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【判断题】
6S管理方法的推广使用,对生产经营(工作)现场管理水平的提高没有任何作用。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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【判断题】
质量管理的工作程序就是PDCA循环。
A. 对
B. 错
【判断题】
清洁是指在整理、整顿、清扫的状态下,使生产现场保持卫生整洁。
A. 对
B. 错
【判断题】
劳动定额是企业和班组经济核算的依据。
A. 对
B. 错
【判断题】
保证行车安全对铁路职工奔小康和家庭幸福没有多大影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
起重机作业时,任何人不得在吊臂及吊件下面站立或通过。
A. 对
B. 错
【判断题】
劳动安全关系到劳动者享受安全保护的基本权利。
A. 对
B. 错
【判断题】
不论是生产班组还是服务班组,都必须牢固树立“质量第一”和“为旅客货主提供优质服务”的观点,保证生产出高质量的铁路运输产品。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路班组特别是行车主要班组,一定要贯彻“安全第一、预防为主”的方针,落实安全生产技术措施和劳动保护措施,不断改善班组生产的环境和条件,杜绝行车、人身和设备事故的发生。
A. 对
B. 错
【判断题】
现场管理的基本要求是:环境整洁,纪律严明,设备良好,物流有序,信息准确,生产均衡。
A. 对
B. 错
【判断题】
现场管理的核心是设备,现场管理就是一切围绕设备的管理。
A. 对
B. 错
【判断题】
班组经济核算要坚持实事求是的原则。
A. 对
B. 错
【判断题】
信息要求及时,但不必那么准确。
A. 对
B. 错
【判断题】
班组台账要本着“精简、实用、统一、规范”的原则设置。
A. 对
B. 错
【判断题】
班组台账设置分为综合管理台账和生产业务台账另大类。
A. 对
B. 错
【判断题】
按照郑州局关于班组台账的设置要求,班组专业管理台账是由各运输站段自定的。
A. 对
B. 错
【判断题】
定置管理是指对生产现场中的人、物、场所三者之间的关系进行科学的分析研究,使之达到最佳结合状态的一种科学管理方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
班组生产管理一般包括组织、计划、准备、控制四个方面的内容。
A. 对
B. 错
【判断题】
劳动定额有工时定额、产量定额、看管定额和服务定额四种表现形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
从微观角度来说,风险管理的对象就是指风险因子、危险源、隐患和事故。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路推行安全风险管理必须与原有的传统安全管理割裂开来并另起炉灶。
A. 对
B. 错
【判断题】
全面推行安全风险管理是实现铁路科学发展、安全发展的战略举措。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路开展安全风险管理的指导思想和主要内容就是要通过实施安全风险管理,增强安全风险的防范意识,构建安全风险的防控体系,达到强化安全基础、最大限度减少或消除安全风险、确保铁路安全的目的。
A. 对
B. 错
【判断题】
在风险管理中,风险和危险是两个完全相同的概念。
A. 对
B. 错
【判断题】
隐患就是指危险、危害事件发生的可能性与后果严重程度的综合度量。
A. 对
B. 错
【判断题】
当危险暴漏在人类的生产活动中时就成为了风险。
A. 对
B. 错
【判断题】
危险源是指超出了人们设定的安全界限的一种状态或行为,如:超标、两违等现象等,它是直接导致事故发生的根源。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全风险只能定性不能定量表述,因此它不具备可评估的特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
风险规避是风险评估过程中的一种重要且常用的操作方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全风险管理的首要环节就是要从源头上化解和降低风险。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全风险是客观存在的,并不是人们主观臆想出来。
A. 对
B. 错
【判断题】
安全风险是不可预知的,同时也不具备可控性。
A. 对
B. 错
【判断题】
风险管理是指管理主体通过风险识别,采用合理的经济和技术手段对风险进行综合处置,以实现最大安全保障的科学管理方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
环境的不安全因素、设备的异常状态和人员的违章行为是构成安全风险最基本的因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
职工培训不是案例风险管理的内在要求。
A. 对
B. 错
【判断题】
职工培训是激励职工积极性的重要措施。
A. 对
B. 错
【判断题】
职工培训工作的基本原则是:坚持先培训、后就业和先培训后上岗。
A. 对
B. 错
【判断题】
职工培训的基本特点是在职性、经济性和社会性。
A. 对
B. 错
【判断题】
职工培训的一般特点是成人性、实用性、针对性、适应性、多样性。
A. 对
B. 错
【判断题】
铁路运输具有运量大、速度快、案例、受气候条件影响大,以及点多、线长、面广的特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
