】
要求罪犯写好周记应着力抓好以下方面
A. 加强对罪犯的教育引导
B. 罪犯周记列入计分考核
C. 主管民警要认真批阅
D. 以上三点都是
【单选题】
批阅周记的特性有
A. 私密性
B. 全面性
C. 有效性
D. 互动性
【单选题】
(二)违纪处置后,民警应对违纪罪犯开展清抄身、()等后续处置工作。___
A. 警械制止
B. 恢复现场秩序
C. 制止违纪
D. 带离现场
【单选题】
(三)监狱执法证据保全应遵循的原则是___。
A. 客观真实、合法有效、分头采集、统一管理
B. 客观真实、合法有效、分头采集、集中管理
C. 客观真实、合法有效、分头采集、归口管理
D. 客观真实、合法有效、分头采集、单独管理
【单选题】
(四)安检发现违禁品的,应及时向 汇报,并做好证据固定和收集工作,必要时可即刻对罪犯进行隔离。___
A. 分管监区领导
B. 狱政管理科
C. 监区分控平台
D. 安检组织者
【单选题】
(五)下列表述中哪一项不属于狱内自杀迹象识别?___
A. 较长时间郁郁寡欢,沉默少语,心事重重
B. 脾气暴躁,遇事冲动,自控力差
C. 对平日相处较好的罪犯,有时会做一些暗示性的告别、留恋或者道歉等
D. 反复注视亲人的照片、有关信件等
【单选题】
现行《中华人民共和国监狱》的颁布日期是?___
A. 1993年
B. 1994年
C. 1995年
D. 1996年
【单选题】
刺配刑出现在哪个朝代?___
A. 隋朝
B. 唐朝
C. 宋朝
D. 明朝
【单选题】
根据《上海市监狱管理局防控违禁品工作规定》,将违禁品界定为几种
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【单选题】
监狱中最难杜绝数量最多的违禁品是?
A. 香烟
B. 酒
C. 毒品
D. 电子产品
【单选题】
下列哪一种属于重点违禁品?
A. 毒品
B. 便服
C. 绳索
D. 假发
【单选题】
下列哪一项属于违禁品?
A. 布鞋
B. 牙膏
C. 洗发水
D. U盘
【单选题】
监区( )组织民警对监区范围内罪犯生活场所,学习场所,劳动场所等公共区域进行清超,主管民警( )对责任监舍于清抄。
A. 每月 每周
B. 每季度 每周
C. 每周 每天
D. 每天 每天
【单选题】
监狱劳动工具是指监所在的组织罪犯劳动过程中使用的金属类(部分金属类)刀具,刃具,钝器等具有( )的工具?
A. 危险性
B. 实用性
C. 可靠性
D. 效益性
【单选题】
看板管理要求的两表指的是工艺流程图表和
A. 罪犯劳动情况量表
B. 罪犯报酬明细表
C. 罪犯签到表。
D. 罪犯全员工时考核表
【单选题】
化学品储藏落实四为准,存放化学品以量少为准,最多( )天使用量。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
【单选题】
外来人员、车辆。出入监狱时,二大门干警和接洽干警通常应对外来人员和车辆进行安全检查。确定安全后才能放行,主要检查( )进入了监手续,携带物品等安全事项。
A. 人员年龄
B. 身份检查
C. 相关证件
D. 车辆性能
【单选题】
外来车辆准备出监狱时,要做好相关准备工作,如安全检查,( )清点罪犯,罪犯带回,请示报告。
A. 来料检查
B. 人员核对
C. 证件检查
D. 单警装备检查
【单选题】
外来车辆临时进入监门,在责任干警带领下,凭借驾驶员身份证驾驶证和《监狱外来人车出入监门审批单》,经登记后以( )换发临时出入证后通行。
A. 行驶证
B. 车辆钥匙
C. 驾驶证
D. 单位介绍信
【单选题】
外来人员因工几个月以上需频繁出入监区门的,可办理《外来人员出证》
A. 6
B. 3
C. 1
D. 12
【单选题】
因生产、施工,教学等临时需要进出监门的外来人员,《填报监狱外来人员、车辆出入街门审批单》,凭审批单和( ),由责任干警陪同登记,以( )换发临时出入证头进出监门。
A. 身份证,工作证。
B. 身份证,身份证。
C. 介绍信,工作证。
D. 介绍信,身份证。
【单选题】
我国的刑罚执行机关是
A. 劳教所
B. 劳改所
C. 司法局
D. 监狱
【单选题】
罪犯服刑期间,符合法定条件保外就医的,需要填写
A. 罪犯监外执行审批表
B. 罪犯暂予监外执行审批表
C. 罪犯奖励审批表
D. 罪犯评审鉴定表
【单选题】
监狱依法在对服刑改造期间确有悔改或立功表现,且已执行符合法定要求刑期的罪犯,提请法院审核裁定减刑制作的文书是?
