【填空题】
变压器的结构部件主要有___、___、分接开关、绝缘、油箱、冷却器和保护装置。
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【填空题】
高压断路器的作用是在正常情况下，控制各种电力线路和设备的开断和关合；在电力系统发生故障时，自动切除电力系统的___，以保证电力系统的正常运行。
【填空题】
断路器的技术参数主要有：额定电压、额定电流、___、分闸时间、合闸时间以及动稳定电流和热稳定电流。
【填空题】
高压断路器一般由通断元件、中间传动机构、___、绝缘支撑件和基座五部分组成。
【填空题】
隔离开关的主要用途是___。
【填空题】
互感器包括___和电压互感器。
【填空题】
互感器把___和大电流变换成___和小电流，以满足监视、控制仪表和保护等装置的使用。
【填空题】
电压互感器按工作原理的不同，有电磁式和___两种。
【填空题】
绝缘子按其采用的主绝缘材料分为瓷绝缘子、___、有机材料绝缘子和复合绝缘子。
【填空题】
电缆分为电力电缆和___两大类。
【填空题】
电力电缆主要由电缆线芯、___和保护层三部分组成。
【填空题】
控制电缆用于___、直流1000V及以下的二次回路中。
【填空题】
电容式电压互感器与电磁式电压互感器相比，具有体积小、___、制造简单、运行维护方便等优点。
【填空题】
避雷器，是一种限制地电压的保护电器，用来保护电气设备的绝缘，免受___的危害。
【填空题】
电流互感器的额定技术数据包括：___、误差和准确度级次、容量、10%倍数、热稳定及动稳定倍数。
【填空题】
电压互感器的一、二次绕组额定电压之比称为电压互感器的___。
【填空题】
电容是电容器的重要特性数据之一，它表示在电场作用下两导电电极板上所具有___的能力。
【填空题】
高压成套装置按装置方式分为___和手车式。
【填空题】
发电机是一种将机械能转换成电能的电磁机械，由电枢___和___构成。
【填空题】
按金具的主要性能和用途，金具大致可以分为以下几类：悬吊金具、锚固金具、联结金具、接续金具、防护金具、接触金具、___。
【填空题】
低压电器按其与使用系统之间的关系分为___和低压控制电器。
【填空题】
电力系统低频震荡，其频率一般为___
【填空题】
绝缘安全用具分为基本安全用具及___安全用具两大类。
【填空题】
供电设备一般可分为高压和低压两种，其中高压设备对地电压在___以上。
【填空题】
变压器运行中要产生铁损和铜损，这两部分损耗变成___。
【填空题】
三相对称交流电源作星形连接时，线电压数值是相电压的___倍。
【填空题】
在RLC串联的交流电路中，XL、XC数值越大，电路中的电流就越___。
【填空题】
流过可控硅的电流___维持电流时，可控硅就自行关断。
【填空题】
由___引出的导线称为零线
【填空题】
变压器绕组漏电通常是由于绕组受潮或___所引起的。
【填空题】
中性点经消弧线圈接地的系统属于___接地电流系统。
【填空题】
有中性线的三相供电方式叫三相四线制，它常用于___压配电系统。
【填空题】
从中性点引出的导线叫___，当中性线直接接地时称为零线，又叫地线。
【填空题】
变压器的铁芯采用相互绝缘的薄硅钢片制造, 主要目的是为了降低___。
【填空题】
电机三相不对称运行最大危害是产生___。
【填空题】
频率变动范围不超过___时，发电机可按额定容量运行。
【填空题】
装设接地线时，应先装___，后装接___，接地线应接触良好，连接可靠。拆除接地线的顺序与此相反。
【填空题】
所有工作人员都应具备必要的安全救护知识，应学会紧急救护方法，特别要学会___、___、___等，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。
【填空题】
机器的转动部分必须装有___或其他防护设备如___，露出的轴端必须设有护盖。
【填空题】
从事牵引供电工作的有关人员，实行___等级管理制度。
【填空题】
各种受力和绝缘工具应有合格证并___进行试验
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【多选题】
与中学相比，大学生活最显著的变化体现在___
A. 学习要求的变化
B. 生活环境的变化
C. 求知欲望的变化
D. 社会活动的变化
【多选题】
大学生要适应新的学习、生活环境、培养和提高___，对于大学生的学习、生活、交友乃至认识社会和人生都具有重要的作用和意义。
A. 独立生活能力
B. 自主学习能力
C. 社会交往能力
D. 是非判断能力
【多选题】
进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括___
A. 自主学习的理念
B. 全面学习的理念
C. 创新学习的理念
D. 终身学习的理念
【多选题】
创新学习是一种以___为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
A. 奇思异想
B. 瞬间顿悟
C. 求真务实
D. 封闭蛮干
【多选题】
马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们，在学习上一定要培养___的优良学风。
A. 求实
B. 一丝不苟
C. 勤奋
D. 敢为人先
【多选题】
当代大学生承担的历史使命是___
A. 构建社会主义和谐社会
B. 建设中国特色社会主义
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界
【多选题】
当今时代，___已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
A. 国际地位
B. 科技文化
C. 自然资源
D. 民主政治
【多选题】
2006年3月4日，___在一次谈话中指出，在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观，教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。
A. 胡锦涛
B. 江泽民
C. 温家宝
D. 李长春
【多选题】
成为___全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。
【多选题】
大学的全面发展，就是___的全面提高
A. 职业素质
B. 思想道德素质
C. 健康素质
D. 科学文化素质
【多选题】
学习和实践___是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求
A. “三个代表”重要思想
B. 中华民族传统美德
C. 科学发展观
D. 社会主义荣辱观
