107 整改完成的标准是___。_答案

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107 整改完成的标准是___。

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答案

行为纠正到位、风险控制到位、责任追究到位

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【填空题】

108 证据提供单位意见栏只能签___或___，不得出现其他任何文字。

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109 审计但是档案必须将具有___和___，纸质档案与电子档案一同由审计部管理。

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110 审计管理信息系统正式上线推广后，审计档案管理将暂时以审计管理信息系统___为主、___为辅，逐步实现审计档案完全电子化。

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【填空题】

111 对发现重大风险问题和案件线索，并及时采取措施防止风险蔓延或减少损失的审计室___区域审计中心）和审计人员，应以适当形式给予___。

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112 本规程关于审计档案管理的未明确事项，按照___和___有关制度执行。

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113 现场审计组组长将其具体工作职责委托给副组长、主审或者现场审计组其他成员的，应当___。

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114 审前培训可采取___等形式。

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115 ___但风险控制到位、责任追究到位的，视同已整改。

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116 错误行为已纠正，且采取了有力的风险补救措施、责任追究到位的，___。

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117 为了加强国家的审计监督，维护国家财政经济秩序，提高财政资金使用效率，促进___，保障国民经济和社会健康发展，根据宪法，制定《中华人民共和国审计法》

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118 国家实行___制度。国务院和县级以上地方人民政府设立审计机关。

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【填空题】

119 国务院各部门和地方各级人民政府及其他各部门的财政收支，国有的金融机构和企事业组织的财政收支，以及其他依照本法规定应当接受审计的财政收支、财务收支，依照本法规接受___。审计机关对前款所列财政收支或财务收支的___、___和___，依法进行审计监督。

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【填空题】

120 国务院和县级以上地方人民政府应当每年向本级人民代表大会常务委员会提出审计机关对预算执行和其他财政收支的审计工作报告。审计工作报告应当重点报告对预算执行的审计情况。必要时，___可以对审计工作报告作出决议。

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121 稽核检查组制定稽核检查方案按照___的要求制定稽核检查方案

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【填空题】

组长和主稽人要及时了解现场工作进度，分析解决现场工作中遇到的问题，并根据稽核检查情况，对___作必要的调整。如现场稽核作业时间需调整，应提前告知被稽核单位。"

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123 稽核工作方式按照稽核人员是否进入被稽核单位工作场所可分为___

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124 "审计计划是审计人员为了完成各项审计业务，达到预期的___，在具体执行___之前编制的工作计划。

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125 审计计划通常可分为___和___.

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126 在审计过程中运用重要性原则，一是为了___，二是为了___。

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127 审计人员在运用重要性原则时，应当考虑错报或漏报的___和___。

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128 在审计风险中，___和___与被审计单位内部控制是否存在，是否有效相关，审计人员对此无能为力。

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129 当会计报表审计开始流行以后，审计工作主要是审查___。

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130 审计产生的客观基础是___。

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131 逆查法应先从___。

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132 审计重要性与审计风险之间是___。

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133 审计人员可以分为___、政府审计人员和内部审计人员。

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【填空题】

134 ___是形成审计意见的基础。

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135 现代审计是一种___ 的审计。

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136 完整性目标的审计程序是从___追查至明细账。

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137 按审计的目的、内容不同，可以分为___、合规审计和经营审计三类。

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138 审计目的体现了审计的___。

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139 重要性水平与审计证据的数量之间存在___。

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140 将审计划分为国家审计、社会审计和内部审计的分类标准是___

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141 社会审计的形成与某种特定的企业组织形式相联系，这种企业组织形式是___

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142 按照内部控制的要求，审计人员对有关业务重做一遍，以判断有关人员是否遵循了内部控制制度，这种方法称为___

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143 根据我国《国家审计基本准则》的规定，审计报告一般应在实施审计终了后的几日内由审计小组向审计机关提出？___

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144 我国是世界上最早产生审计的国家之一，早在三千多年前的西周就已经设立负责审计的官员，称为___

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145 上一级审计机关作出复审结论和决定，应当在收到复审申请之日起的___