职工培训的三级网络要实行逐级负责、领导负责、分工島、岗位负责。
A. 对
B. 错
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【判断题】
毛泽东强调在中国共产党自身建设中,放在首位的是党的作风(思想)建设。
A. 对
B. 错
【判断题】
革命统一战线的最根本的问题是工农武装(革命领导权)问题。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是社会主义制度的自我完善和发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义的根本任务是消灭剥削,消除两极分化(解放生产力,发展生产力)。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义市场经济与资本主义市场经济没有(有)本质的区别。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国解决所有问题的关键集中到一点,就是保持政治稳定。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个有利于”标准是判断各项工作得失成败的标准。
A. 对
B. 错
【判断题】
“和平统一、一国两制”的构想最早是针对香港问题提出来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
城市小资产阶级不包括手工业者。
A. 对
B. 错
【判断题】
知识分子是工人阶级的一部分,是工人阶级的天然盟友和可靠同盟军。
A. 对
B. 错
【判断题】
改革是中国的第二次革命。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命时期,中国资产阶级有三个部分:大资产阶级、民族资产阶级和小资产阶级(没有)。
A. 对
B. 错
【判断题】
以俄国十月革命的胜利(五四运动的爆发)为标志,中国资产阶级民主革命进入新民主主义革命的崭新阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
第一次提出“科学技术是第一生产力”论断的是邓小平。
A. 对
B. 错
【判断题】
近代中国的社会性质和主要矛盾决定中国革命是资产阶级民主革命。
A. 对
B. 错
【判断题】
在新民主主义社会,非社会主义因素多于社会主义因素(社会主义因素在经济和政治上占领导地位,非社会主义因素占很大比重),但非社会主义因素将不断受到限制与改造。
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义初级阶段阶级斗争还将在一定范围内长期存在。
A. 对
B. 错
【判断题】
近代中国的社会性质与社会矛盾,决定了中国革命是无产(资产)阶级革命。
A. 对
B. 错
【判断题】
工农民主统一战线,发生在大革命失败后的土地革命时期,是以反对封建压迫和北洋军阀统治 (国民党新军阀统治)为主要目标的统一战线。
A. 对
B. 错
【判断题】
建国后,我国对民族资本主义工商业的社会主义改造实行统购包销的政策(和平赎买)。
A. 对
B. 错
【判断题】
凡是毛主席做出的决策,我们都坚决拥护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝的遵循。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
A. 对
B. 错
【判断题】
中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。
A. 对
B. 错
【判断题】
1992年南巡讲话中,邓小平作出了“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断。
A. 对
B. 错
【判断题】
和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命总路线反映了中国革命的基本规律。
A. 对
B. 错
【判断题】
“三个代表”重要思想进一步回答的核心问题是“建设什么样的党,怎样建设党”。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观的第一要义是全面协调可持续。
A. 对
B. 错
【判断题】
科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好地发展。
A. 对
B. 错
【判断题】
邓小平理论是中国化的马克思主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
贫穷不是社会主义,富裕才是社会主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
稳定的社会就是和谐社会。
A. 对
B. 错
【判断题】
第一次提出“科学技术是第一生产力”论断的是胡锦涛(邓小平)。
A. 对
B. 错
【判断题】
毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题,提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成了一个完整的科学体系。
A. 对
B. 错
【判断题】
没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的前途是建立资产阶级(社会主义)共和国。
A. 对
B. 错
【判断题】
新民主主义革命的对象是反对帝国主义、封建主义和(官僚)资本主义。
A. 对
B. 错
【判断题】
在中国民族民主革命中,无产阶级是革命的“天然领导者”。
A. 对
B. 错
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