相关试题
【单选题】
上海监狱的红烛精神核心是？
A. 解放思想，开拓创新。
B. 爱岗敬业，艰苦奋斗。
C. 公正执法，为警清廉。
D. 艰苦奋斗，无私奉献。
【单选题】
监狱人民警察的五个过硬
A. 政治过硬，业务过硬，责任过硬，能力过硬，作风过硬。
B. 信念过硬，政治过硬，责任过硬，能力过硬，作风过硬
C. 信念过硬，业务过硬，责任过硬，能力过硬，作风过硬
D. 政治过硬，业务过硬，责任过硬，纪律过硬，作风过硬
【单选题】
上海监狱人民警察的优秀代表胡水清，胡静雅，周盟分别是上海第几届平安英雄称号？
A. 345
B. 456
C. 457
D. 567
【多选题】
（一）民警遇到哪些情形的，应使用手铐? ___
A. 罪犯在押解途中的；
B. 罪犯有脱逃想法的；
C. 罪犯有暴力企图的；
D. 罪犯有自杀、自伤、自残等行为，具有现实危险的；
E. 有其他危险行为，需使用手铐的。
【多选题】
监狱生产工具管理过程中必须遵守( )原则。
A. 统一编号
B. 分类管理
C. 干警直接收发
D. 集中清点和当日点清
【多选题】
罪犯亲属主要通过哪些形式和手段为罪犯提供违禁品？
A. 邮包
B. 书信
C. 亲情电话
D. 会见
【多选题】
根据《上海市监狱管理局防控违禁品工作规定》，(沪司狱通〔2015〕48号)，属于为重点违禁品的是
【多选题】
民警检查罪犯信件，发现夹带( )的违禁品的，必须扣留信件及家带的物品，并及时移交监内侦查部门处理
A. 毒品
B. 现金
C. 刀刃具
D. 移动电话等有通讯功能的电子产品
【多选题】
发现罪犯藏匿，传递，使用违禁品应及时立案查处，查清事实，做到四不放过是指
A. 不查清违禁品流入途径不放过
B. 不查清违禁品涉及人员不放过
C. 不查清违禁品防控工作责任不放过
D. 不查清违禁品防控工作的隐患和漏洞不放过
【多选题】
罪犯劳动过程中，监狱民警对生产工具的管理应做到
A. 亲自开箱
B. 亲自发放
C. 亲自收回
D. 亲自记录
E. 亲自清点
F. 亲自锁箱
【多选题】
劳动现场管理的基本原则是
A. 安全第一
B. 教育为本
C. 预防为主
D. 干警直接管理
【多选题】
电源开关箱要求做到
A. 门不上锁。
B. 内不存物
C. 前不堆物
D. 上不放物
【多选题】
产前分析会主要内容有
A. 封样品
B. 明难点
C. 细流程
D. 测工时
E. 定人员
F. 排计划
【多选题】
《外来人员进出监门审批单》填写的主要事项有，事由，办证日期，责任干警姓名，责任干警证件号，( )，进监时间，携带物品及危险品，经办人签名
A. 外来人员姓名
B. 外来人员身份证号
C. 外来人员工作单位
D. 外来人员住址
【多选题】
《外来车辆进出监门审批单》填写的主要事项有，事由，办证日期，责任干警姓名，责任干警证件号，( )，进监时间，经办人签名
A. 车辆号
B. 驾驶员姓名证件号
C. 驾驶员手机号
D. 车辆颜色，车型
【多选题】
外来人员车辆进入监狱后，带人，车，干警要全程监控和管理，特别是机动车辆进入监狱后，应当由干警全程( )车头( )，经驾驶员离开车辆时应当拔出点火钥匙，( )，( )，禁止驾驶人员与罪犯单独接触。为罪犯传递信息和物品。
A. 随车监控
B. 应当朝里
C. 关好车窗
D. 锁好车门
【多选题】
外协人员进入监狱哪些行为是禁止的？
A. 严禁外协人员将有毒有害的危险品带入监狱
B. 严禁将手机录音机，照相机，摄像机等设备带入监狱
C. 严禁将烟，酒和火种等违禁品带入监狱。
D. 严禁为罪犯传递任何物品和信息
【多选题】
外来车辆因工需要六个月以上，频繁进出监门的可办理外来车辆出入证，在责任干警带领下，驾驶员凭( )经登记并驾驶证换临时出入证后通行。
A. 身份证
B. 驾驶证
C. 外来车辆出入证
D. 工作证
【多选题】
（二）清监抄出违禁品的，应及时向 汇报，并做好证据固定和收集工作。___
A. 分管监区领导
B. 狱政管理科
C. 监区分控平台
D. 安检组织者
【多选题】
民警现场处置罪犯违纪行为的处置要求是什么？
A. 及时报告（单个两名以上或民警处置）
B. 制止违纪（口头制止、徒手制止、警械制止）
C. 带离现场（立即带离、指定地点、预防二次违纪）
D. 警械约束（再次违纪、自伤自残、危险行为）
E. 后续处置（清抄身、恢复现场秩序）
【多选题】
民警口头制止罪犯违纪行为包含哪些内容？
A. 命令违纪罪犯停止实施违纪行为
B. 告知违纪罪犯拒不服从民警命令的后果
C. 要求在场无关罪犯至指定区域
D. 其他能够达到有效制止目的的口头命令
【多选题】
核心价值观的主要功能有
A. 约束功能
B. 调节功能
C. 教育功能
D. 驱动功能
【多选题】