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146 后续审计通常实施审计的单位是___。

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【填空题】

147 被审计单位内部控制包括控制环境、控制程序和___。

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【单选题】

运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，透过现象抓住本质，这是（）。

A. 从感性认识以理性认识的飞跃

B. 从感觉到知觉的飞跃

C. 从物质到意识的飞跃

D. 从认识到实践的飞跃

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【单选题】

“认识运动是一个循环往复以至无穷的辩证发展过程”，这一观点属于（）。

A. 唯心主义认识论的观点

B. 旧唯物主义认识论的观点

C. 马克思主义认识论的观点

D. 机械唯物主义认识论的观点

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【单选题】

下列是真理的客观性的含义是（）。

A. 真理的内容是客观的

B. 真理是自然规律

C. 真理是社会规律

D. 真理是正确认识

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【单选题】

任何真理都有自己适用的条件和范围，这说明真理具有（）。

A. 不确定性

B. 主观性

C. 相对性

D. 绝对性

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【单选题】

逻辑证明是（）。

A. 实践标准的一个重要补充

B. 实践标准以外的又一个检验真理的标准

C. 先于实践标准的检验真理的标准

D. 优于实践标准的检验真理的标准

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【单选题】

“有用即真理”属于（）的观点。

A. 实用主义

B. 唯心主义

C. 唯物主义

D. 马克思主义

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【单选题】

人的认识是不断由低级向高级发展的，但永远不能达到这样一种状态：人们对世界的认识已经完毕，除了望着已经获得的正确认识出神外，就再也无事可做了。这段话强调的是人类对世界的认识（）。

