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【单选题】
飞行器的飞行高度最高可设置多少米___
A. 120
B. 500
C. 1000
D. 1500
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
飞行器的失控行为不包括的是___
A. 返航
B. 悬停
C. 下降
D. 上升
【单选题】
智能飞行功能可在 DJI GO APP 的相机界面哪个按钮启动?___
A. 飞行状态栏
B. 遥控器设置菜单
C. 通用设置菜单
D. 遥控器工作模式
【单选题】
关于 DJI GO APP 电池界面的描述,不正确的是___
A. 可查看电池各个电芯的电压
B. 可查看电池循环次数
C. 可设置低电量报警数值
D. 可将严重低电量报警数值设为 0
【单选题】
使用返航锁定时,遥控器横滚杆向左打杠,飞行器将___
A. 向左曲线飞行
B. 向左沿直线飞行
C. 向右曲线飞行
D. 向右沿直线飞行
【单选题】
关于包围曝光,描述不正确的是___
A. 适用于拍摄复杂光源场景
B. 适用于相机不易正确测光的场合
C. DJI GO APP 可选择四张等差曝光
D. JI GO APP 可选择四张等差曝光
【单选题】
延时拍摄的应用场景通常不包括的是___
A. 自然风光
B. 天文现象
C. 体育竞赛
D. 建筑制造
【单选题】
不能在高压线、信号发射塔附近进行飞行的原因不包含的是___
A. 有可能对飞行器磁罗盘信号造成干扰
B. 会造成飞行器飞行效率下降
C. 有可能对飞行器遥控器信号造成干扰
D. 有可能造成飞行器失控
【单选题】
微型无人机,是指空机质量小于等于多少千克的无人机___
A. 0.25 千克
B. 0.20 千克
C. 0.15 千克
D. 0.35 千克
【单选题】
下面哪种情况,GPS 信号不会受影响___
A. 室内
B. 建筑物之间
C. 空旷室外且周围无高大建筑物
D. 峡谷之间
【单选题】
关于安全飞行,以下描述不正确的是___
A. 应避免在人群密集处飞行
B. 设置返航高度时应考虑周围建筑物的高度
C. 随意飞行,无需顾忌他人
D. 应注意遥控器与飞行器之间是否会被树木、建筑物阻挡
【单选题】
关于 720 全景拍摄,以下描述不正确的是___
A. 通常使用 AEB 包围曝光
B. 每张照片不需要重合
C. 由多张照片叠加而成
D. 需要软件后期处理
【单选题】
雾霾天气对多旋翼飞行器飞行的最大影响是___
A. 降低电池放电性能
B. 影响飞手身体健康
C. 降低飞行效率
D. 降低能见度
【单选题】
在大光比环境下进行航拍照片时,为了准确曝光,以下哪个操作是无效的?___
A. 相机参数选择自动设置
B. 相机参数选择手动设置
C. 使用渐变镜
D. 使用 AEB 包围曝光拍摄 RAW 格式
【单选题】
以下哪一项不属于无人机航拍摄影的特点___
A. 机动灵活
B. 低成本
C. 用途广泛
D. 没有直播功能
【单选题】
关于遥控器天线,下面描述错误的是___
A. 每次飞行时,都应展开天线
B. 远离摇杆的天线尖端朝向,不应指向飞行器
C. 天线展开后应平行于飞行器
D. 远离摇杆的天线尖端朝向,应指向飞行器
【单选题】
关于航拍手法“后退镜头”的描述,错误的是___
A. 可直接拍摄整体环境
B. 不可转移拍摄目标
C. 可先拍摄具体目标,在后退过程中再转换到目标所处环境
D. 后退飞行具体提前做好航线规划,注意飞行安全
【单选题】
关于航拍手法“前进镜头”的描述,错误的是___
A. 无具体目标的前进飞行可以用于交代环境
B. 可对准具体目标进行前进飞行
C. 利用前景烘托可增加画面的变化感
D. 在前进的过程中不可移动相机
【单选题】
图像元素中单个点的中心特质不包括___
A. 可以吸引人的目光
B. 能在第一时间被人发现
C. 能够成为照片的中心
D. 在任何情况下都具有动态的效果
【单选题】
飞行器在执行兴趣点环绕最低高度是___
A. 5 米
B. 10 米
C. 15 米
D. 20 米
【单选题】
通过限制其它航空器的进入,分配给无人机运行的空域叫什么空域___
A. 隔离空域
B. 融合空域
C. 监视空域
D. 报告空域
【单选题】
飞行器在执行兴趣点环绕应大于___
A. 5 米
B. 10 米
C. 15 米
D. 20 米
【单选题】
湿度对多旋翼飞行器的影响,下面描述错误的是___
A. 湿度越大,飞行器金属部分容易腐蚀
B. 湿度过大,有可能造成内部电路短路
C. 湿度对飞行器没有任何影响
D. 湿度越大,飞行器的旋转阻力越大,飞行效率下降
【单选题】
关于航向锁定功能,下列描述正确的是___
A. 飞行器按锁定前的机头朝向为前向飞行
B. 飞行器始终按机头为前向飞行
C. 需将遥控器切换到 S 档
D. 需将遥控器切换到 A 档
【单选题】
关于航向锁定功能,下列描述正确的是___
A. 飞行器始终按机头为前向飞行
B. 飞行器按锁定前的机头朝向为前向飞行
C. 需将遥控器切换到 S 档
D. 需将遥控器切换到 A 档
【单选题】
飞行器与返航点超过___米才可以启动返航锁定
A. 5 米
B. 10 米
C. 15 米
D. 20 米
【单选题】
以下关于利用色彩的描述中,不正确的是___
A. 色彩可以产生杂音
B. 色彩可以突显重要景物
C. 色彩可以联系事物
D. 一对色彩越是不同,彼此间影响和对比越小
【单选题】
以下做法错误的是___
A. 先启动无人机飞行器,再开启遥控器