A. 监狱起诉意见书
B. 提请处理意见书
C. 提请假释建议书
D. 提请减刑建议书
【单选题】
监狱制作的起诉意见书中,被起诉的对象应当称为?
A. 罪犯
B. 被告人
C. 犯人
D. 犯罪嫌疑人
【单选题】
提请假释建议书的事实结论有两种,一罪犯确有悔改表现,假释后不致再危害社会,二是罪犯
A. 认真遵守监规
B. 自觉接受改造教育
C. 具有特殊情况
D. 被判处有期徒刑
【单选题】
社会主义核心价值观的基本特征主要包括
A. 普遍性
B. 民族性
C. 崇高性
D. 以上三点都是
【单选题】
监狱人民警察核心价值观的科学内涵主要包括
A. 忠诚,为民,公正,廉洁,奉献
B. 忠诚,为民,爱岗,廉洁,奉献
C. 忠诚,为民,清正,廉洁,奉献
D. 忠诚,为民,公正,敬业,奉献
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【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人,需要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军,大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责,必须讲求奉献,实干进取,自觉树立国家意识、民族意识、___,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起,
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生,树立正确的人生观,首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,揭开了人的本质之谜。他指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 集体属性
D. 个人属性
【单选题】
___决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生观
【单选题】
___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。
A. 心理问题
B. 心理矛盾
C. 心理倾向
D. 实际行动
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是___的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
【单选题】
人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 社会观
【单选题】
辩证唯物主义认为,人和人类社会是自然界长期发展的产物,人的一切认识都是来自于( ),并在___中不断发展。
A. 社会
B. 实践
C. 生产方式
D. 学习
【单选题】
个人与社会的关系,最根本的是___的关系。
A. 个人利益与集体利益
B. 个人需要与集体需要
C. 个人需要与社会需要
D. 个人利益与社会利益
【单选题】
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现___
A. 个人利益
B. 人生目标
C. 自我的发展
D. 人生态度
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己,客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人,客观为自己”
【单选题】
___是社会历史的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发,以___的态度看待人生,以( )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___,是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献,为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,形象地写出了红军长征的艰苦卓绝,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪迈诗句,生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情,阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观
【单选题】
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定___的体现和表达。
A. 社会思想道德原则和规范
B. 社会生产力发展
C. 社会生产关系改善
D. 历史前进发展
【单选题】
由于受国内外各种错误思潮、腐朽观念等因素的影响,现实中还存在拜金主义、享乐主义和___等种种错误观念和看法。
A. 个人主义
B. 极端个人主义
C. 禁欲主义
D. 自由主义
【单选题】
___是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的思想观念
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
___是一种把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主
【单选题】
___是以个人利益为出发点和归宿的一种思想体系和道德原则,它主张个人本身就是目的,具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 个人主义
【单选题】
___是个人主义的一种表现形式,它突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值,甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。
A. 享乐主义
B. 禁欲主义
C. 拜金主义
D. 极端个人主义
【单选题】
当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当与___,在服务人民、奉献社会的实践中创造有意义的人生。
A. 历史同向、与人民同在、与祖国同行
B. 祖国同行、与历史同向、与人民同在
C. 祖国同行、与人民同在、与历史同向
D. 历史同向、与祖国同行、与人民同在
【单选题】
当代大学生要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族___。
A. 共奋进、同发展
B. 同呼吸、共命运
C. 共前进、同发展
D. 共奋进、同前进
【单选题】
___是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。
A. 社会劳动
B. 社会实践
C. 社会认识
D. 社会创造
【单选题】
在当今中国,最重要的社会实践,就是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化强国、___的实践。
A. 实现共产主义
B. 践行社会主义荣辱观
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现全面依法治国
【单选题】
马克思说:“人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物。”马克思这段话,主要说明___。
A. 个人与社会是对立的
B. 个人与社会是统一的
C. 个人与社会是既对立又统一
D. 个人与社会是无关的
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