建设高素质监狱人民警察的基本要求
A. 信念坚定
B. 执法为民
C. 敢于担当
D. 清正廉洁
【多选题】
社会主义核心价值观从个人层面上讲主要有
【多选题】
培育塑造监狱人民警察核心价值观应从哪些方面做起？
A. 加强学习 坚定信念
B. 不忘初心 执行为民
C. 敬业奉献 敢于担当
D. 严守纪律 清正廉洁
【多选题】
违禁品给监狱带来的危害有哪些？
A. 危害日常管理
B. 威胁监狱安全
C. 危及监狱形象
D. 影响民警收入
【多选题】
民警制止罪犯违纪分为哪几类？
A. 口头制止
B. 徒手制止
C. 警械制止
D. 电击制止
【多选题】
民警现场处置罪犯违纪行为的处置原则是什么？
A. 民警应时刻保持警惕，注意自身安全
B. 民警应注意处置方式方法，避免矛盾激化
C. 民警应及时制止罪犯违纪行为，避免事态扩大
D. 除了报告什么都不做
【多选题】
（三）监狱发现罪犯藏匿、传递、使用违禁品，专项侦办、及时立案，做到“四不放过”，即___
A. 不查清违禁品流入途径不放过。
B. 不查清违禁品使用人员不放过
C. 不查清违禁品涉及人员不放过。
D. 不查清违禁品防控工作责任不放过。
E. 不查清违禁品防控工作的隐患和漏洞不放过。
【多选题】
下列说法正确的是：___
A. 建国初期的监狱工作主要以接受和改造旧监狱为主
B. 劳教制度自2015年开始全面被废止
C. 1954年《中华人民共和国劳动改造条例》使罪犯改造的政策法律化
D. 1949年5月28日旧上海监狱被上海军事管制委员会政务接管委员会法院接收处接管。
【多选题】
限制罪犯书写周记的因素有哪些？
A. 文化方面
B. 认识方面
C. 罪犯的个性因素
D. 时间因素
【多选题】
哪几项反应罪犯书写周记的重要性。
A. 批阅罪犯周记是民警掌握犯情的重要渠道之一
B. 民警快速解决罪犯问题的途径之一
C. 是罪犯宣泄感情的途径之一
D. 是考验罪犯语言组织能力的途径之一。
【多选题】
加强罪犯周记批阅工作的重点有
A. 主管民警重视
B. 提高罪犯的文化水平
C. 监区每周检查
D. 提供周记书写格式
【多选题】
罪犯周记的内容包括
A. 一周个人改造情况。
B. 个人思想动态。
C. 改造建议。
D. 寻求指导帮助。
【多选题】
周记批阅的特性有
A. 私密性
B. 时效性
C. 针对性
D. 执法性
【多选题】
《中华人民共和国突发事件应对法》规定，突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处理措施以应对的
A. 自然灾难
B. 事故灾难
C. 公共卫生事件
D. 社会安全事件
【多选题】
监狱突发事件现场处置的基本原则
A. 快速反应，及时报警。
B. 稳妥处置，控制事态。
C. 密切协同，灵活机动。
D. 区分性质，依法处置。
【多选题】
监区分控平台接警后的先期处置包括
A. 调整业务状态的干警迅速增援事发现场。
B. 启动备勤力量
C. 上报监区领导
D. 警情判断，视情况发展趋势决定是否上报监狱指挥中心
推荐试题
【单选题】
唯物主义认识论是___
A. 先验论
B. 反映论
C. 能动的革命的反映论
D. 不可知论
【单选题】
对不可知论以最有力驳斥的是___
A. 客观真理
B. 客观事实
C. 社会实践
D. 规律规律
【单选题】
恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明___
A. 技术推动了科学的发展
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的来源
D. 科学技术的发展超过了社会实践的发展速度
【单选题】
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
【单选题】
实践之所以是检验真理的唯一标准，就实践自身的特点而言因为___
A. 它是对人类有用的活动
B. 它是多数人参加的活动
C. 它是具有普遍性和直接现实性的活动
D. 它是具有主观性的活动
【单选题】
感性认识和理性认识的区别在于___
A. 感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质的认识
B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C. 感性认识是直接经验，理性认识是间接经验
D. 感性认识可靠，理性认识不可靠
【单选题】
理性认识的特点是___
A. 概念、判断、推理
B. 抽象性、间接性
C. 感觉、知觉、表象
D. 形象性、直接性
【单选题】