B. 更换飞行地点需重新校准指南针
C. 避免超视距飞行
D. 选择在宽阔的无人场地飞行
【单选题】
航拍作业时,航线规划不包括的是?___
A. 一到现场立即拍摄,无须观察
B. 利用卫星地图提前观察环境大概情况
C. 针对拍摄主体,编写航拍计划
D. 出发至现场观察具体环境
【单选题】
轻型无人机,是指空机质量大于 4 千克,最大起飞重量不超过___千克的无人机
A. 10 千克
B. 7 千克
C. 5 千克
D. 15 千克
【单选题】
使用智能飞行功能的航点飞行时,要确定一条航线至少需要___个航点
A. 1.0
B. 2.0
C. 3.0
D. 4.0
【单选题】
关于航拍手法“飞越镜头”的描述,错误的是___
A. 可从前景上方飞越而过
B. 具有视觉冲击力
C. 飞越的同时不可移动相机的角度
D. 可采用飞行器智能飞行“航向锁定”功能辅助进行
【单选题】
关于室内与室外环境进行飞行的不同点,下面描述错误的是___
A. 室内 GPS 信号接收受影响,有可能无法在 GPS 模式下飞行
B. 室内更适合飞行
C. 在室内飞行,磁罗盘受干扰的可能性更大
D. 室外更适合飞行
【单选题】
使用智能飞行功能时,如出现特殊情况,正确的操作是___
A. 切换遥控器飞行模式,退出智能飞行功能
B. 加大油门杠量
C. 加大横滚杠量
D. 迅速关闭遥控器
【单选题】
关于智能电池的叙述正确的是___
A. 必须将电池内电量耗尽才可以再次充电
B. 刚飞行完可以立即充电
C. 每经过一定的循环次数,需要将电池完全充放一次
D. 每次用完必须将智能电池充满保存
【单选题】
以下哪些机构可以受理飞行计划的申报___
A. 飞行服务站
B. 通用航空机场
C. 军用机场
D. 民用运输机场
【单选题】
关于四旋翼飞行器的描述,以下错误的是___
A. 桨叶分为正反桨
B. 需按照说明书将桨叶装在正确的位置上
C. 飞行器启动前需检查桨叶是否有旋紧
D. 桨叶有严重破损无需更换
【单选题】
关于图像元素线条的描述,不正确的是___
A. 线条无法引导观众视线
B. 线条是一种简单有效的构图方式
C. 多个相邻的图像点可形成一条线
D. 线条越多,单线条的作用越小
【单选题】
分别使用 ISO800 和 ISO1600 拍摄一张相同曝光的照片,哪个噪点少___
A. ISO 800
B. ISO 1600
C. 一样
D. 无法判断
【单选题】
关于航拍手法“侧飞与斜飞镜头”的描述,错误的是___
A. 可用于拍摄目标主体
B. 侧飞应用于近景拍摄时,边上出现的景物充满未知因素
C. 斜飞应用于近景拍摄可使画面具有动感
D. 不可用于目标环境
【单选题】
以下对包围曝光的应用描述错误的是___
A. 通常在大光比环境拍摄又希望尽可能同时保留高光和阴影区细节时使用
B. 在拍摄 720 全景图片时可以使用包围曝光设置
C. DJI GO 中,使用 AEB 模式只拍摄 1 张图片
D. JI GO 中,使用 AEB 模式只拍摄 1 张图片
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【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论:
B. 认真研究教材;
C. 进行教学反思:
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒;
B. 伯顿:
C. 卡茨;
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化;
B. 负强化;
C. 奖惩;
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化;
B. 间接强化;
C. 奖惩;
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核;
B. 教学考核;
C. 目标激励;
D. 岗位定级
【单选题】
认知发展心理学流派的代表人物是___
A. 格赛尔
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 皮亚杰
【单选题】
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识___
A. 有关事物名称或符号的知识;
B. 有关简单命题性知识或事实性知识:
C. 有多个命题构成的组合性知识;
D. 获得性知识
【单选题】
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及裂裟”反映了哪一种知觉印象的效应___。
A. 首因效应;
B. 晕轮效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种___
A. 心理现象;
B. 社会现象;
C. 生理现象;
D. 管理现象
【单选题】
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和___
A. 道德认识;
B. 道德意识;
C. 道德意志;
D. 道德情感
【单选题】
属于大学教师的一般能力的是___
A. 学术能力;
B. 管理能力;
C. 语言表达能力;
D. 想象能力
【单选题】
下列属于组织文化的是___
A. 制度文化:
B. 企业文化;
C. 地区文化:
D. 国家文化
【单选题】
