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【单选题】
学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是___
A. 参观法
B. 讨论法
C. 练习法
D. 谈话法
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
要扩大短时记忆量,最好的方法是___
A. 反复复习
B. 加大输入信息
C. 过度学习
D. 加大记忆单位
【单选题】
对教师来说,直接表现教师教与学生学相互作用的教学环节是___
A. 备课
B. 上课
C. 作业批改
D. 课外辅导
【单选题】
“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的___原则。
A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 巩固性
D. 尊重学生与严格要求相结合
【单选题】
小明既想参加演讲比赛,锻炼自己又怕讲不好被别人讥笑,这时他面临的心理冲突是___
A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
教师要具有符合时代特征的学生观,这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及___
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
【单选题】
教师开辅导班,收取学生费用,并且买盗版书从中牟利,从而违反了教师职业道德的___原则。
A. 教学技能
B. 为人师表
C. 廉洁从教
D. 依法执教
【单选题】
有些学生在考试时,由于紧张,之前已经保持的知识,却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是___
A. 消退说
B. 干扰说
C. 压抑说
D. 提取失败说
【单选题】
以大疆产品为例,DJI GO 界面中,姿态球中的飞行器状态与实际不符,可能是因为___
A. 移动设备指南针异常,需校准
B. 移动设备未连接蜂窝数据网络
C. 移动设备未登录
D. JI GO 账户
【单选题】
以大疆产品为例,飞行器尾部指示灯为绿色慢闪时为___飞行状态
A. P-GPS
B. 答案都不是
C. P-ATTI
D. P-SPORT
【单选题】
以大疆产品为例,关于飞行器返航点描述正确的是___
A. 返航点可在飞行中刷新
B. 返航点不可在飞行中刷新
C. 室内飞行时可刷新返航点
D. GPS 信号弱时可刷新返航点
【单选题】
以大疆产品为例,DJI GO 界面中,姿态球上绿色范围表示的是___
A. 飞行器云台朝向
B. 遥控器朝向
C. 移动设备朝向
D. 操作员朝向
【单选题】
航拍过程中,以下操作正确的是?___
A. 随意飞行,无视信号塔
B. 保持飞行器在视距内飞行
C. 在人流密集区域飞行
D. 答案均是
【单选题】
以大疆产品为例,飞行器与遥控器电源开启方法为___
A. 短按
B. 长按
C. 短按,再长按
D. 长按,再短按
【单选题】
以大疆精灵 4 飞行器为例,起飞前未移除云台扣会造成什么后果___
A. 损坏云台电机
B. 画面清晰无影响
C. 云台正常自检
D. 飞行器进入 FPV 模式
【单选题】
以大疆产品为例,假设飞行器处于操作员正上方,当前飞行高度为 250 米,距离为 5 米, DJI GO 提示“遥控器信号微弱”时,操作员应如何处理___
A. 无需理会,飞行器可自行修复信号
B. 继续上升飞行器,高度越高信号越好
C. 原地悬停飞行器,重启遥控器
D. 操作员将遥控器天线摆放至平行于地面
【单选题】
以大疆产品为例,当飞行器指南针校准失败时,应___处理
A. 继续飞行
B. 结束校准
C. 重新校准指南针
D. 重启遥控器
【单选题】
以大疆产品为例,假设飞行器处于操作员正上方,当前飞行高度为 250 米,距离为 5 米, DJI GO 提示“遥控器信号微弱”时,操作员应如何处理( )
A. 遥控器天线未打开
B. 飞行器未于飞行器连接
C. 遥控器需进行摇杆校准
D. 遥控未开启
【单选题】
以大疆精灵 4 飞行器为例,图传画面出现斑马纹的原因是___
A. 相机过曝警告
B. 云台损坏
C. 电池电量不足
D. 相机快门速度过快
【单选题】
在高海拔寒冷、空气稀薄地区,飞行器负载不改变下,飞行器状态会___
A. 飞行时间减少
B. 最大起飞重量增加
C. 飞行时间变长
D. 无任何变化
【单选题】
摄一段 10 秒的延时视频,飞行器需飞行多久?___
A. 12.5 分钟
B. 25 分钟
C. 10 分钟
D. 15 分钟
【单选题】
以大疆产品为例,飞行器姿态数据中,“V.S”代表什么?___