列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这句话应理解为___
A. 革命运动是由革命理论派生的
B. 革命理论对革命实践具有最终决定作用
C. 革命理论是革命运动的基础
D. 革命理论对革命实践具有重要的指导作用
【单选题】
直接经验和间接经验的关系是___
A. 认识中的“源”和“流”的关系
B. 认识中的内容和形式的关系
C. 实践和理论的关系
D. 感性认识和理性认识的关系
【单选题】
感性认识的基本形式是___
A. 概念、判断、推理
B. 抽象性、间接性
C. 感觉、知觉、表象
D. 形象性、直接性
【单选题】
C．混淆了感性认识和理性认识的界限 D．割裂了感性认识和理性认识的辩证关系16、我们感觉到一个苹果的形状、大小、颜色、轻重、气味、滋味和软硬等各种属性，在意识中把它们结合起来，就形成了这个苹果的整个感性形象，这种反映形式是___
【单选题】
毛泽东说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才更深刻地感觉它。”这一论断揭示了___
A. 感性认识是整个认识的起点
B. 感性认识的局限性
C. 感性认识对人们认识事物本质没有实际意义
D. 理性认识先于感性认识
【单选题】
哲学史上有唯理论和经验论两大派别长期争论不休，对它们的正确评价是___
A. 唯理论是正确的，经验论是错误的
B. 经验论是正确的，唯理论是错误的
C. 唯理论和经验论都是完全错误
D. 唯理论和经验论各有片面的真理性
【单选题】
认识论上唯理论的错误在于___
A. 否认理性认识的重要性
B. 否认感性认识的重要性
C. 否认世界的可知性
D. 否认认识是对客观世界的反映
【单选题】
认识论上经验主义的错误在于___
A. 否认理性认识的重要性
B. 否认感性认识的重要性
C. 否认世界的可知性
D. 否认认识是对客观世界的反映
【单选题】
列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是___
A. 唯物主义认识论和唯心主义认识论的对立
B. 经验论和先验论的对立
C. 反映论和唯理论的对立
D. 可知论和不可知论的对立
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了___
A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B. 人们获得感性经验至关重要
C. 人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D. 人们在认识事物时要有理性指导
【单选题】
马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明___
A. 人的聪明才智无先天差别
B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
C. 人的聪明才智主要来源于后天实践
D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定
【单选题】
真理的客观性是指___
A. 真理是人类经验的组织形式
B. 真理的形式是客观的
C. 真理对实践的指导作用是客观的
D. 真理的内容和检验标准是客观的
【单选题】
___
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有相对性
D. 真理具有全面性
【单选题】
真理的发展是一个___
A. 相对真理不断积累相加的过程
B. 主观真理与客观真理相互转化的过程
C. 真理与谬误相协调的过程
D. 真理和谬误相斗争的过程
【单选题】
“真理是思想形式，是人类经验的组织形式。”这是___
A. 唯物主义客观真理观
B. 辩证真理观
C. 唯心主义主观真理观
D. 形而上学真理观
【单选题】
绝对真理是指___
A. 绝对正确的认识
B. 终极真理
C. 永恒不变的真理
D. 任何真理都有不依赖于主体的客观内容
【单选题】
辩证法和形而上学在真理观上的对立是___
A. 前者认为真理具有相对性，后者不认为真理具有相对性
B. 前者认为真理中包含着错误，后者认为真理就是绝对正确
C. 前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则
D. 前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
【单选题】
我们党的群众路线的认识论基础是___
A. 生产方式是社会发展的决定力量的原理