【多选题】
社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本___，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针
A. 价值取向
B. 道德规范
C. 理论指南
D. 行为准则
【多选题】
“思想道德修养与法律基础”课以___为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A. 社会主义荣辱观
B. 社会主义核心价值体系
C. 科学发展观
D. 马克思主义
【多选题】
开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“___”的文明风尚。
A. 知荣辱
B. 讲正气
C. 树新风
D. 促和谐
【多选题】
“以服务人民为荣、以背离人民为耻“是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词，这个普通战士是___。
A. 雷锋
B. 张思德
C. 王杰
D. 白求恩
【多选题】
学习“思想道德修养与法律基础“课有助于当代大学生___。
A. 认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路
B. 获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值
C. 掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础
D. 摆正德与才的位置，做到德才兼备全面发展
【多选题】
《礼记·中庸》认为，道德修养应“莫见乎陷，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知与行相统一
D. 多思考深理解
【多选题】
___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
【多选题】
理想的基本特征是___。
A. 超前性
B. 实践性
C. 时代性
D. 多样性
【多选题】
俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句名言告诉我们___。
A. 理想指引人生的奋斗目标
B. 理想提供人生的前进动力
C. 理想提升人生的精神境界
D. 理想只是人们的主观意志
【多选题】
___人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
【多选题】
信念具有以下哪些基本特征？___
A. 稳定性
B. 科学性
C. 坚定性
D. 现实可能性
【多选题】
下列属于科学信念的是___。
A. 生死有命，富贵在天
B. 金钱万能，有钱就有一切
C. 个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D. 社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
【多选题】
从本质上讲，理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A. 思想发展
B. 社会实践
C. 科学研究
D. 哲学思维
【多选题】
在理想的内容体系中，___是其中的核心。
A. 职业理想
B. 社会理想
C. 生活理想
D. 道德理想
【多选题】
邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明___。
A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
B. 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功
C. 把理想转变为现实需要观苦奋斗、勇于实践
D. 只要付诸行动，人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
【多选题】
信念的最集中、最高的表现形式是___。
【多选题】
现阶段，我国各族人民的共同理想是___。
A. 建设中国特色社会主义
B. 构建社会主义和谐社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 全面建设小康社会
【多选题】
___在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
A. 四项基本原则
B. 改革开放政策
C. 社会主义制度
D. 人民民主专政
【多选题】
___是我们党和国家的根本指导思想，这是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
A. 毛泽东思想
B. “三个代表”重要思想
C. 邓小平理论
D. 马克思主义
【多选题】
大学生学习马克思主义理论，确立马克思主义的坚定信念，最重要的是学习和掌握马克思主义的___。
A. 基本理论
B. 世界观
C. 具体论断
D. 方法论
【多选题】
作为我们党的最高理想的共产主义社会，它的基本特征是___。
A. 物质财富极大丰富
B. 实行各尽所能、按需分配
C. 人民精神境界极大提高
D. 每个人自由而全面发展
【多选题】
如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往彼岸的桥梁是___。
【多选题】
当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该___。
A. 在社会理想中实现个人理想
B. 使社会理想服从个人理想
C. 在个人理想中实现社会理想
D. 使个人理想服从社会理想
【多选题】
司马迁说：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。“司马迁的这句话告诉我们___。
A. 逆境往往可以把人打倒和打垮
B. 受磨难而奋进才是身处逆境的学问
C. 逆境消解了实现理想的可能性
D. 要正确对待实现理想过程中的逆境
【多选题】
加强和改进大学生思想政治教育工作，应以___为核心，深入进行树立正确的世界观，人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
【多选题】
爱国主义的基本要求是___。
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱自己的国家
【多选题】
民族利益是___。
A. 整体利益
B. 长远利益
C. 局部利益
D. 暂时利益