A. 飞行器与起飞点之间的相对高度
B. 飞行器与起飞点之间的水平距离
C. 飞行器沿垂直方向的上升、下降速度
D. 飞行器沿水平运动的飞行速度
【单选题】
以大疆产品为例,飞行器姿态数据中,“H.S”代表什么___
A. 飞行器与起飞点之间的相对高度
B. 飞行器与起飞点之间的水平距离
C. 飞行器沿垂直方向的上升、下降速度
D. 飞行器沿水平方向的飞行速度
【单选题】
以大疆产品为例,飞行器飞行过程中,红色三角形位于姿态球左上方,三角形尖端朝向 姿态球中心,请问飞行器处于操作者哪个位置___
A. 飞行器处于操作者左前方,机头朝向操作者自己
B. 飞行器处于操作者左后方,机头朝向操作者自己
C. 飞行器处于操作者右后方,机头朝向操作者前方
D. 飞行器处于操作者右前方,机头朝向操作者后方
【单选题】
以大疆产品为例,姿态数据中,“H”代表什么?___
A. 飞行器与起飞点之间的相对高度距离
B. 飞行器与起飞点之间的相对水平距离
C. 飞行器沿垂直方向的上升、下降速度
D. 飞行器沿水平运动的飞行速度
【单选题】
若飞行器在远距离环境下航拍时,飞行模式从 GPS 模式进入 ATTI 模式,此时正确的操作 是()
A. 将遥控器的飞行模式切换至 A 档进行飞行
B. 提升飞行器高度,使用智能返航功能使飞行器自动返航
C. 不做任何操作,等待飞行器自动返航
D. 通过移动设备界面的姿态球或小地图,手动操作飞行器至返航点
【单选题】
以大疆产品为例,飞行器姿态数据中,“D”代表什么?___
A. 飞行器与起飞点之间的相对高度距离
B. 飞行器与起飞点之间的相对水平距离
C. 飞行器沿垂直方向的上升、下降速度
D. 飞行器沿水平运动的飞行速度
【单选题】
拍摄一段 10 秒的延时作品,需飞行器飞行多少时间?___
A. 625 秒
B. 1250 秒
C. 1000 秒
D. 800 秒
【单选题】
关于 DJI GO APP 的网格线与对角线功能,应该在哪里开启___
A. 图传设置
B. 遥控器设置
C. 相机设置
D. 飞行器设置
【单选题】
关于为什么无人机要远离国家边境线,描述最准确的是___
A. 从电磁安全方面考虑
B. 从气象安全方面考虑
C. 从避免出现边境纠纷方面考虑
D. 因为边境线飞行环境不好
【单选题】
对于光源复杂或相机不易测光的场合,拍摄者该选择什么拍照模式?___
A. 单张拍摄
B. HDR 连拍
C. AEB 连拍
D. 定时拍摄
【单选题】
关于 DJI GO APP 图传设置的描述,不正确的是___
A. 可以设置图像传输质量
B. 可以自动选择信道
C. 可以外接 HDMI 输出
D. 图像传输质量越高,传输距离越长
【单选题】
下面哪一项属于可正常飞行区域___
A. 核电站
B. 偏远农村
C. 机场周边
D. 军事演习区域
【单选题】
关于 DJI GO APP 相机菜单中的录像设置,描述不正确的是___
A. PAL 电视标准用于中国、欧洲等地区
B. NTSC 电视标准用于美、日等地区
C. 视频格式分为 MOV 与 MP4
D. 不同的视频格式帧率无法修改
【单选题】
飞行器的飞行高度最高可设置多少米___
A. 120
B. 500
C. 1000
D. 1500
【单选题】
飞行器的失控行为不包括的是___
A. 返航
B. 悬停
C. 下降
D. 上升
【单选题】
智能飞行功能可在 DJI GO APP 的相机界面哪个按钮启动?___
A. 飞行状态栏
B. 遥控器设置菜单
C. 通用设置菜单
D. 遥控器工作模式
【单选题】
关于 DJI GO APP 电池界面的描述,不正确的是___
A. 可查看电池各个电芯的电压
B. 可查看电池循环次数
C. 可设置低电量报警数值
D. 可将严重低电量报警数值设为 0
【单选题】
使用返航锁定时,遥控器横滚杆向左打杠,飞行器将___
A. 向左曲线飞行
B. 向左沿直线飞行
C. 向右曲线飞行
D. 向右沿直线飞行
【单选题】
关于包围曝光,描述不正确的是___
A. 适用于拍摄复杂光源场景
B. 适用于相机不易正确测光的场合
C. DJI GO APP 可选择四张等差曝光
D. JI GO APP 可选择四张等差曝光
【单选题】
延时拍摄的应用场景通常不包括的是___
A. 自然风光
B. 天文现象
C. 体育竞赛
D. 建筑制造
推荐试题
【单选题】
个人本位论的代表人物是
A. 赫尔巴特
B. 涂尔干
C. 巴格莱
D. 卢梭
【单选题】
教育的根本任务是
A. 传授知识
B. 增强技能
C. 教书育人
D. 学会认知
【单选题】
毛泽东同志在1957年首次提出我国社会主义的教育目的是
A. 培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
B. 培养德智体全面发展的社会主义新人
C. 培养又红又专的社会主义接班人
D. 培养脑体结合的社会主义建设者