B. 人民群众是历史创造者的原理和马克思主义认识论
C. 认识的辩证过程即实践、认识、再实践的矛盾运动
D. 历史唯物主义关于杰出人物对历史发展有巨大作用的原理
【单选题】
我们承认一切知识的相对性___
A. 必然归结为诡辩论
B. 可以防止认识发展受到阻碍而僵化
C. 必然归结为怀疑主义
D. 必然归结为相对主义
【单选题】
真理观上的相对主义，错误在于___
A. 夸大真理的相对性，否认真理的绝对性
B. 夸大真理的绝对性，否认真理相对性
C. 只讲真理的客观性，否认真理的相对性
D. 认为关于同一对象真理性的同时只有一个
【单选题】
实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有不确定性。实践标准之所以具有不确定性，是因为任何具体实践活动都___
A. 具有客观性
B. 具有能动性
C. 具有历史局限性
D. 具有社会性
【单选题】
“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这说明___
A. 人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程
B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展
C. 人的认识能力是因人的生理结构决定的
D. 事物因人的感觉而存在
【单选题】
有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，便不顾实际情况，生搬硬套书本上的理论。这犯了___错误。
A. 唯心主义先验论
B. 直观被动反映论
C. 教条主义
D. 经验主义
【单选题】
最初人们把文盲定义为不识字的人；后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人；而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学上看，这表明___
A. 人在确定事物的标准上起主导作用
B. 事物之间是普遍联系的
C. 人的认识随着社会实践的变化而变化
D. 人的认识是一个反复曲折的过程
【单选题】
任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明___
A. 真理具有客观性
B. 真理具有绝对性
C. 真理具有全面性
D. 真理具有相对性
【单选题】
在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持___
A. 实践标准是确定性和不确定性统一的观点
B. 实践标准是主观性和客观性统一的观点
C. 实践是检验真理唯一标准的观点
D. 具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
【单选题】
一个完整的认识过程是___
A. 感觉—知觉—表象
B. 实践—认识—实践
C. 感性认识—理性认识—感性认识
D. 概念—判断—推理
【单选题】
要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为___
A. 群众是人口中的大多数
B. 群众是社会实践的主体
C. 群众是意见都是正确的
D. 群众的行动都是合理的
【单选题】
在认识论上“跟着感觉走”是 ___
A. 唯物主义思想的表现
B. 机械唯物论的观点
C. 不可知论思想的表现
D. 否认理论对实践的指导作用
【单选题】
一种认识是不是真理，要看它 ___
A. 能否满足人的需要
B. 能否被多数人认可
C. 能否付诸实践
D. 能否在实践中最终取得预期的效果
【单选题】
改革开放以来，一些新的词汇不断出现。诸如：外企、知识经济、电子邮件、多媒体、下岗再就业等。这些现象表明___
A. 意识是客观存在的反映
B. 意识对客观存在具有促进作用
C. 认识的根本任务是指导实践
D. 科学理论对实践具有指导作用
【单选题】
“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴冬一鹤排出去，直领诗情到碧霄”。从唯物论的角度看，这首诗表明 ___
A. 事物是不断运动变化发展的
B. 人们对同一事物的反映是有差别的
C. 实践是认识的来源，认识反作用于实践
D. 诗人积极向上的人生观
【单选题】
“理论一定要随着实践的发展而发展，才能和变化了的客观实际相符合”。这句话表明___
A. 感性认识有待发展到理性认识
B. 真理不是绝对的而是相对的
C. 人们的认识能力是有限的
D. 理论和实践是具体、历史的统一