下列属于校园文化的内核与灵魂的是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
侵犯行为可以分为工具性侵犯和___
A. 行为性侵犯;
B. 意图性侵犯;
C. 动机性侵犯;
D. 敌意性侵犯
【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟;
B. 遵从;
C. 转变;
D. 巩固
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应;
B. 共情;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段;
B. 观察分析阶段;
C. 重新概括阶段;
D. 积极的验证阶段
【单选题】
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___
A. 网络成瘾;
B. 网络依赖;
C. 强迫症;
D. 情感障碍
【单选题】
下列属于社会文化的是___
A. 学校文化;
B. 民族文化;
C. 企业文化;
D. 制度文化
【单选题】
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是___.
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
一位讲师未被普升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用:
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
遵从、认同和内化是大学生态度与品德___
A. 形成阶段;
B. 转化阶段;
C. 习得阶段;
D. 修正阶段
【单选题】
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 行为强化激励:
B. 物质激励;
C. 精神激励;
D. 环境激励
【单选题】
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和___
A. 职业生涯的决定;
B. 帮助学生自我了解;
C. 获取有关工作的知识:
D. 整合有关自我和职业的知识
【单选题】
赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是___
A. 认知因素与情感因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与意志因素;
D. 保健因素与激励因素
【单选题】
与社会性需要是否满足相联系的心理活动是___。
A. 情绪;
B. 情感;
C. 心境;
D. 应激
【单选题】
下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识___的三种模式
A. 接受过程;
B. 认知过程:
C. 同化过程:
D. 学习过程
【单选题】
人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即___
A. 道德认知;
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为
【单选题】
社会心理是通过哪个方面表现出来的?___
A. 社会行为;
B. 社会舆论;
C. 社会潮流;
D. 社会传统
【单选题】
“木桶理论”可以很好地说明品德发展的___
A. 稳定性:
B. 个体性:
C. 道德性:
D. 整体性
【单选题】
校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是___
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种___
A. 道德认识:
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为.
【单选题】
大学生情绪情感发展最突出的表现是___
A. 具有两面性;
B. 具有稳定性:
C. 具有外显性
D. 具有境遇性
【单选题】
认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学派是___
A. 人本主义学派;
B. 行为主义学派;
C. 特质因素学派;
D. 认知主义学派
【单选题】
公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到以下因素的影响___
A. 绝对报酬与相对报酬;
B. 实际值与期望值
C. 效益与收入;
D. 情感管理与提供舞台
【单选题】
在符号表征中,个体可直接运用___发现原理和原则,或者解决问题。
A. 具体思维;
B. 形象思维;
C. 抽象思维:
D. 图形思维
【单选题】
以来访者为中心的心理咨询___
A. 精神分析理论;
B. 行为学习论;
C. 人本主义理论;
D. 认知理论
【单选题】
属于大学教师职业特征的是___
A. 教师劳动的复杂性:
B. 教师劳动的高难度;
C. 教师劳动的高强度;
D. 教师劳动的学术性
【单选题】
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是___
A. 释意:
B. 澄清;
C. 提问;
D. 具体化
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