【单选题】
学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体,学生主体作用的最高表现形式为
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 主动性
【单选题】
学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为
A. 学习内容
B. 教学内容
C. 狭义课程
D. 广义课程
【单选题】
使相同或相近学科领域的基础知识连贯起来,形成逐步递进,内容连续的逻辑系列,有利于人类文化的传递指的是
A. 潜在课程
B. 核心课程
C. 学科课程
D. 活动课程
【单选题】
强调学生的自主性和主动性,强调训练学生的综合能力及个性养成是
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 综合课程
D. 潜在课程
【单选题】
不愤不启,不悱不发 出自
A. 论语
B. 学记
C. 孟子
D. 大学
【单选题】
最早提出“教学具有教育性”的教育家是
A. 夸美纽斯
B. 杜威
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
【单选题】
德育过程的基本矛盾是
A. 知与行的矛盾
B. 外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C. 教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D. 学生的上进心与情性之间的矛盾
【单选题】
集体教育和个别教育相结合的德育原则是()的成功教学经验
A. 乌申斯基
B. 加里宁
C. 马卡连柯
D. 赞科夫
【单选题】
学校实现德育内容,达到德育目标的基本手段是
A. 班主任工作
B. 共青团少先队组织活动
C. 各科教学活动
D. 校会班会周会晨会
【单选题】
学校直接组织和领导的课外教育工作,通常称为
A. 团队活动
B. 公益活动
C. 校外活动
D. 课外活动
【单选题】
课外校外教育活动与课堂教育相比较更有利于(),原则的贯彻施行
A. 教学相长
B. 因材施教
C. 温故知新
D. 循序渐进
【单选题】
课外校外教育的主要特点是
A. 计划性,自愿性,实践性
B. 组织性,灵活性,自愿性
C. 自愿性,灵活性,实践性
D. 目的性,灵活性,实践性
【单选题】
课外校外教育的主要组织形式是
A. 小组活动
B. 集会活动
C. 个人活动
D. 文体活动
【单选题】
课外校外教育是一种有目的有计划有组织的教育活动,其实施范围是
A. 在课程计划之中
B. 在学校之外
C. 在学科课程标准之中
D. 在课程计划和学科课程标准之外
【填空题】
我国封建社会教育的目的是
【填空题】
教育在人的身心发展中起()作用
【填空题】
教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()
【填空题】
校园文化的核心是学校的()
【填空题】
科学知识再生产的最主要的途径是
【填空题】
遗传素质在人的身心发展中的作用是()
【填空题】
精神分析学派的创始人()认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的,无意识的,最根本的动因,内发论的观点
【填空题】
教育工作的出发点和归宿
【填空题】
在教育目的的确立依据问题上,两大对立的理论观点是
【填空题】
我国新时期的教育方针是教育必须为()服务,必须与()相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
【填空题】
智育是授予学生系统的()技能、发展他们的智力和学习有关的()的教育
【填空题】
美育是培养学生健康的(),发展他们()()的能力
【填空题】
马克思认为实现人的全面发展的唯一途径是
【填空题】
劳育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育
【填空题】
教师必须掌握教育科学知识,对中小学教师来说首先要学好教育学、()、()
【填空题】
我国新型的师生关系包括
【填空题】
教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,也就是说教师劳动的价值有明显的()性
【填空题】
教师职业的最大特点在于其职业角色的
【填空题】
联合国大会通过《儿童权利公约》,所确定的保护儿童的基本原则是
【填空题】
教师所需具备的专业素养主要包括
【填空题】
师生在人格上是()关系
【填空题】
新课程的三维目标是
【填空题】
课程的纵向结构主要有()()
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