A. 具有曲折性

B. 具有反复性

C. 具有无限性

D. 具有有限性

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【单选题】

实现主观和客观.理论与实践相统一的基础与途径是（）。

A. 客观事物

B. 主观认识

C. 科学理论

D. 社会实践

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【单选题】

真理既是绝对又是相对的，这是真理问题上的（）。

A. 唯物论

B. 辩证法

C. 历史观

D. 二元论

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【单选题】

检验真理标准问题上的辩证法是（）。

A. 承认真理的客观性

B. 承认实践是检验真理的标准

C. 承认真理发展的辩证运动

D. 承认实践标准的绝对性和相对性

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【单选题】

认识的最终目的是（）。

A. 指导实践，改造世界

B. 达到理性认识

C. 认识事物的本质和规律

D. 抓住矛盾的主要方面

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【单选题】

辩证唯物论的认识论的基本观点是（）。

A. 认识的观点

B. 实践的观点

C. 真理的观点

D. 价值的观点

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【单选题】

实践的主体和客体相互作用的最根本的关系是（）。

A. 认识关系

B. 实践关系

C. 价值关系

D. 审美关系

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【单选题】

“任何真理，如果把它说过‘过火’，加以夸大，……甚至必然会变成荒谬绝伦的东西”，这说明真理是（）。

A. 客观的

B. 在一定范围.一定条件下才能成立

C. 多元的

D. 一元的

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【单选题】

党的思想路线的核心是（）。

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是

D. 在实践中检验和发展真理

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【单选题】

下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）。

A. 农民播种小麦

B. 医生给病人做手术

C. 法官审理案件

D. 科学家进行化学实验

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【单选题】

当代，自然科学的发展日新月异，新的科研成果层出不穷，从根本上说，这是由（）。

A. 科学家的聪明才智决定的

B. 正确的科技政策决定的

C. 环境和资源状况决定的

D. 生产实践的需要决定的

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【单选题】

辩证唯物主义认为，认识的本质是（）。

A. 主体对客体的能动反映

B. 主体对客体的直观反映

C. 主体头脑中固有的

D. 绝对观念在头脑中的显现

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【单选题】

一个认识的完整过程是（）。

A. 感性认识——理性认识——感性认识

B. 实践——认识——实践

C. 认识——实践——认识

D. 概念——判断——推理

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【单选题】

下列各项正确说明判断一种观点的是非对错标准的是（）。

A. 以伟人之是非为是非

B. 以吾心之是非为是非

C. 以众人的意见定是非

D. 以实践中是否达到预想目的定是非

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【单选题】

认识之所以能够不断地得到发展，其根本原因就在于（）。

A. 科学家们不断地发明创造

B. 自然科学和社会科学的不断发展与结合

C. 社会实践的需要

D. 人们追求知识的愿望

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【单选题】

下列选项中，属于理性认识不同于感性认识特点的是（）。

A. 直接性

B. 主观性

C. 生动性

D. 抽象性

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【单选题】

一种理论是不是真理，根本之处在于看它（）。

A. 是否与已有的理论相一致

B. 是否与客观实际相一致

C. 是否说得清楚明白

D. 是否被大多数人承认

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【单选题】

实践作为检验认识真理性的标准，其主要依据是（）。

A. 它具有客观实在性

B. 它具有直接现实性

C. 它具有形式的多样性

D. 它具有社会历史性

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【单选题】

社会历史观的基本问题是( )。

A. 生产力和生产关系的关系问题

B. 经济基础和上层建筑的关系问题

C. 人类社会和自然界的关系问题

D. 社会存在和社会意识的关系问题

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【单选题】

社会存在是指( )。

A. 社会物质生活条件的总和

B. 社会精神财富的总和

C. 社会各种关系的总和

D. 社会各种要素的总和

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【单选题】

“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这种观点属于( )。

A. 地理环境决定论

B. 形而上学唯物主义

C. 历史唯物主义

D. 历史宿命论

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【单选题】

自然地理环境对社会发展的作用主要通过( )。

A. 对人的生理结构的影响来实现

B. 对人的心理素质的影响来实现

C. 对民族气质的影响来实现

D. 对生产过程的影响来实现

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【单选题】

人口因素在社会发展中的作用表现为，它可以( )。

A. 决定社会制度的性质

B. 决定社会形态的更替

C. 决定社会进步的程度

D. 制约和影响社会发展

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【单选题】

在社会发展中起决定作用的因素是 ( )。

A. 地理环境的优劣

B. 物质生产方式

C. 社会风气的好坏

D. 人口增长的快慢

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【单选题】

物质资料生产是人类社会( )。

A. 生产力的社会形式

B. 生产关系的构成要素

C. 存在和发展的基础

D. 经济规律产生的客观经济条件

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【单选题】

社会意识是( )。

A. 社会的精神生活过程

B. 社会的政治生活过程

C. 人类改造社会的过程

D. 人类自我改造的过程

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【单选题】

社会意识相对独立性的最突出表现是它( )。

A. 同社会存在发展的不同步性

B. 对社会存在具有能动的反作用

C. 具有历史的继承性

D. 同社会经济的发展具有不平衡性

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【单选题】

( )是文化的重要组成部分，其发展水平体现一个国家的综合国力和国际竞争力。

A. 自然科学

B. 哲学社会科学

C. 风俗习惯

D. 社会心理

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【单选题】

历史唯物主义认为，生产力范畴是标志( )。

A. 人类进行生产活动.政治活动和科学实验能力的范畴

B. 人类改造旧的社会制度.创建新的社会制度能力的范畴

C. 人类利用和改造自然，从自然界获取物质资料能力的范畴

D. 人类认识和改造主观世界与外部物质世界能力的范畴

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【单选题】

历史唯物主义的生产力范畴反映的是( )。

A. 人与自然界之间的关系

B. 人与社会制度之间的关系

C. 人与人之间的社会关系

D. 人与人之间的经济关系

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【单选题】

区分社会经济时代的客观依据是( )。

A. 劳动者素质

B. 劳动对象的广度和深度

C. 生产工具的状况

D. 劳动产品的数量和质量

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【单选题】

生产力诸因素中的最活跃的因素是( )。

A. 劳动者B.劳动对象

B. 劳动资料D.生产工具

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【单选题】

现阶段,先进生产力集中体现为( )。

A. 劳动对象

B. 科学技术

C. 劳动者

D. 劳动资料

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【单选题】

科学技术是生产力，是因为科学技术( )。

A. 是直接现实的生产力

B. 能把生产力诸要素结合起来构成现实的生产力

C. 是构成生产力的最重要的独立因素

D. 渗透到生产力诸要素中转为现实的生产力

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